Задачи по генетике 9,11 класс

Тип наследования

Характерные признаки

Аутосомно-доминантное

Встречается в родословной часто, практически во всех поколениях с одинаковой частотой у мальчиков и девочек. Если признак обнаруживается у одного из родителей, то он проявится либо у половины потомства, либо у всего.

Аутосомно-рецессивное

Встречается в родословной редко, не во всех поколениях, с одинаковой частотой у мальчиков и девочек. Может проявиться у детей, родители которых им не обладали. Если признак имеет один из родителей, то он может совсем не проявиться у детей или проявиться у половины.

Х-доминантное наследование, сцепленное с полом

Встречается чаще у лиц женского пола. Если мать больна, а отец здоров, то передача патологического признака происходит вне зависимости от пола. Если болен отец, а мать здорова, то все дочери наследуют от отца патологический признак.

Х- рецессивное наследование, сцепленное с полом

Встречается чаще у лиц мужского пола. Характерен «перескок» признака через поколение. В семьях, где оба родителя здоровы, могут рождаться 50% больных сыновей (если мать гетерозиготна). Лица женского пола, обладающие патологическим признаком, могут рождаться только в семьях, где отец болен, а мать гетерозиготна.

При скрещивании двух сортов томатов с гладкой и опушенной кожицей плодов в первом поколении все плоды имели гладкую кожицу. Определите генотипы родителей, потомства F₁ и закон, который проявляется при скрещивании.

1. Генотип родителей: опушенная кожица – аа, гладкая кожица – АА;

2. Генотип F₁ – гладкая кожица – Аа;

3. Закон единообразия гибридов первого поколения.

Женщина, носительница рецессивного гена гемофилии, вышла замуж за здорового мужчину. Определите генотипы родителей, а у ожидаемого потомства – соотношение генотипов и фенотипов.

1. генотипы родителей ♀X^HX^h и ♂ X^HY;

2. генотипы потомства ♀ X^HX^h (25%), ♂ X^hY (25%), ♀ X^HX^H (25%), ♂ X^HY (25%);

3. дочери – носительницы гена гемофилии (25%), сыновья-гемофилики (25%), здоровые дети (50%).

Женщина-дальтоник вышла замуж за человека с нормальным зрением. Определите генотипы родителей и потомства, вероятность рождения (в %) детей-дальтоников (ген дальтонизма – d - рецессивный).

1. генотипы родителей: ♀ X^dX^d , ♂X^DY

2. генотипы потомства: мальчики – X^dY, девочки - X^DX^d

3. вероятность рождения детей-дальтоников – 50% от всех детей, все мальчики

Известно, что миопатия Дюшенна, сопровождающаяся мышечной дистрофией, наследуется как рецессивный признак (а), сцепленный с Х-хромосомой. В семье родители здоровы, но дедушка по материнской линии был болен этим заболеванием. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, ожидаемого потомства, вероятность появления носителей этого заболевания и их пол.

1. Генотипы родителей: ♀ Х^АХ^а (гаметы Х^А, Х^а ), ♂ Х^АY (гаметы Х^А , Y );

2. Генотипы потомства: Х^АХ^а ; Х^АХ^А ; Х^АY; Х^аY;

3. 25% детей – носители (все девочки - Х^АХ^а).

Женщина, у которой нормальный цвет эмали зубов (ген сцеплен с Х-хромосомой) вышла замуж за мужчину с темным оттенком эмали зубов. У них родились 4 девочки с темным оттенком эмали зубов и 3 мальчика с нормальным цветом эмали зубов. Составьте схему решения задачи. Определите, какой признак является доминантным, генотипы родителей и потомства (доминантный признак обозначьте А, рецессивный – а).

1. Доминантный признак – темный цвет эмали зубов;

2. Генотипы родителей: ♀ Х^аХ^а (гаметы Ха) ♂ X^AY гаметы (X^A , Y);

3. Генотипы потомства в F1: ♀ X^aX^a (темные зубы), ♂ X^aY (нормальные зубы).

Альбинизм (а) и фенилкетонурия (ФКУ – заболевание, связанное с нарушением обмена веществ - b) наследуются у человека как рецессивные аутосомные признаки. В семье отец альбинос и болен ФКУ, а мать – дигетерозиготна по этим генам (гены, определяющие эти признаки, расположены в разных парах аутосом). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, возможного потомства и вероятность рождения детей, не страдающих альбинизмом, но больных ФКУ.

1. генотипы родителей: мать – AaBb (гаметы: AB, Ab, aB, ab), отец - aabb (гаметы: ab);

2. генотипы потомства: AaBb, Aabb, aaBb, aabb;

3. 25% детей – Aabb – не альбиносы и больны ФКУ.

У кукурузы доминантные гены коричневой окраски (А) и гладкой (В) формы семян сцеплены друг с другом и находятся в одной хромосоме, рецессивные гены белой окраски и морщинистой формы семян (также сцеплены) – в гомологичной ей. При скрещивании растений с коричневыми гладкими семенами с растениями с белой окраской и морщинистыми семенами было получено 4002 семени коричневых гладких и 3998 семян белых морщинистых, а также 305 белых гладких и 300 коричневых морщинистых семян кукурузы. Определите генотипы родительских растений кукурузы и ее потомства. Обоснуйте появление двух групп особей с отличными от родителей признаками.

1. Генотипы родителей: коричневые гладкие семена – AaBb (гаметы: AB, ab, Ab, aB), белые морщинистые - aabb (гаметы: ab);

2. генотипы потомства: AaBb (коричневые гладкие), aabb (белые морщинистые), Aabb (коричневые морщинистые), aaBb (белые гладкие);

3. появление двух групп особей с отличными от родителей признаками связано с нарушением сцепления генов в результате кроссинговера у родительского гетерозиготного организма.

У свиней черная окраска щетины (А) доминирует над рыжей (а), длинная щетина (В) – над короткой – (b). Запишите генотипы родителей, фенотипы и генотипы потомства, полученного при скрещивании черного с длинной щетиной дигетерозиготного животного с гомозиготным черным с короткой щетиной.

1. генотипы родителей: AaBb; AAbb;

2. генотипы потомства: AABb; AaBb; Aabb; AAbb;

3. фенотипы потомства:

AABb, AaBb – черные, с длинной щетиной;

Aabb, Aabb – черные, с короткой щетиной

У человека темный цвет волос (А) доминирует над светлым цветом (а), карий цвет глаз (В) – над голубым (b). Запишите генотипы родителей, возможные фенотипы и генотипы детей, родившихся от брака светловолосого голубоглазого мужчины и гетерозиготной кареглазой светловолосой женщины.

1. генотипы родителей: aabb, aaBb;

2. генотипы детей: aabb, aaBb;

3. фенотипы детей: светловолосый с голубыми глазами; светловолосый с карими глазами.

Скрестили гомозиготного петуха, имеющего гребень (А) и оперенные ноги (В), с гетерозиготной курицей с гребнем и с голыми ногами (гены не сцеплены). Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы гибридов первого и второго поколения, если во втором скрещивании были взяты особи с разными генотипами. Составьте схему решения.

Схема решения задачи включает:

1. генотипы родителей: ААВВ (гаметы АВ) и (Ааbb) (гаметы Ab, ab);

2. генотипы первого гибридного поколения – AABb (гаметы AB, Ab), AaBb (гаметы AB, Ab, aB, ab), фенотипы – имеют гребень и оперенные ноги;

3. фенотипы и генотипы второго поколения: с гребнем и оперенными ногами: AABB, 2AABb, 2AaBb, AaBB; с гребнем и голыми ногами: Aabb, Aabb.

При скрещивании самца кролика с белой гладкой шерстью с самкой, имеющей черную мохнатую шерсть, в потомстве получены крольчата – белые мохнатые и черные мохнатые. В другом случае, при скрещивании этого же самца с другой черной мохнатой крольчихой, потомство имело черную мохнатую и черную гладкую шерсть. Составьте схемы решения задачи. Определите доминантные и рецессивные признаки, генотипы всех родительских особей и их потомства.

1. Доминантные гены: А – черная окраска шерсти, В – мохнатая шерсть; а – белая окраска шерсти, b – гладкая шерсть;

2. I скрещивание: генотипы ♀ AаBB (гаметы AB, aB) х ♂ aabb (гаметы ab); генотипы потомства: aaBb (белые мохнатые), AaBb (черные мохнатые);

3. II ♀ AABb (гаметы AB, Ab) х ♂ aabb (гаметы ab); генотипы потомства: AaBb (черные мохнатые), Aabb (черные гладкие)

Существуют два вида наследственной слепоты, каждая из которых определяется своим рецессивным геном (а или b). Оба аллеля находятся в различных парах гомологичных хромосом и не взаимодействуют друг с другом. Бабушки по материнской и отцовской линиям имеют разные виды наследственной слепоты и гомозиготны по доминантному аллелю. Оба дедушки видят хорошо, не имеют рецессивных генов. Определите генотипы бабушек и дедушек, генотипы и фенотипы их детей и вероятность рождения слепых внуков. Составьте схему решения задачи.

1. Генотипы бабушек: aaBB (гаметы aB); AAbb (гаметы Ab);

генотипы дедушек: AABB ( гаметы AB);

1. Генотипы их детей: AABb ( гаметы AB, Ab) и AaBB (гаметы AB, ab), фенотипы – зрячие;

2. Расщепление по генотипу у внуков вероятность рождения слепых внуков: AABB, AaBB, AABb, AaBb, – 0.

Растения томатов с нормальной высотой стебля (А) и ребристыми плодами (b) скрестили с растениями, имеющими нормальную высоту стебля и гладкие плоды. В потомстве получены следующие фенотипы: с нормальной высотой стебля и гладкими плодами, с нормальной высотой стебля и ребристыми плодами, с карликовыми стеблями и гладкими плодами, с карликовыми стеблями и ребристыми плодами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства, возможное соотношение фенотипов в потомстве.

1. Генотипы родителей: Aabb (гаметы Ab, ab) и AaBb (гаметы AB, Ab, aB, ab);

2. Генотипы потомства: AABb и AaBb, Aabb и Aabb, aaBb, aabb;

3. Соотношение потомтсва:

3/8 нормальная высота стебля, гладкие плоды (A_Bb)

3/8 нормальная высота стебля, ребристые плоды (A_bb)

1/8 карликовый стебель, гладкие плоды (aaBb)

1/8 карликовый стебель, ребристые плоды (aabb)

При скрещивании растений томатов с нормальной высотой стебля (А) и гладкими плодами (В) и растениями, имеющими карликовые стебли, ребристые плоды, все потомство было однородным. При его самоопылении во втором поколении было получено 453 растения с нормальными стеблями и гладкими плодами, 156 растений с нормальными стеблями и ребристыми плодами, 149 – с карликовыми стеблями и гладкими плодами, 45 – с карликовыми стеблями и ребристыми плодами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства в первом (F1) и во втором (F2) поколениях.

1. Генотипы родителей: AABB (гаметы AB) и aabb (гаметы ab);

2. Генотипы потомства в первом поколении (F1): AaBb (гаметы AB, Ab, aB, ab);

3. Генотипы потомства во втором поколении (F2):

453 растения с нормальными стеблями и гладкими плодами - A_B_ (AaBb, AABb, AaBB)

156 растений с нормальными стеблями и ребристыми плодами - A_bb (Aabb, Aabb)

149 растений с карликовыми стеблями и гладкими плодами - aaB_ (aaBB, aaBb)

45 растений с карликовыми стеблями и ребристыми плодами - аabb

У человека ген карих глаз (а) доминирует над голубым цветом глаз (а), а ген цветовой слепоты рецессивный (дальтонизм – d) и сцеплен с Х-хромосомой. Кареглазая женщина с нормальным зрением, отец которой имел голубые глаза и страдал цветовой слепотой, выходит замуж за голубоглазого мужчину с нормальным зрением. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и возможного потомства, вероятность рождения в этой семье детей – носителей гена дальтонизма от общего числа потомков и их пол.

1. Генотип матери - AaX^DX^d (гаметы AX^D, aX^D , AX^d , aX^d) генотип отца aaXDY (гаметы aX^D , aY );

2. Генотипы детей: AaX^DX^D, aaX^DX^D, AaX^DX^d, aaX^DX^d (девочки); AaX^DY, aaX^DY, AaX^dY, aaX^dY (мальчики);

3. Вероятность рождения детей – носителей гена дальтонизма – 25%, девочки (AAX^DX^d , AaX^DX^d)

Заболевание гемофилией у собак (как и у человека) обусловлено сцеплением гена несвертываемости крови с Х-хромосомой (X^h) . При скрещивании нормальной по крови коротконогой самки и самца, имеющего длинные ноги и нормальную свертываемость крови (длинноногость – рецессивный аутосомный признак), один из щенков оказался гемофиликом с длинными ногами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства, имеющего нормальную свертываемость крови и короткие ноги, пол, и генотип щенка-гемофилика, имеющего длинные ноги.

1. Генотипы родителей: самец – ааX^HY (гаметы аX^H, аY ), самка - АаX^HX^h (гаметы АX^H , АX^h , аX^H , аX^h)

2. Генотипы щенков с нормальной свертываемостью крови, имеющих короткие ноги - AаX^HX^H, AаX^HX^h, AаX^HY;

3. Генотип щенка – гемофилика - ааX^hY

При скрещивании самок мухи дрозофилы с черным телом и укороченными крыльями (рецессивные признаки) с самцами, имеющими серое тело и нормальные крылья (признаки доминантные), половина потомства имела серое тело, нормальные крылья, другая половина – черное тело, укороченные крылья. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства и объясните полученные результаты.

1. Генотипы родителей: самка aabb (гаметы ab ), самец AaBb (гаметы AB, ab)

2. Генотипы потомства: AaBb - серое тело нормальные крылья, aabb - черное тело укороченные крылья;

3. У потомства проявляется только два фенотипа, следовательно, гены сцеплены, значит, гетерозиготный самец дает два типа гамет – АВ, ab, а самка – один тип гамет - ab.

По изображенной на рисунке родословной установите характер проявления признака (доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом), выделенного черным цветом. Определите генотипы родителей и детей в первом поколении (1).

1. Признак рецессивный, не сцеплен с полом;

2. Генотипы родителей: мать и отец гетерозиготы по исследуемому признаку – Аа;

3. Генотипы детей: дочь – аа, сын АА или Аа.

При скрещивании двух сортов томатов с гладкой и опушенной кожицей плодов в первом поколении все плоды имели гладкую кожицу. Определите генотипы родителей, потомства F₁ и закон, который проявляется при скрещивании.

1. Генотип родителей: опушенная кожица – аа, гладкая кожица – АА;

2. Генотип F₁ – гладкая кожица – Аа;

3. Закон единообразия гибридов первого поколения.

Женщина, носительница рецессивного гена гемофилии, вышла замуж за здорового мужчину. Определите генотипы родителей, а у ожидаемого потомства – соотношение генотипов и фенотипов.

1. генотипы родителей ♀X^HX^h и ♂ X^HY;

2. генотипы потомства ♀ X^HX^h (25%), ♂ X^hY (25%), ♀ X^HX^H (25%), ♂ X^HY (25%);

3. дочери – носительницы гена гемофилии (25%), сыновья-гемофилики (25%), здоровые дети (50%).

Женщина-дальтоник вышла замуж за человека с нормальным зрением. Определите генотипы родителей и потомства, вероятность рождения (в %) детей-дальтоников (ген дальтонизма – d - рецессивный).

1. генотипы родителей: ♀ X^dX^d , ♂X^DY

2. генотипы потомства: мальчики – X^dY, девочки - X^DX^d

3. вероятность рождения детей-дальтоников – 50% от всех детей, все мальчики

Известно, что миопатия Дюшенна, сопровождающаяся мышечной дистрофией, наследуется как рецессивный признак (а), сцепленный с Х-хромосомой. В семье родители здоровы, но дедушка по материнской линии был болен этим заболеванием. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, ожидаемого потомства, вероятность появления носителей этого заболевания и их пол.

1. Генотипы родителей: ♀ Х^АХ^а (гаметы Х^А, Х^а ), ♂ Х^АY (гаметы Х^А , Y );

2. Генотипы потомства: Х^АХ^а ; Х^АХ^А ; Х^АY; Х^аY;

3. 25% детей – носители (все девочки - Х^АХ^а).

Женщина, у которой нормальный цвет эмали зубов (ген сцеплен с Х-хромосомой) вышла замуж за мужчину с темным оттенком эмали зубов. У них родились 4 девочки с темным оттенком эмали зубов и 3 мальчика с нормальным цветом эмали зубов. Составьте схему решения задачи. Определите, какой признак является доминантным, генотипы родителей и потомства (доминантный признак обозначьте А, рецессивный – а).

1. Доминантный признак – темный цвет эмали зубов;

2. Генотипы родителей: ♀ Х^аХ^а (гаметы Ха) ♂ X^AY гаметы (X^A , Y);

3. Генотипы потомства в F1: ♀ X^aX^a (темные зубы), ♂ X^aY (нормальные зубы).

Альбинизм (а) и фенилкетонурия (ФКУ – заболевание, связанное с нарушением обмена веществ - b) наследуются у человека как рецессивные аутосомные признаки. В семье отец альбинос и болен ФКУ, а мать – дигетерозиготна по этим генам (гены, определяющие эти признаки, расположены в разных парах аутосом). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, возможного потомства и вероятность рождения детей, не страдающих альбинизмом, но больных ФКУ.

1. генотипы родителей: мать – AaBb (гаметы: AB, Ab, aB, ab), отец - aabb (гаметы: ab);

2. генотипы потомства: AaBb, Aabb, aaBb, aabb;

3. 25% детей – Aabb – не альбиносы и больны ФКУ.

У кукурузы доминантные гены коричневой окраски (А) и гладкой (В) формы семян сцеплены друг с другом и находятся в одной хромосоме, рецессивные гены белой окраски и морщинистой формы семян (также сцеплены) – в гомологичной ей. При скрещивании растений с коричневыми гладкими семенами с растениями с белой окраской и морщинистыми семенами было получено 4002 семени коричневых гладких и 3998 семян белых морщинистых, а также 305 белых гладких и 300 коричневых морщинистых семян кукурузы. Определите генотипы родительских растений кукурузы и ее потомства. Обоснуйте появление двух групп особей с отличными от родителей признаками.

1. Генотипы родителей: коричневые гладкие семена – AaBb (гаметы: AB, ab, Ab, aB), белые морщинистые - aabb (гаметы: ab);

2. генотипы потомства: AaBb (коричневые гладкие), aabb (белые морщинистые), Aabb (коричневые морщинистые), aaBb (белые гладкие);

3. появление двух групп особей с отличными от родителей признаками связано с нарушением сцепления генов в результате кроссинговера у родительского гетерозиготного организма.

У свиней черная окраска щетины (А) доминирует над рыжей (а), длинная щетина (В) – над короткой – (b). Запишите генотипы родителей, фенотипы и генотипы потомства, полученного при скрещивании черного с длинной щетиной дигетерозиготного животного с гомозиготным черным с короткой щетиной.

1. генотипы родителей: AaBb; AAbb;

2. генотипы потомства: AABb; AaBb; Aabb; AAbb;

3. фенотипы потомства:

AABb, AaBb – черные, с длинной щетиной;

Aabb, Aabb – черные, с короткой щетиной

У человека темный цвет волос (А) доминирует над светлым цветом (а), карий цвет глаз (В) – над голубым (b). Запишите генотипы родителей, возможные фенотипы и генотипы детей, родившихся от брака светловолосого голубоглазого мужчины и гетерозиготной кареглазой светловолосой женщины.

1. генотипы родителей: aabb, aaBb;

2. генотипы детей: aabb, aaBb;

3. фенотипы детей: светловолосый с голубыми глазами; светловолосый с карими глазами.

Скрестили гомозиготного петуха, имеющего гребень (А) и оперенные ноги (В), с гетерозиготной курицей с гребнем и с голыми ногами (гены не сцеплены). Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы гибридов первого и второго поколения, если во втором скрещивании были взяты особи с разными генотипами. Составьте схему решения.

Схема решения задачи включает:

1. генотипы родителей: ААВВ (гаметы АВ) и (Ааbb) (гаметы Ab, ab);

2. генотипы первого гибридного поколения – AABb (гаметы AB, Ab), AaBb (гаметы AB, Ab, aB, ab), фенотипы – имеют гребень и оперенные ноги;

3. фенотипы и генотипы второго поколения: с гребнем и оперенными ногами: AABB, 2AABb, 2AaBb, AaBB; с гребнем и голыми ногами: Aabb, Aabb.

(Допускается иная генетическая символика, не искажающая смысла решения задачи)

При скрещивании самца кролика с белой гладкой шерстью с самкой, имеющей черную мохнатую шерсть, в потомстве получены крольчата – белые мохнатые и черные мохнатые. В другом случае, при скрещивании этого же самца с другой черной мохнатой крольчихой, потомство имело черную мохнатую и черную гладкую шерсть. Составьте схемы решения задачи. Определите доминантные и рецессивные признаки, генотипы всех родительских особей и их потомства.

1. Доминантные гены: А – черная окраска шерсти, В – мохнатая шерсть; а – белая окраска шерсти, b – гладкая шерсть;

2. I скрещивание: генотипы ♀ AаBB (гаметы AB, aB) х ♂ aabb (гаметы ab); генотипы потомства: aaBb (белые мохнатые), AaBb (черные мохнатые);

3. II ♀ AABb (гаметы AB, Ab) х ♂ aabb (гаметы ab); генотипы потомства: AaBb (черные мохнатые), Aabb (черные гладкие)

Существуют два вида наследственной слепоты, каждая из которых определяется своим рецессивным геном (а или b). Оба аллеля находятся в различных парах гомологичных хромосом и не взаимодействуют друг с другом. Бабушки по материнской и отцовской линиям имеют разные виды наследственной слепоты и гомозиготны по доминантному аллелю. Оба дедушки видят хорошо, не имеют рецессивных генов. Определите генотипы бабушек и дедушек, генотипы и фенотипы их детей и вероятность рождения слепых внуков. Составьте схему решения задачи.

1. Генотипы бабушек: aaBB (гаметы aB); AAbb (гаметы Ab);

генотипы дедушек: AABB ( гаметы AB);

1. Генотипы их детей: AABb ( гаметы AB, Ab) и AaBB (гаметы AB, ab), фенотипы – зрячие;

2. Расщепление по генотипу у внуков вероятность рождения слепых внуков: AABB, AaBB, AABb, AaBb, – 0.

Растения томатов с нормальной высотой стебля (А) и ребристыми плодами (b) скрестили с растениями, имеющими нормальную высоту стебля и гладкие плоды. В потомстве получены следующие фенотипы: с нормальной высотой стебля и гладкими плодами, с нормальной высотой стебля и ребристыми плодами, с карликовыми стеблями и гладкими плодами, с карликовыми стеблями и ребристыми плодами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства, возможное соотношение фенотипов в потомстве.

1. Генотипы родителей: Aabb (гаметы Ab, ab) и AaBb (гаметы AB, Ab, aB, ab);

2. Генотипы потомства: AABb и AaBb, Aabb и Aabb, aaBb, aabb;

3. Соотношение потомтсва:

3/8 нормальная высота стебля, гладкие плоды (A_Bb)

3/8 нормальная высота стебля, ребристые плоды (A_bb)

1/8 карликовый стебель, гладкие плоды (aaBb)

1/8 карликовый стебель, ребристые плоды (aabb)

При скрещивании растений томатов с нормальной высотой стебля (А) и гладкими плодами (В) и растениями, имеющими карликовые стебли, ребристые плоды, все потомство было однородным. При его самоопылении вовтором поколении было получено 453 растения с нормальными стеблями и гладкими плодами, 156 растений с нормальными стеблями и ребристыми плодами, 149 – с карликовыми стеблями и гладкими плодами, 45 – с карликовыми стеблями и ребристыми плодами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства в первом (F1) и во втором (F2) поколениях.

1. Генотипы родителей: AABB (гаметы AB) и aabb (гаметы ab);

2. Генотипы потомства в первом поколении (F1): AaBb (гаметы AB, Ab, aB, ab);

3. Генотипы потомства во втором поколении (F2):

453 растения с нормальными стеблями и гладкими плодами - A_B_ (AaBb, AABb, AaBB)

156 растений с нормальными стеблями и ребристыми плодами - A_bb (Aabb, Aabb)

149 растений с карликовыми стеблями и гладкими плодами - aaB_ (aaBB, aaBb)

45 растений с карликовыми стеблями и ребристыми плодами - аabb

У человека ген карих глаз (а) доминирует над голубым цветом глаз (а), а ген цветовой слепоты рецессивный (дальтонизм – d) и сцеплен с Х-хромосомой. Кареглазая женщина с нормальным зрением, отец которой имел голубые глаза и страдал цветовой слепотой, выходит замуж за голубоглазого мужчину с нормальным зрением. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и возможного потомства, вероятность рождения в этой семье детей – носителей гена дальтонизма от общего числа потомков и их пол.

1. Генотип матери - AaX^DX^d (гаметы AX^D, aX^D , AX^d , aX^d) генотип отца aaXDY (гаметы aX^D , aY );

2. Генотипы детей: AaX^DX^D, aaX^DX^D, AaX^DX^d, aaX^DX^d (девочки); AaX^DY, aaX^DY, AaX^dY, aaX^dY (мальчики);

3. Вероятность рождения детей – носителей гена дальтонизма – 25%, девочки (AAX^DX^d , AaX^DX^d)

Заболевание гемофилией у собак (как и у человека) обусловлено сцеплением гена несвертываемости крови с Х-хромосомой (X^h) . При скрещивании нормальной по крови коротконогой самки и самца, имеющего длинные ноги и нормальную свертываемость крови (длинноногость – рецессивный аутосомный признак), один из щенков оказался гемофиликом с длинными ногами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства, имеющего нормальную свертываемость крови и короткие ноги, пол, и генотип щенка-гемофилика, имеющего длинные ноги.

1. Генотипы родителей: самец – ааX^HY (гаметы аX^H, аY ), самка - АаX^HX^h (гаметы АX^H , АX^h , аX^H , аX^h)

2. Генотипы щенков с нормальной свертываемостью крови, имеющих короткие ноги - AаX^HX^H, AаX^HX^h, AаX^HY;

3. Генотип щенка – гемофилика - ааX^hY

При скрещивании самок мухи дрозофилы с черным телом и укороченными крыльями (рецессивные признаки) с самцами, имеющими серое тело и нормальные крылья (признаки доминантные), половина потомства имела серое тело, нормальные крылья, другая половина – черное тело, укороченные крылья. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства и объясните полученные результаты.

1. Генотипы родителей: самка aabb (гаметы ab ), самец AaBb (гаметы AB, ab)

2. Генотипы потомства: AaBb - серое тело нормальные крылья, aabb - черное тело укороченные крылья;

3. У потомства проявляется только два фенотипа, следовательно, гены сцеплены, значит, гетерозиготный самец дает два типа гамет – АВ, ab, а самка – один тип гамет - ab.

По изображенной на рисунке родословной установите характер проявления признака (доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом), выделенного черным цветом. Определите генотипы родителей и детей в первом поколении (1).

1. Признак рецессивный, не сцеплен с полом;

2. Генотипы родителей: мать и отец гетерозиготы по исследуемому признаку – Аа;

3. Генотипы детей: дочь – аа, сын АА или Аа.

№1. При скрещивании двух сортов томатов с гладкой и опушенной кожицей плодов в первом поколении все плоды имели гладкую кожицу. Определите генотипы родителей, потомства F₁ и закон, который проявляется при скрещивании.

№2.Женщина, носительница рецессивного гена гемофилии, вышла замуж за здорового мужчину. Определите генотипы родителей, а у ожидаемого потомства – соотношение генотипов и фенотипов.

№3.Женщина-дальтоник вышла замуж за человека с нормальным зрением. Определите генотипы родителей и потомства, вероятность рождения (в %) детей-дальтоников (ген дальтонизма – d - рецессивный).

№4.Известно, что миопатия Дюшенна, сопровождающаяся мышечной дистрофией, наследуется как рецессивный признак (а), сцепленный с Х-хромосомой. В семье родители здоровы, но дедушка по материнской линии был болен этим заболеванием. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, ожидаемого потомства, вероятность появления носителей этого заболевания и их пол.

№5.Женщина, у которой нормальный цвет эмали зубов (ген сцеплен с Х-хромосомой) вышла замуж за мужчину с темным оттенком эмали зубов. У них родились 4 девочки с темным оттенком эмали зубов и 3 мальчика с нормальным цветом эмали зубов. Составьте схему решения задачи. Определите, какой признак является доминантным, генотипы родителей и потомства (доминантный признак обозначьте А, рецессивный – а).

№6.Альбинизм (а) и фенилкетонурия (ФКУ – заболевание, связанное с нарушением обмена веществ - b) наследуются у человека как рецессивные аутосомные признаки. В семье отец альбинос и болен ФКУ, а мать – дигетерозиготна по этим генам (гены, определяющие эти признаки, расположены в разных парах аутосом). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, возможного потомства и вероятность рождения детей, не страдающих альбинизмом, но больных ФКУ.

№7.У кукурузы доминантные гены коричневой окраски (А) и гладкой (В) формы семян сцеплены друг с другом и находятся в одной хромосоме, рецессивные гены белой окраски и морщинистой формы семян (также сцеплены) – в гомологичной ей. При скрещивании растений с коричневыми гладкими семенами с растениями с белой окраской и морщинистыми семенами было получено 4002 семени коричневых гладких и 3998 семян белых морщинистых, а также 305 белых гладких и 300 коричневых морщинистых семян кукурузы. Определите генотипы родительских растений кукурузы и ее потомства. Обоснуйте появление двух групп особей с отличными от родителей признаками.

№8.У свиней черная окраска щетины (А) доминирует над рыжей (а), длинная щетина (В) – над короткой – (b). Запишите генотипы родителей, фенотипы и генотипы потомства, полученного при скрещивании черного с длинной щетиной дигетерозиготного животного с гомозиготным черным с короткой щетиной.

№9.У человека темный цвет волос (А) доминирует над светлым цветом (а), карий цвет глаз (В) – над голубым (b). Запишите генотипы родителей, возможные фенотипы и генотипы детей, родившихся от брака светловолосого голубоглазого мужчины и гетерозиготной кареглазой светловолосой женщины.

№10.Скрестили гомозиготного петуха, имеющего гребень (А) и оперенные ноги (В), с гетерозиготной курицей с гребнем и с голыми ногами (гены не сцеплены). Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы гибридов первого и второго поколения, если во втором скрещивании были взяты особи с разными генотипами. Составьте схему решения.

№11. При скрещивании самца кролика с белой гладкой шерстью с самкой, имеющей черную мохнатую шерсть, в потомстве получены крольчата – белые мохнатые и черные мохнатые. В другом случае, при скрещивании этого же самца с другой черной мохнатой крольчихой, потомство имело черную мохнатую и черную гладкую шерсть. Составьте схемы решения задачи. Определите доминантные и рецессивные признаки, генотипы всех родительских особей и их потомства.

№12. Существуют два вида наследственной слепоты, каждая из которых определяется своим рецессивным геном (а или b). Оба аллеля находятся в различных парах гомологичных хромосом и не взаимодействуют друг с другом. Бабушки по материнской и отцовской линиям имеют разные виды наследственной слепоты и гомозиготны по доминантному аллелю. Оба дедушки видят хорошо, не имеют рецессивных генов. Определите генотипы бабушек и дедушек, генотипы и фенотипы их детей и вероятность рождения слепых внуков. Составьте схему решения задачи.

№13. Растения томатов с нормальной высотой стебля (А) и ребристыми плодами (b) скрестили с растениями, имеющими нормальную высоту стебля и гладкие плоды. В потомстве получены следующие фенотипы: с нормальной высотой стебля и гладкими плодами, с нормальной высотой стебля и ребристыми плодами, с карликовыми стеблями и гладкими плодами, с карликовыми стеблями и ребристыми плодами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства, возможное соотношение фенотипов в потомстве.

№14. При скрещивании растений томатов с нормальной высотой стебля (А) и гладкими плодами (В) и растениями, имеющими карликовые стебли, ребристые плоды, все потомство было однородным. При его самоопылении вовтором поколении было получено 453 растения с нормальными стеблями и гладкими плодами, 156 растений с нормальными стеблями и ребристыми плодами, 149 – с карликовыми стеблями и гладкими плодами, 45 – с карликовыми стеблями и ребристыми плодами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства в первом (F1) и во втором (F2) поколениях.

№15. У человека ген карих глаз (а) доминирует над голубым цветом глаз (а), а ген цветовой слепоты рецессивный (дальтонизм – d) и сцеплен с Х-хромосомой. Кареглазая женщина с нормальным зрением, отец которой имел голубые глаза и страдал цветовой слепотой, выходит замуж за голубоглазого мужчину с нормальным зрением. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и возможного потомства, вероятность рождения в этой семье детей – носителей гена дальтонизма от общего числа потомков и их пол.

№16. Заболевание гемофилией у собак (как и у человека) обусловлено сцеплением гена несвертываемости крови с Х-хромосомой (X^h) . При скрещивании нормальной по крови коротконогой самки и самца, имеющего длинные ноги и нормальную свертываемость крови (длинноногость – рецессивный аутосомный признак), один из щенков оказался гемофиликом с длинными ногами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства, имеющего нормальную свертываемость крови и короткие ноги, пол, и генотип щенка-гемофилика, имеющего длинные ноги.

№17. При скрещивании самок мухи дрозофилы с черным телом и укороченными крыльями (рецессивные признаки) с самцами, имеющими серое тело и нормальные крылья (признаки доминантные), половина потомства имела серое тело, нормальные крылья, другая половина – черное тело, укороченные крылья. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства и объясните полученные результаты.

№18. По изображенной на рисунке родословной установите характер проявления признака (доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом), выделенного черным цветом. Определите генотипы родителей и детей в первом поколении (1).

При скрещивании самца кролика с белой гладкой шерстью с самкой, имеющей черную мохнатую шерсть, в потомстве получены крольчата – белые мохнатые и черные мохнатые. В другом случае, при скрещивании этого же самца с другой черной мохнатой крольчихой, потомство имело черную мохнатую и черную гладкую шерсть. Составьте схемы решения задачи. Определите доминантные и рецессивные признаки, генотипы всех родительских особей и их потомства.

Существуют два вида наследственной слепоты, каждая из которых определяется своим рецессивным геном (а или b). Оба аллеля находятся в различных парах гомологичных хромосом и не взаимодействуют друг с другом. Бабушки по материнской и отцовской линиям имеют разные виды наследственной слепоты и гомозиготны по доминантному аллелю. Оба дедушки видят хорошо, не имеют рецессивных генов. Определите генотипы бабушек и дедушек, генотипы и фенотипы их детей и вероятность рождения слепых внуков. Составьте схему решения задачи.

У кукурузы доминантные гены коричневой окраски (А) и гладкой (В) формы семян сцеплены друг с другом и находятся в одной хромосоме, рецессивные гены белой окраски и морщинистой формы семян (также сцеплены) – в гомологичной ей. При скрещивании растений с коричневыми гладкими семенами с растениями с белой окраской и морщинистыми семенами было получено 4002 семени коричневых гладких и 3998 семян белых морщинистых, а также 305 белых гладких и 300 коричневых морщинистых семян кукурузы. Определите генотипы родительских растений кукурузы и ее потомства. Обоснуйте появление двух групп особей с отличными от родителей признаками.

При скрещивании растений томатов с нормальной высотой стебля (А) и гладкими плодами (В) и растениями, имеющими карликовые стебли, ребристые плоды, все потомство было однородным. При его самоопылении вовтором поколении было получено 453 растения с нормальными стеблями и гладкими плодами, 156 растений с нормальными стеблями и ребристыми плодами, 149 – с карликовыми стеблями и гладкими плодами, 45 – с карликовыми стеблями и ребристыми плодами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства в первом (F1) и во втором (F2) поколениях.

Заболевание гемофилией у собак (как и у человека) обусловлено сцеплением гена несвертываемости крови с Х-хромосомой (X^h) . При скрещивании нормальной по крови коротконогой самки и самца, имеющего длинные ноги и нормальную свертываемость крови (длинноногость – рецессивный аутосомный признак), один из щенков оказался гемофиликом с длинными ногами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства, имеющего нормальную свертываемость крови и короткие ноги, пол, и генотип щенка-гемофилика, имеющего длинные ноги.

У человека ген карих глаз (а) доминирует над голубым цветом глаз (а), а ген цветовой слепоты рецессивный (дальтонизм – d) и сцеплен с Х-хромосомой. Кареглазая женщина с нормальным зрением, отец которой имел голубые глаза и страдал цветовой слепотой, выходит замуж за голубоглазого мужчину с нормальным зрением. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и возможного потомства, вероятность рождения в этой семье детей – носителей гена дальтонизма от общего числа потомков и их пол.

При скрещивании самок мухи дрозофилы с черным телом и укороченными крыльями (рецессивные признаки) с самцами, имеющими серое тело и нормальные крылья (признаки доминантные), половина потомства имела серое тело, нормальные крылья, другая половина – черное тело, укороченные крылья. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства и объясните полученные результаты

Скрестили гомозиготного петуха, имеющего гребень (А) и оперенные ноги (В), с гетерозиготной курицей с гребнем и с голыми ногами (гены не сцеплены). Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы гибридов первого и второго поколения, если во втором скрещивании были взяты особи с разными генотипами. Составьте схему решения.

Задача 1

При скрещивании самца кролика с белой гладкой шерстью с самкой, имеющей черную мохнатую шерсть, в потомстве получены крольчата – белые мохнатые и черные мохнатые. В другом случае, при скрещивании этого же самца с другой черной мохнатой крольчихой, потомство имело черную мохнатую и черную гладкую шерсть. Составьте схемы решения задачи. Определите доминантные и рецессивные признаки, генотипы всех родительских особей и их потомства.

Задача 2

У кукурузы доминантные гены коричневой окраски (А) и гладкой (В) формы семян сцеплены друг с другом и находятся в одной хромосоме, рецессивные гены белой окраски и морщинистой формы семян (также сцеплены) – в гомологичной ей. При скрещивании растений с коричневыми гладкими семенами с растениями с белой окраской и морщинистыми семенами было получено 4002 семени коричневых гладких и 3998 семян белых морщинистых, а также 305 белых гладких и 300 коричневых морщинистых семян кукурузы. Определите генотипы родительских растений кукурузы и ее потомства. Обоснуйте появление двух групп особей с отличными от родителей признаками.

Задача 3

Заболевание гемофилией у собак (как и у человека) обусловлено сцеплением гена несвертываемости крови с Х-хромосомой (X^h) . При скрещивании нормальной по крови коротконогой самки и самца, имеющего длинные ноги и нормальную свертываемость крови (длинноногость – рецессивный аутосомный признак), один из щенков оказался гемофиликом с длинными ногами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства, имеющего нормальную свертываемость крови и короткие ноги, пол, и генотип щенка-гемофилика, имеющего длинные ноги.

Задача 4

При скрещивании самок мухи дрозофилы с черным телом и укороченными крыльями (рецессивные признаки) с самцами, имеющими серое тело и нормальные крылья (признаки доминантные), половина потомства имела серое тело, нормальные крылья, другая половина – черное тело, укороченные крылья. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства и объясните полученные результаты.

Задача 1

Существуют два вида наследственной слепоты, каждая из которых определяется своим рецессивным геном (а или b). Оба аллеля находятся в различных парах гомологичных хромосом и не взаимодействуют друг с другом. Бабушки по материнской и отцовской линиям имеют разные виды наследственной слепоты и гомозиготны по доминантному аллелю. Оба дедушки видят хорошо, не имеют рецессивных генов. Определите генотипы бабушек и дедушек, генотипы и фенотипы их детей и вероятность рождения слепых внуков. Составьте схему решения задачи.

Задача 2

При скрещивании растений томатов с нормальной высотой стебля (А) и гладкими плодами (В) и растениями, имеющими карликовые стебли, ребристые плоды, все потомство было однородным. При его самоопылении вовтором поколении было получено 453 растения с нормальными стеблями и гладкими плодами, 156 растений с нормальными стеблями и ребристыми плодами, 149 – с карликовыми стеблями и гладкими плодами, 45 – с карликовыми стеблями и ребристыми плодами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства в первом (F1) и во втором (F2) поколениях.

Задача 3

У человека ген карих глаз (а) доминирует над голубым цветом глаз (а), а ген цветовой слепоты рецессивный (дальтонизм – d) и сцеплен с Х-хромосомой. Кареглазая женщина с нормальным зрением, отец которой имел голубые глаза и страдал цветовой слепотой, выходит замуж за голубоглазого мужчину с нормальным зрением. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и возможного потомства, вероятность рождения в этой семье детей – носителей гена дальтонизма от общего числа потомков и их пол.

Задача 4

Скрестили гомозиготного петуха, имеющего гребень (А) и оперенные ноги (В), с гетерозиготной курицей с гребнем и с голыми ногами (гены не сцеплены). Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы гибридов первого и второго поколения, если во втором скрещивании были взяты особи с разными генотипами. Составьте схему решения.