Ыдыстар. Посуда.

Сабақтың   тақырыбы: Ыдыстар

Білім саласы: Таным

Мақсаты: сөздік  қорларын  кеңейту, сөздерді  байланыстырып   сөйлеу,

зейін  қойып  тыңдау   дағдыларын  қалыптастыру.

Көрнекіліктер: ойыншық   ыдыстар, суреттер, дидактикалық  кеспелер.

Шаттық   шеңбері:

Кел   балалар,  күлейік,

Күлкіменен   түлейік!

Күлкі  көңіл  ашады,

Күліп  өмір  сүрейік.

Психолог:  Менің   қолымда   доп. Доп  арқылы  сұрақтарға  жауап  беріңдерші.  Қазір  жылдың  қай  мезгілі?  Қандай  қыс  айларын  білесіңдер? 

Балалар: Балалардың   жауаптары.

Психолог:  «Сиқырлы  дорба»

Психолог:     Дорбадағы  ыдыстарды   алу  үшін,  тіл  жаттықтыратын  сөз   тіркестерін  айтқызу.

                   Алақай,  алақай!

Қуанып  қалайық.

Сиқырлап  дорбаны.

Қызыққа  қанайық

Балалар: Дорбадан  таныс  ыдыстарды  алып,  олардың  аттарын  атайды.

Психолог:  -Мынау –шелек. Кәне  енді  шелектің  орысшасын  айтайықшы

Шелек-ведро

-Мынау  не?

-Мынау  қасық   Қасық-ложка

-Мынау  -шәйнек   Шәйнек-чайник

-Мынау  -шанышқы  Шанышқы –вилка

Осы  сөздерді  жай,  орташа,  көтеріңкі  дауыспен   қайталайды.

Сөздік  жұмысы:  Ыдыстар

Сергіту  сәті

Қуыр,  қуыр  қуырмаш

Балапанға  бидай  шаш

Апаң  келсе  есік  аш

Қасқыр  келсе  мықтап  бас.

Балалар: (қимылмен  көрсетеді)

Психолог:  «Қайтала, көрсет»

(балалар  айтқан  сөзді қайталайды,  суреттерді  көрсетеді)

Психолог: «Сақ  бол!»

Рефлексиялық  түзетушілік

Сұрақтар:

Қандай  ыдыстарды  білесің?

Мынау  қандай  қасық? (қасықтың  үлкен  кішкентай  екенін  ажыратады)

Психолог:  Осымен  сабағымыз  аяқталды  сау  болыңдар

Балалар:  Сау  болыңыз!