Задачи на движение

Урок математики в 4 классе

Задачи на движение

Тема. Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием

Вид урока: урок получения новых знаний.

• Цель урока: научить учащихся решать задачи на движение.
• Задачи:
• Образовательная:
• установить зависимость между величинами S, v, t;
• формировать умение анализировать и решать задачи на движение;
• закрепить знания учащихся о понятии «среднее значение»
• вырабатывать и совершенствовать вычислительные навыки;
• учить применять на практике ЗУН, полученные в ходе изучения данной темы.
• Развивающая:
• развивать внимание и оперативную память;
• развивать логическое мышление;
• развивать математическую речь учащихся.
• Воспитательная:
• воспитывать уважение к предмету, умение видеть математические задачи в окружающем мире.

Математическая разминка

д в и ж е н и е

72:9

63:9

Н

Е

36:6

Ж

36:9

В

50:10

И

20:10

21:3

Е

Д

45:5

И

Разминка

Самолет пролетает расстояние от города А до города В за 1 ч. 20 мин. Однако обратный перелет занимает 80 мин. Как вы это объясните?

«Мерседес» проехал 20км. Сколько километров проехало каждое их его четырех колес?

Шел человек в город и по дороге догнал трех своих знакомых. Сколько человек шло в город?

Три человека ждали поезда 3 часа. Сколько времени ждал каждый?

Расположи числа в порядке возрастания и составь слово из слогов

1900

1700

я

сто

1200

4260

3600

рас

е

ни

РАССТОЯНИЕ

СКОРОСТЬ

.

Время

Расстояние – S (км, м, дм, см)

Время - ｔ

(сут., ч, мин, с)

Скорость – Ʋ

(км/ч, км/мин, м/с)

4 с

Аист может лететь со средней скоростью 40 м/с. Какое расстояние он может пролететь за 4 с?

40 ∙ 4 = 160 (м)- расстояние

40 м/с

t =1 с

? м

Спасибо за работу