СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Зачетные тестовые задания.

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Материал используется на зачетном знятии по анатомии для студентов, обучающихся по специализации "Дошкольное образование"

Просмотр содержимого документа
«Зачетные тестовые задания.»





Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Псковской области

«Опочецкий индустриально-педагогический колледж»







Тематика зачетного занятия

для студентов 1 курса по дополнительной профессиональной программе-программе профессиональной переподготовки по квалификации

Воспитатель детей дошкольного возраста

по учебной дисциплине:

Оп.03 «Возрастная анатомия, физиология и гигиена»

на 2018-2019 учебный год





Преподаватель Константинова С.М.







Варианты зачетных заданий утверждены на заседании кафедры математических, естественно-научных дисциплин и продуктивных видов деятельности.

Протокол № 9 от 30.10. 2018 года

Зав.кафедрой ________Константинова С.М.





Вариант 1


ЗАДАНИЕ № 1

Наука, изучающая закономерности функционирования организма:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

  1. анатомия;

  2. психология;

  3. физиология;

  4. валеология

ЗАДАНИЕ № 2

Комплекс Гольджи- это:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) ткань;

2) органоид;

3) орган;

4) организм

ЗАДАНИЕ № 3

Сократимость– это…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) способность изменять свою длину;

2) способность организма отвечать на воздействие раздражителя;

3) отсутствие реакции на воздействие раздражителя;

4) способность проводить возбуждение

ДЕ Основные закономерности роста и развития организма человека

ЗАДАНИЕ № 4

Изгиб позвоночника вперед:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) кифоз;

2) лордоз;

3) сколиоз;

4) осанка

ЗАДАНИЕ № 5

Скелет головы новорожденного ребенка, помимо костной ткани, содержит:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) хрящевую ткань;

2) дерму;

3) эпителиальную ткань;

4) дисковую ткань

ЗАДАНИЕ № 6

Закладка пищеварительной системы осуществляется в виде:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) кишечной трубки;

2) кишечной дуги;

3) кишечного канатика;

4) кишечной оболочки

ЗАДАНИЕ № 7

Углеводы в организме человека откладываются в запас:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1)печени и мышцах;

2)подкожной клетчатке;

3)поджелудочной железе;

4) стенках кишечника

ЗАДАНИЕ № 8

Отделение слюны, возникающее при раздражении рецепторов ротовой полости, - это рефлекс:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) условный, требующий подкрепления;

2) безусловный, передающийся по наследству;

3) возникший в течение жизни человека и животного;

4) индивидуальный для каждого человека

ЗАДАНИЕ № 9

Клетки эпидермиса кожи в организме человека выполняют функцию:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) защитную;

2) транспортную;

3) опорную;

4) проведения возбуждения

ДЕ Возрастные анатомо-физиологические особенности детей и подростков. Основы гигиены детей и подростков

ЗАДАНИЕ № 10

Малокровие у человека возникает вследствие:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) недостатка кальция в крови;

2) уменьшения витаминов в организме;

3) уменьшения содержания гемоглобина в крови;

4) нарушения деятельности пищеварения

ЗАДАНИЕ № 11

Ядовитые вещества, попавшие в организм обеззараживаются в:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) почках;

2) печени;

3) толстом кишечнике;

4) поджелудочной железе

ЗАДАНИЕ № 12

На плохо вымытых овощах могут сохраниться яйца:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

  1. широкого лентеца;

  2. печеночного сосальщика;

  3. эхинококка;

  4. аскариды.


ЗАДАНИЕ № 13

Наука, изучающая закономерности сохранения здоровья человека:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

  1. анатомия;

  2. психология;

  3. физиология;

  4. валеология

ЗАДАНИЕ № 14

Печень- это:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) ткань;

2) органоид;

3) орган;

4) организм

ЗАДАНИЕ № 15

Рефлекс– это…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) способность изменять свою длину;

2) способность организма отвечать на воздействие раздражителя;

3) ответная реакция организма в ответ на воздействие раздражителя;

4) способность проводить возбуждение

ДЕ Основные закономерности роста и развития организма человека

ЗАДАНИЕ № 16

Изгиб позвоночника назад:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) кифоз;

2) лордоз;

3) сколиоз;

4) осанка

ЗАДАНИЕ № 17

Механизм привыкания:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) акселерация;

2) адаптация;

3) эволюция;

4) гаструляция

ЗАДАНИЕ № 18

Питание плода осуществляется через:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) плаценту;

2) ротовую полость;

3) кожу;

4) нет правильного ответа

ЗАДАНИЕ № 19

Функция вставочных нейронов:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1)передают импульсы в центральную нервную систему;

2)воспринимают раздражения и преобразуют их в нервные импульсы;

3)передают импульсы с чувствительных нейронов на исполнительные;

4) передают нервные импульсы к исполнительным органам

ЗАДАНИЕ № 20

В свертывании крови участвуют:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) эритроциты;

2) лимфоциты;

3) лейкоциты;

4) тромбоциты.























Вариант 2

Задание 1:

Наука о внешнем и внутреннем строении человеческого тела:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) гигиена;

2) анатомия;

3) физиология;

4) медицина

ЗАДАНИЕ № 2

Совокупность систем органов:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) ткань;

2) органоид;

3) клетка;

4) организм

ЗАДАНИЕ № 3

Торможение– это…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) изменение внешней и внутренней среды;

2) воздействие раздражителя на организм;

3) отсутствие реакции на воздействие раздражителя;

4) сохранение постоянства внутренней среды

ДЕ Основные закономерности роста и развития организма человека

ЗАДАНИЕ № 4

Недостаток витамина Д у детей приводит к:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

  1. цинге;

  2. рахиту;

3) куриной слепоте;

4) пеллагре

ЗАДАНИЕ № 5

Пластичность костей определяется:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) органическими веществами;

2) неорганическими веществами;

3) губчатым строением;

4) трубчатым строением

ЗАДАНИЕ № 6

У маленьких детей нет:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

  1. резцов;

  2. малых коренных зубов;

  3. клыков;

4) больших коренных зубов

ДЕ Строение и функции систем органов здорового человека, физиологические характеристики основных процессов жизнедеятельности организма.

ЗАДАНИЕ № 7

Основная функция аксонов:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) проведение информации от тела нервной клетки к рабочему органу;

2) инактивация нейромедиатора;

3) проведение информации к телу нервной клетки;

4) проведение информации от тела нервной клетки к дендритам

ЗАДАНИЕ № 8

Обмен веществ происходит:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) между внешней средой и организмом;

2) только во внутренней среде организма;

3) пищеварительном тракте;

4) только в клетках тканей

ЗАДАНИЕ № 9

Большой круг кровообращения – это путь крови от:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) левого желудочка, по всем артериям, капиллярам и венам до правого предсердия;

2) правого желудочка по легочной артерии и капиллярам, легочной вене до левого предсердия;

3) левого предсердия, по артериям, капиллярам и венам до правого желудочка;

4) нет правильного ответа

ДЕ Возрастные анатомо-физиологические особенности детей и подростков. Основы гигиены детей и подростков

ЗАДАНИЕ № 10

Уровень основного обмена с возрастом:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) повышается;

2) понижается;

3) не изменяется;

4) имеет волнообразный характер

ЗАДАНИЕ № 11

Максимальная сила мышц в:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) детском возрасте;

2) подростковом возрасте;

3) юношеском;

4) старческом

ЗАДАНИЕ № 12

Основной метод коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

  1. правильное питание;

  2. лечебная физкультура;

  3. закаливание;

  4. постельный режим

7

ЗАДАНИЕ № 13

Наука о сохранении здоровья и лечении заболеваний:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) гигиена;

2) анатомия;

3) физиология;

4) медицина

ЗАДАНИЕ №14

Наименьшая структурная единица живых организмов:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) ткань;

2) органоид;

3) клетка;

4) организм

ЗАДАНИЕ №15

Возбудимость– это…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) изменение внешней и внутренней среды;

2) способность организма мгновенно отвечать на воздействие раздражителя;

3) отсутствие реакции на воздействие раздражителя;

4) сохранение постоянства внутренней среды

ДЕ Основные закономерности роста и развития организма человека

ЗАДАНИЕ № 16

Хрящевое соединение костей черепа у новорожденного ребенка:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1)сустав;

2)симфиз;

3)родничок;

4) шов

ЗАДАНИЕ № 17

Твердость костей определяется:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) органическими веществами;

2) неорганическими веществами;

3) губчатым строением;

4) трубчатым строением

ЗАДАНИЕ № 18

У взрослого человека:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) 16 зубов;

2) 32 зуба;

3) 48 зубов;

4) 28 зубов

ДЕ Строение и функции систем органов здорового человека, физиологические характеристики основных процессов жизнедеятельности организма.

ЗАДАНИЕ № 19

Зрачок:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) является основной светопреломляющей структурой глаза;

2) определяет цвет глаз;

3) регулирует поток света;

4) обеспечивает питание глаза

ЗАДАНИЕ № 20

Малый круг кровообращения начинается с:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

  1. правого желудочка;

  2. левого желудочка;

  3. правого предсердия;

  4. левого предсердия.











Ключ к ответам Варианта 1:


1. 3

2 .2

3. 1

4. 2

5. 1

6. 1

7. 3

8. 2

9. 1

10. 3

11. 2

12. 4

13. 4

14. 3

15. 3

16. 1

17. 2

18. 1

19. 1

20. 4


Ключ к ответам Варианта 2:


1. 2

2 .4

3. 3

4. 2

5. 1

6. 4

7. 3

8. 3

9. 1

10. 2

11. 2

12. 2

13. 1

14. 3

15. 2

16. 3

17. 2

18. 2

19. 3

20. 1



Оценивание тестовых заданий :

«5» - получают студенты, справившиеся с работой (90 – 100%);

«4» - ставится в том случае, если верные ответы составляют 80% от общего количества.

«3» - соответствует работе 50 – 70% правильных ответов;

Вычисление коэффициента усвоения.

а

1. Критерии оценивания теста К = —

Р

К– коэффициент усвоения, а – число правильных операций, выполненных студентом.

Р - число операций по эталону.



Оценка

Н

«5»

от 0,9 до 1,0

«4»

от 0,8 до 0,9

«3»

от 0,7 до 0,8

«2»

до 0,7




Оценка

%

«5»

90 – 100%

«4»

80 %

«3»

50 – 70%