Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 25.04.2024 06:09

Говырина Алина Романовна

учитель биологии

32 года

1 931

26 123

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Нижний Новгород

Специализация

Биология

Химия

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Зачетная работа по теме: "Явления и закономерности жизни на клеточном уровне"

Категория: Биология

24.08.2021 13:43

Просмотр содержимого документа
«Зачетная работа по теме: "Явления и закономерности жизни на клеточном уровне"»

Фамилия Имя Отчество

Название Контрольной работы: Явления и закономерности жизни на клеточном уровне

Класс 9 Уровень сложности: профильный

Часть 1. Тестовая часть

Вариант 1

Осуществите множественный выбор. Выберите из списка компоненты клетки, необходимые в процессе ее деления:

1	Цитоплазма	4	Клеточный центр
2	Хромосомы	5	Нити веретена деления
3	Рибосомы	6	Анафаза

Назовите органические вещества клетки, которые состоят из повторяющихся звеньев – нуклеотидов, построенных из азотистого основания, сахара рибозы и остатка фосфорной кислоты.

Впишите термин на место пропуска в таблице. Запишите его в ячейки ответа в бланке. (При записи помните, что в каждую ячейку вы вносите только одну букву).

Установите соответствие между строением, функциями вещества и его видом

органические вещества

А)	Выполняет резервную функцию
Б)	Выполняет энергетическую функцию
В)	Играют роль катализаторов в клетке
Г)	Мономерами является глюкоза
Д)	Мономерами являются аминокислоты

1)	белки
2)	углеводы

Установите порядок осуществления процесса митотического деления клетки у эукариот:

1	метафаза	4	профаза
2	телофаза	5	анафаза
3	интерфаза

Установите соответствие между стадиями энергетического обмена и процессами, происходящими в них.

Образование конечных продуктов обмена: углекислого газа и воды

Биополимеры распадаются на мономеры

Молекула глюкозы распадается на 2 молекулы ПВК

Образуется 36 молекул АТФ

Если кислорода недостаточно, ПВК может превратиться в молочную кислоту

Стадии энергетического обмена

1)подготовительная

2)гликолиз

3)клеточное (тканевое) дыхание

Установите соответствие между стадиями фотосинтеза и процессами, происходящими в них.

Стадии фотосинтеза

А)	Происходит в строме хлоропласта
Б)	Расщепление молекул воды на водород и кислород
В)	Молекулярный кислород, образующийся в результате фотолиза, выделяется в окружающую среду
Г)	Осуществляется на мембране и в полости тилакоида
Д)	Связывание молекулы углекислого газа с имеющимся в хлоропластах пятиуглеродным сахаром с образованием шестиуглеродного соединения

1)	световая
2)	темновая

Осуществите множественный выбор. Выберите из списка компоненты, необходимые для биосинтеза белка:

1	митохондрия	4	лейкопласты
2	рибосома	5	молекула ДНК
3	разные виды РНК	6	фермент полимераза

Установите соответствие между органическими веществами клетки и их мономерами.

моносахариды	Глицерин и части жирных кислот	нуклеотиды	аминокислоты	Органические вещества
				1)Белки 2)Липиды 3)Углеводы 4)Нуклеиновые кислоты
А	Б	В	Г

Установите порядок происходящих явлений процесса биосинтеза белка:

1	иРНК выходит из ядра в цитоплазму через поры в ядерной мембране	4	Построение полимерной молекулы белка из многочисленных мономеров - аминокислот
2	Полипептидная цепочка отделяется от матрицы – молекулы иРНК	5	Копирование генетической информации с ДНК на иРНК
3	Белок-фермент полимера узнает на молекуле ДНК начальную точку синтеза	6	Аминокислоты доставляются к рибосомам с помощью тРНК

Назовите структуру клетки, которая состоит из цистерн, трубчатых структур, вакуолей и транспортных пузырьков.

Впишите термин на место пропуска таблице. Запишите его в ячейки ответа в бланке. (При записи помните, что в каждую ячейку вы вносите только одну букву).

Часть 2. Решение биологических задач

Условия задачи

Пояснения к выполнению

Наследование сцепленное с полом

У здоровых родителей со II группой крови родился сын с I группой крови и гемофилией. Определите вероятность рождения второго ребенка здоровым и возможные группы его крови.

Гемофилия наследуется как рецессивный, сцепленный с Х-хромосомой признак.

Условия задачи

Пояснения к выполнению

Дигибридное скрещивание и множественный аллелизм

В семье кареглазых праворуких родителей родились разнояйцевые близнецы, один из которых кареглазый левша, а другой голубоглазый правша. Какова вероятность рождения следующего ребенка, фенотипически похожим на своих родителей?

Рождение у кареглазых родителей голубоглазого ребенка свидетельствует о рецессивности голубой окраски глаз, а рождение у праворуких родителей леворукого ребенка указывает на рецессивность лучшего владения левой рукой по сравнению с правой.

Условия задачи

Пояснения к выполнению

Построение карты хромосом

Результаты многочисленных скрещивании мух дрозофил показали, что частота нарушения сцепления в Х-хромосоме между генами А и В составляет 7%, между генами А и С - 18%, между генами С и В – 25%. Будет ли происходить с равной вероятностью нарушение сцепления этих генов у самцов и самок? Ответ поясните

Перерисуйте предложенную схему хромосомы на лист бумаги, отметьте на ней взаимное расположение генов А,В,С и укажите расстояние между ними.

Условия задачи

Пояснения к выполнению

Задача на антипараллельность

Некоторые вирусы в качестве генетического материала несут РНК. Такие вирусы, заразив клетку, встраивают ДНК-копию своего генома в геном хозяйской клетки. В клетку проникла вирусная РНК следующей последовательности:

5'–ГАУЦГАУГЦАУГЦУУ–3'.

Определите, какова будет последовательность вирусного белка, если матрицей для синтеза иРНК служит цепь, комплементарная вирусной РНК.

Напишите последовательность двуцепочечного фрагмента ДНК, укажите 5' и 3' концы цепей. Ответ поясните.