XXI-ғасыр көшбасшысы (7-сынып)
(ойын-жарыс сабақ)
Мақсаты:
- Оқушылардың білім, білік дағдыларын байқау.
- Тілдерін, шапшаң ойлау қабілеттерін дамыту.
- Өздерін емін-еркін ұстай білуге үйрету.
Көрнекіліктер:
- Ойын бөлімдері жазылған текшелері
- Суреттер, кеспе қағаздар
- Оқушылардың ойлау бөліміне тақырыптар
Жүргізілу барысы:
Ұйымдастыру бөлімі
І. Таныстыру (екі команданың таныстыруы)
«Алғырлар» тобы
Ұраны: Білімдіге дүние жарық,
Білімсіздің күні кәріп.
Озып шығып бәйге аламыз,
Аты аңызға айналған
«Алғыр бала атанып
Бізде ғалым боламыз»
«Білгірлер» тобы
Ұраны: Ақыл озбайды,
Білім тозбайды.
Мақтанбаймыз «білгірміз» деп
Таудай бірақ талабымыз
«Білгір» бала атанып,
Келешекте өскенде
Үлкен ғалым боламыз.
Просмотр содержимого документа
«XXI-ғасыр көшбасшысы (7-сынып) (ойын-жарыс сабақ)»
«Т.Әубәкіров атындағы орта мектеп-мектепке дейінгі
шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік
мекемесінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі
Б.Тұрағалды
XXI-ғасыр көшбасшысы (7-сынып)
(ойын-жарыс сабақ)
Мақсаты:
Оқушылардың білім, білік дағдыларын байқау.
Тілдерін, шапшаң ойлау қабілеттерін дамыту.
Өздерін емін-еркін ұстай білуге үйрету.
Көрнекіліктер:
Ойын бөлімдері жазылған текшелері
Суреттер, кеспе қағаздар
Оқушылардың ойлау бөліміне тақырыптар
Жүргізілу барысы:
Ұйымдастыру бөлімі
І. Таныстыру (екі команданың таныстыруы)
«Алғырлар» тобы
Ұраны: Білімдіге дүние жарық,
Білімсіздің күні кәріп.
Озып шығып бәйге аламыз,
Аты аңызға айналған
«Алғыр бала атанып
Бізде ғалым боламыз»
«Білгірлер» тобы
Ұраны: Ақыл озбайды,
Білім тозбайды.
Мақтанбаймыз «білгірміз» деп
Таудай бірақ талабымыз
«Білгір» бала атанып,
Келешекте өскенде
Үлкен ғалым боламыз.
ІІ. Бәйге (сұрақтар қою, жауапқа 10 балл)
«Алғырлар» тобына:
Қазақстан Тәуелсіздігін қай жылы, қай айда алды?
Біздің туда не бейнеленген?
Қазақтың атақты суретшісі?
Өсімдік неше топқа бөлінеді?
Үш биді ата
Ең кіші үш таңбалы сан
«Білгірлер» тобына:
Абай Құнанбаев кім?
Ауаның температурасын өлшейтін құрал
Кеміту амалы
Массаның өлшем бірлігі
Әнұранның сөзін жазғандар
Қазақтың ең бірінші ұшқышы
ІІІ. Қызықты төрттік (пәндерден сұрақтар 10 балл)
Қазақ тілі (әр оқушы цифр таңдайды)
10 – сөйлем айтылу мақсатына қарай нешеге бөлінеді?
20 – сөйлем деген не? Мысал келтір
30 – суреттегі сөздердің ішінен бір әрпін өзгерту арқылы л әрпімен
б
асталатын сөздер жаса
40 – сөзді сөз құрамына талда: күйші, терезенің, аяздың
| | | | Ә | л | е | м | г | е | | |
| | | | Б | и | ш | і | | | | |
ж | е | т | п | І | с | | | | | | |
ө | н | е | р | Л | і | | | | | | |
| | | | Х | а | Т | ы | | | | |
| | | қ | А | н | А | т | ы | | | |
| | | ө | Н | е | Р | л | і | н | і | ң |
1.Жақсы ай мен күндей, 4........... бала сүйкімді.
..........................бірдей. 5.Жақсының аты өлмейді,
Ғалымның ....... өлмейді. 2.Құлағы ұзын күйші болар Саусағы ұзын ...........болар. 6.Өнер – ердің ..........
3.Жігіт адамға ........өнерде аз. 7............қолы алтын,
Өлеңшінің сөзі алтын.
3) Қазақ тілі «Мақалды жалғастыр»
«Алғырлар» тобына
1. Бақа - көлінде патша
Балық суында ___________
2. Туған жердің күні де ыстық,
________________________
«Білімділер» тобына
1. Туған жердей жер болмас,
______________________
2. Әдепті елдің баласы,
_________________ 4) Әдебиет. (ақындардық леңдерін табу)







____________ 1. _____________ 1. ____________
____________ 2. _____________ 2. ____________
____________ 3. _____________ 3. ____________
____________ 4. _____________ 4. ____________
____________ 5. _____________ 5. ____________
IV. Түсінігін тексеру
Ситуациялық сұрақтар қою.
V. Оқушының ойы
Еркін тақырыпты таңдау арқылы шағын эссе жазу:
Табиғатты қорғау
Ана
Әдептілік
Туған жер
VI. Өнер (әр топ өнерлерін көрсетеді)
Үйге тапсырма беру. «Мен қазақ» өлеңін жаттау.
Бағалау.