СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Ылдамдануу жана анын бирдиги

Категория: Физика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Ылдамдануу жана анын бирдиги»

Сабактын темасы: Ылдамдануу

2.Сабакты максаты:Окуучулардын билимине кыймыл ылдадмтылган же акырындытылгандыгын мүнөздөөчү чоңдуктун киргизилишин, бир калыпта ылгамдатылган учурда ал чоңдүк кандай мааниге ээ жана акырындатылган учурда кандай мааниге ээ экендигин калыптандыруу

3.Сабактын милдети: Окуучуларга ылдамдануу физикалык чоңдугунун маанисин , эрежесин,формуласын жана бирдиктерин келтирип чыгарууну үйрөтүү.Маселе иштөө жана бирдиктери системасына көңүл буруусун камсыз кылуу.

4.Сабактын жабдылышы:интернеттен ылдамдануу жөнүндө видео фильм, слайддар,маселе иштөө китеби жана окуу каражаттары

5.Сабактын жүрүшү:

Негизги багыттар

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу учуру

Класстын сабакка даярдыгына, окуучулардын сабакка катышуусуна, класстык журналдын белгиленишине көңүл буруу

Окууга керектуу каражаттарын даярдашат

Өтүлгөн материалды кайталоо

1.Ылдамдык деген эмне жана ал кыймылдын кандай касиетин мүнөздөйт?

2.Ылдамдыктын бирдиктери

3.Ылдамдыкты өлчөөчү курал

4.Бир калыптагы түз сызыктуу кыймыл деген кандай кыймыл?

Окуучулар жооп беришет

Сабакка шыктандыруу

-Кыймылдын тездигин кантип аныктайбыз?

-Орточо ылдамдык деген эмне?

-Бир калыптагы кыймылдын графиги кандай болот?

Ой жүгүртүшөт

Жаңы материалды түшүндүрүү

Бир калыптагы эмес кыймылды мүнөздөөчү чоңдук – ылдамдануу болуп эсептелет.

Мисалы светафорго жакындаганда автомобиль ылдамдыгын азайтат, светофордон жөнөй бергенде ылдамдыгын жогорулатат. “азайтат” жана “жогорулатат” деген сөздү ылдамдануу алмаштырат.Ылдамдануу ылдамдыктын өзгөрүү тездигин мүнөздөйт.

Убакыт бирдиги ичинде ылдамдыктын өзгөрү- шүн мүнөздөөчү физикалык чоңдук ылдамдануу д.а.

Ылдамдануу “а” тамгасы менен белгиленет жана СИ системасындагы бирдиги ( м/с2)


υ - υо

а =----------

t же а= (υ-υо)/t


υо – кыймылдын баштапкы ылдамдыгы,

υ – кыймылдын акыркы ылдамдыгы,

t – кыймылдаганда кеткен убакыт.


эгерде а менен υ нын багыты дал келсе кыймыл ылдамдатылган болот, ал эми карама каршы болсо акырындатылган болот, эгер ылдамдык турактуу болсо ылдамдануу нолго барабар болот.


Ылдамдануунун формуласынан кыймылдын акыркы ылдамдыгы табалы:


υ-υо= аt мыдан

υ=υо + аt болот, ал эми υо=υ - аt



Маселелер чыгаралы:

3-көнүгүү п.1

а=3 м/с2 Бул эмнени билдирет

жооп: бул 1 секундада ылдамдык 3 м/с га өзгөрөт дегенди билдирет

п.5

Ордунан козголгон автобус 50 с ичинде ылдамдыгын 15 м/с га көбөйттү. Ылдамдануусу эмнеге барабар?

Берилди: формуласы Чыгаруу

υо=0 а=(υ-υо)/t а=(15-0)/50 =0,3м/с2.

υ =15 м/с

t =50 с

а=?

П.8 Аялдамадан 0,5м/с2 ылдамдануу менен чыккан автобус, канча убакыттан кийин ылдамдыгын 10м/с га жеткире алат?

Берилди: формула Чыгаруу

а=0,5 м/с2 а=υ/t мындан

υо= 0 t= υ/а t=10/0,5=20с

υ =10м/с

t=?

169 беттен үйгө тапшырма

№4

36 км/саат менен кыймылдап келе жаткан автобус, тормоз бергенден кийин 4секундада токтойт. Автобустун ылдамдануусу кандай?

Мугалим менен бирге иштешет

Теманы бышыктоо үчүн суроолор жана маселелер

1.Ылдамдануу кыймылдын кандай касиетин мүнөздөйт?

2.Ылдамдануунун формуласы кандай,бирдигичи?

3. 3-көнүгүү п.1 кандай түшүнөсүңөр?

Окуучулар жооп беришет

Окуучуларды баалоо

Сабактын жүрүшүндөгү ар бир окуучунун эмгеги эсепке алынат.

Баа күндөлүккө коюлат

Теманы жыйынтыктоо

Бугунку сабакта ким кандай түшүндү теманы ошол боюнча маалымат калтыргыла


Окуучунун тема боюнча пикири

1.Мен жакшы түшүндүм, айтып бере алам.

2.Мен түшүндүм ,бирок маселе чыгарууда кыйналып калдым.

3.Мен үчүн оор болуп турат, себеби ...

Жазып калтырышат


Үй тапшырмасы

Физика 7-кл § 9 3-көнүгүү п. 7,8

Белгилеп алышат