Задание 13 апреля

Рабочие записи дня (13.04.2020)

В ходе первого дня преддипломной практики, я, совместно с руководителем практики поставили цель – проанализировать сайт МБУДО "РЦВР" Выльгорт. Мне нужно:

изучить структуры образовательной организации и функций структурных подразделений;

изучение функциональных обязанностей и должностной инструкции педагога дополнительного образования.

В ходе изучения сайта по данным вопросам, я выяснила, что Управление центром осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом центра на принципах демократии, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободы развития личности на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

На сайте указано, что Учредителем центра является администрация МО МР «Сыктывдинский», к его компетенции относится решение следующих вопросов в порядке, определяемом действующим законодательством Российской Федерации: я выявила их обязанности:

1) обеспечение финансирования и способствование развитию и совершенствованию материальной базы;

2) передача центру на праве оперативного управления имущества, находящегося в муниципальной собственности;

3) контроль центра по вопросам использования по назначению и сохранности, использования, закрепленного за ним имущества, включенного в перечни недвижимого и особо ценного движимого имущества;

4) согласование и контроль условий аренды зданий, помещений и иного имущества центра, подготовка документов для выдачи актов, экспертной оценки уполномоченным органам в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

5) создание, реорганизация и ликвидация центра;

6) установление дополнительных льгот, стимулирующих работу центра;

7) утверждение Устава центра, изменений и дополнений к нему;

8) оказание помощи центру по защите интересов в административных, надзорных и судебных органах в установленном действующим законодательством Российской Федерации порядке;

9) обеспечение содержания зданий и сооружений центра, обустройство прилегающих к ней территорий;

10) финансовое обеспечение центра в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

11) осуществление реконструкции и капитального ремонта зданий и сооружений центра, оплата оказываемых центром коммунальных услуг и приобретаемого для центра оборудования длительного пользования (инженерного оборудования, электрощитовые, распределительные шкафы, тепловые и водяные счетчики и др.), необходимого для обслуживания зданий центра;

12) выделение средств на выполнение санитарных норм и правил, норм и правил пожарной безопасности капитального характера;

13) содействие центру в решении вопросов его материально-технического обеспечения.

Следующее, на что я обратила свое внимание, это Компетенция управления образования:

1) назначение директора центра по согласованию с учредителем и прекращение его полномочий, заключение и расторжение трудового договора с директором центра;

2) осуществление методической помощи педагогическим работникам центра и муниципального контроля;

3) подготовка предложений по внесению изменений и дополнений в Устав центра, а также новой редакции Устава;

4) осуществление контроля за финансовой деятельностью;

5) согласование проектной документации на строительство, реконструкцию и капитальный ремонт зданий и сооружений центра, участие в приемке вводимых в эксплуатацию объектов;

6) согласование программы развития центра;

7) утверждение плана финансово-хозяйственной деятельности;

8) проведение аттестации директора в установленном порядке;

9) участие в формировании муниципального задания для центра;

10) применение мер поощрения и мер дисциплинарного воздействия к директору центра в соответствии с действующим

законодательством Российской Федерации. Единоличным исполнительным органом центра является директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью центра.

Так же я выяснила, что на период отсутствия директора центра обязанности по исполнению его функций возлагаются на заместителя директора центра, либо на лицо, назначаемое приказом директора центра.

На сайте прописано, что в центре формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся общее собрание работников, педагогический совет, совет центра.

Хочется отметить, что общее собрание работников создается для обеспечения коллегиального решения важных вопросов жизнедеятельности

трудового коллектива центра. В общее собрание работников входят все работники центра.

Стоит обратить свое внимание, на Компетенцию общего собрания работников:

1) обсуждает и принимает Устав центра, изменения и дополнения, вносимые в него, коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, Положение об оплате труда работников центра (в части их касающейся), должностные инструкции;

2) обсуждает Программу развития центра и другие локальные акты центра, регламентирующие деятельность работников;

3) рассматривает проект годового плана работы центра;

4) выбирает членов тарификационной комиссии;

5) обсуждает и принимает решение о выдвижении кандидатур к поощрению, присвоению званий, награждениям по результатам деятельности;

6) рассматривает и принимает планы по пожарной безопасности, по охране труда, соглашения, локальные акты, регламентирующие деятельность коллектива;

7) рассматривает и решает вопросы по улучшению финансово-хозяйственной деятельности центра.

4. Для обеспечения коллегиальности в решении вопросов учебно-методической и воспитательной работы создан

педагогический совет.

Мне, как педагогу дополнительно образования следует знать Компетенции педагогического совета центра:

1) рассматривает вопросы организации образовательной деятельности центра;

2) вносит изменения и дополнения в Устав центра;

3) обсуждает и принимает локальные акты центра, регламентирующие образовательный процесс в центре;

4) рассматривает и принимает годовой план работы, дополнительную образовательную программу центра;

5) избирает членов аттестационной комиссии, представителей в совет центра;

6) рассматривает содержательную полноту реализации дополнительной образовательной программы центра;

7) рассматривает вопросы организации и совершенствования методического обеспечения образовательного процесса;

8) обобщает результаты деятельности педагогического коллектива по различным направлениям работы;

9) принимает решение о переводе, выпуске и отчислении учащихся;

10) заслушивает отчеты о работе педагогических кадров центра.

Изучив сайт МБУДО "РЦВР" Выльгорт я нашла в нем все, на что искала ответы, а именно, мне нужно было изучить структуры образовательной организации и функций структурных подразделений, а также изучить функциональных обязанностей и должностной инструкции педагога дополнительного образования.

Вот как это выглядит в схеме: