СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"задачи хориста"

Категория: Музыка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Задачи хориста  заключаются в качественном исполнении музыкальных произведений в составе коллектива, подчиняясь требованиям дирижера или хормейстера. В отличие от сольного вокалиста, главная цель хориста — слить свой голос с голосами других певцов для достижения единого звучания

Просмотр содержимого документа
«"задачи хориста"»

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы

«Детская школа искусств имени Н.Г.Рубинштейна»





















«ЗАДАЧИ ХОРИСТА»

























Выполнила: Дохина Н.В.

Преподаватель

ГБУДО г. Москвы

«ДШИ им. Н.Г.Рубинштейна»






Москва 2026



Задачи исполнителя – хориста.


  1. Организованность и дисциплина. Предельное внимание.

  2. Регулярно готовиться к каждому занятию хора.

  3. Правильная постановка: стоя – опора на две ноги, правильная осанка; сидя – опора (также на две ступни), спина ровная.

  4. Умение владеть своим настроением, быстро перестраиваться, в зависимости от характера произведения, от его музыкального образа. Воспитывай смелость в пении.

  5. При пении чаще проявлять самостоятельность.

  6. Быстро откликаться на жест дирижера.

  7. Накапливать багаж на занятиях хора. Не повторять прошлых ошибок и недочетов. Стремиться к овладению хоровыми навыками.

  8. «Чувство локтя», цепное дыхание.

  9. Петь, слушая себя и других, общее звучание хора, и уметь «распластывать» свой слух.

  10. Умение предслышать при сольфеджировании в работе над новым произведением. (Чистота, верность интонации).

  11. Дирижер и певец – исполнитель — один пульс, ритм и единое дыхание.

  12. Постоянно контролировать качество своего исполнения, не останавливаться на достигнутых результатах. Повышать уровень своего исполнения.

  13. Уметь слышать и замечать недостатки и ошибки товарищей по партии и деликатно сказать ему об этом.

  14. Следить за качеством своего звука. Если стоишь с певцом лучшего уровня исполнения, то старайся прислушиваться к нему и его советам.

  15. Постоянно следи за ансамблем между тобой и рядом поющим. Стремись к слитности голосов в партии и слитности всех партий в хоре.

  16. Следи за правильным произношением текста, верной артикуляцией гласных и согласных.

  17. Голова, сердце, интеллект, душа – твои достоинства!

  18. Умение исполнять на p, pp и ppp! Это является наисложнейшей задачей особенно при неудобной тесситуре.

  19. Не стремись показать и выделить свой голос, а стремись к единой слитности звучания всех голосов в твоей партии.

  20. Не отмалчивайся и не рассчитывай на других в сложных эпизодах хорового произведения.

  21. Люби музыку, люби петь и пронеси эту любовь через всю жизнь!


Требования к исполнению хоровых партий.


  1. Вокальный звук.

  2. Чисто интонационно (с преодолением хорошо–темперированного строя).

  3. Темп и его изменения, агогика.

  4. Ритм и метр.

  5. Динамика.

  6. Паузы и цепное дыхание.

  7. Главные слова фразы.

  8. Сильные и слабые слоги.

  9. Интерпретация согласных звуков.

  10. Различные сочетания согласных, гласных, согласных и гласных, союзы.

  11. Правильно исполнять согласные звуки, имеющие высоту звучания.

  12. Штрихи.

  13. Эмоционально – образное исполнение партий.