Вариант 1.
Ф.И.класс ___________________________________________________________________
1.Что такое предложение? _____________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.Что такое общий второстепенный член? _______________________________________
____________________________________________________________________________
3.Перечислите виды придаточных предложений ___________________________________
____________________________________________________________________________
4.Приведите пример предложения с придаточным определительным _________________
____________________________________________________________________________
5.Определите вид придаточного предложения, подчеркните основы, нарисуйте схему.
Я сказал мальчикам, что заблудился.
____________________________________________________________________________
Вариант 2.
Ф.И. класс __________________________________________________________________
1.Что такое БСП? _____________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.Назовите, чем может выражаться общий второстепенный член _____________________
____________________________________________________________________________
3.Дайте определение придаточному определительному предложению _________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Приведите пример придаточного местоименно-определительного предложения
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Определите вид придаточного предложения, подчеркните основы, нарисуйте схему.
Никто не знал того, откуда у этого ворчливого старика брались ласковые слова.
____________________________________________________________________________
Вариант 3.
Ф.И.класс ___________________________________________________________________
1. Что такое ССП? ____________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.Перечислите средства связи предложений _______________________________________
3.Дайте определение придаточному местоименно-определительному предложению
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Приведите пример СПП с придаточным изъяснительным _________________________
____________________________________________________________________________
5. Определите вид придаточного предложения, подчеркните основы, нарисуйте схему.
Ещё волнуется все, что было.
____________________________________________________________________________
Вариант 4.
Ф.И. класс ___________________________________________________________________
1.Что такое СПП? ___________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.Что такое придаточное предложение? __________________________________________
____________________________________________________________________________
3. Дайте определение придаточному изъяснительному предложению__________________
____________________________________________________________________________
4.Приведите пример предложения с придаточным обстоятельственным _______________
____________________________________________________________________________
5.Определите вид придаточного предложения, подчеркните основы, нарисуйте схему.
Ученик сделал всё так, как требовал мастер.
____________________________________________________________________________
Вариант 5.
Ф.И. класс ___________________________________________________________________
1.Что такое простое предложение? ____________________________________________
____________________________________________________________________________2.Что такое главное предложение в СПП? ________________________________________
____________________________________________________________________________
3. Дайте определение придаточному обстоятельственному предложению ______________
____________________________________________________________________________
4.Приведите пример предложения с общим второстепенным членом _________________
____________________________________________________________________________
5.Определите вид придаточного предложения, подчеркните основы, нарисуйте схему.
Дайте дело такое, которое было бы мне по душе.
____________________________________________________________________________