Олимпиады для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 08.01.2026 07:35

Махнев Андрей Рафаилович

Учитель математики, физики

50 лет

3 672

18 161

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия,

Специализация

Информатика

Математика

Физика

Внеурочка

Алгебра

Геометрия

Экономика

Финансовая грамотность

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Зачет 8 класс "Квадратное уравнение"

Категория: Алгебра

12.05.2020 19:18

Учебник: Алгебра. 8 класс. Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. М.: 2013. - 256 с.

Данный материал в форме раздаточного материала в виде карточки позволяет проверить - на каком уровне усвоения материала находится учащийся перед контрольной работой. Задания идут по нарастанию сложности, выполняться могут индивидуально, а также в парной работе.

Просмотр содержимого документа
«Зачет 8 класс "Квадратное уравнение"»

Урок-зачет «Квадратное уравнение, теорема Виета, решение задач с помощью уравнения». Подготовка к КР-5

	I	II	III	IV	V	VI
1	-20=0	+2х-24=0	(x+1)(x-2) - (4х-3)(х+5) = х(х-9)	При каких значениях с будет один корень 6 -12х+с=0 ?	Число 6 –корень уравнения +bх-30=0. Найти b и 2-й корень.	Найти стороны прямоуг., если его катет на 6 см меньше другого и на 12 см меньше гипотенузы.
2	24x- =0	+2х-24=0	(x+1)(x-2) - (4х-3)(х+5) = х(х-9)
3	+54=0	10 -9n+2=0	(2х-3 -2х(х-1)+17=0
	I	II	III	IV	V	VI
1	-20=0	+2х-24=0	(x+1)(x-2) - (4х-3)(х+5) = х(х-9)	При каких значениях с будет один корень 6 -12х+с=0 ?	Число 6 –корень уравнения +bх-30=0. Найти b и 2-й корень.	Найти стороны прямоуг., если его катет на 6 см меньше другого и на 12 см меньше гипотенузы.
2	24x- =0	+2х-24=0	(x+1)(x-2) - (4х-3)(х+5) = х(х-9)
3	+54=0	10 -9n+2=0	(2х-3 -2х(х-1)+17=0
	I	II	III	IV	V	VI
1	-20=0	+2х-24=0	(x+1)(x-2) - (4х-3)(х+5) = х(х-9)	При каких значениях с будет один корень 6 -12х+с=0 ?	Число 6 –корень уравнения +bх-30=0. Найти b и 2-й корень.	Найти стороны прямоуг., если его катет на 6 см меньше другого и на 12 см меньше гипотенузы.
2	24x- =0	+2х-24=0	(x+1)(x-2) - (4х-3)(х+5) = х(х-9)
3	+54=0	10 -9n+2=0	(2х-3 -2х(х-1)+17=0
	I	II	III	IV	V	VI
1	-20=0	+2х-24=0	(x+1)(x-2) - (4х-3)(х+5) = х(х-9)	При каких значениях с будет один корень 6 -12х+с=0 ?	Число 6 –корень уравнения +bх-30=0. Найти b и 2-й корень.	Найти стороны прямоуг., если его катет на 6 см меньше другого и на 12 см меньше гипотенузы.
2	24x- =0	+2х-24=0	(x+1)(x-2) - (4х-3)(х+5) = х(х-9)
3	+54=0	10 -9n+2=0	(2х-3 -2х(х-1)+17=0
	I	II	III	IV	V	VI
1	-20=0	+2х-24=0	(x+1)(x-2) - (4х-3)(х+5) = х(х-9)	При каких значениях с будет один корень 6 -12х+с=0 ?	Число 6 –корень уравнения +bх-30=0. Найти b и 2-й корень.	Найти стороны прямоуг., если его катет на 6 см меньше другого и на 12 см меньше гипотенузы.
2	24x- =0	+2х-24=0	(x+1)(x-2) - (4х-3)(х+5) = х(х-9)
3	+54=0	10 -9n+2=0	(2х-3 -2х(х-1)+17=0
	I	II	III	IV	V	VI
1	-20=0	+2х-24=0	(x+1)(x-2) - (4х-3)(х+5) = х(х-9)	При каких значениях с будет один корень 6 -12х+с=0 ?	Число 6 –корень уравнения +bх-30=0. Найти b и 2-й корень.	Найти стороны прямоуг., если его катет на 6 см меньше другого и на 12 см меньше гипотенузы.
2	24x- =0	+2х-24=0	(x+1)(x-2) - (4х-3)(х+5) = х(х-9)
3	+54=0	10 -9n+2=0	(2х-3 -2х(х-1)+17=0
	I	II	III	IV	V	VI
1	-20=0	+2х-24=0	(x+1)(x-2) - (4х-3)(х+5) = х(х-9)	При каких значениях с будет один корень 6 -12х+с=0 ?	Число 6 –корень уравнения +bх-30=0. Найти b и 2-й корень.	Найти стороны прямоуг., если его катет на 6 см меньше другого и на 12 см меньше гипотенузы.
2	24x- =0	+2х-24=0	(x+1)(x-2) - (4х-3)(х+5) = х(х-9)
3	+54=0	10 -9n+2=0	(2х-3 -2х(х-1)+17=0