Задание 16 ЕГЭ. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями, обстоятельствами, приложениями, дополнениями)

Задание 16 ЕГЭ. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями, обстоятельствами, приложениями, дополнениями)

Так выглядит это задание в демоверсии 2015 года:

16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых

в предложении должны стоять запятые.

Первая выставка передвижников (1) открывшаяся в 1871 году (2)

убедительно продемонстрировала существование в живописи (3)

складывавшегося на протяжении 60-х годов (4) нового направления.

Согласно спецификации, нам понадобится повторить знания о предложениях с обособленными членами (определениями, обстоятельствами, приложениями, дополнениями), хотя

И. П. Цыбулько говорит, что здесь речь пойдёт только о знаках препинания при причастных и деепричастных оборотах.

Обособить какой-либо член предложения – значит выделить его особой интонацией в устной речи, запятыми или тире на письме.

Повторим основные понятия

Обособленные определения

Определение – второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы КАКОЙ? ЧЕЙ ?

Для обособления определений важны следующие условия:

• определяемое слово должно быть выражено существительными или личным местоимением;
• надо учитывать позицию определения по отношению у определяемому слову и способ выражения определения.

1. Обособляются два и более согласованных определения, если они выражены прилагательными или причастиями и стоят  после определяемого слова.

Море , огромное и ленивое , тихо спит у берегов.

2. Обособляется распространенное определение согласованное, если оно выражено причастным оборотом или прилагательным с зависимым словом и стоит  после  определяемого слова.

Улица, ведущая в город , была пустынна.

Лицо, полное движения , привлекательно.

×

×

3.  Всегда  обособляется любое определение, если оно относится к личному местоимению.

А он , мятежный , просит бури…

Ленивого от природы , его нельзя было ничем заинтересовать.

4.  Всегда  обособляется любое определение, если оно находится  далеко от определяемого слова, то есть между ними стоит хотя бы один другой член предложения, не определение.

И , бледные от красоты , качались на воде цветы .

×

5. Обособляется несогласованное определение, выраженное существительным с предлогом в позиции  после  определяемого слова , если :

• оно относится к имени собственному

     Вошла Маслова , в зеленом платке и пальто , и села у стола.

• оно стоит в ряду с уже обособленными согласованными определениями

    Стояла долгая осень, теплая, солнечная , с легкими туманами по утрам, с прозаичным воздухом по вечерам , до середины ноября.

×

×

6. Согласованное определение, стоящее  перед  определяемым словом, обособляется, если имеет дополнительное обстоятельственное значение — значение причины, времени, условия, уступки.

Утомленные долгим походом , дети быстро заснули. (Сравни: Дети быстро заснули, потому что были утомлены долгим походом )

Возможные трудности

Как расставить знаки препинания в следующем случае?

В данном предложении есть два однородных согласованных определения, связанных одиночным союзом И. Между однородными членами, соединенными одиночным союзом И, запятая не ставится.

Казак( 1) прибывший в полк(2) и (3) поселившийся в соседней хате(4) был, казалось, знаком Андрею.

Ответ: 1, 4

  Обособляется особый вид согласованного определения – приложение .

Обособляется запятыми приложение (нераспространенное и распространенное), стоящее при личном местоимении, например: Мы , учителя, боялись Беликова ( А.П. Чехов) .

Личное местоимение, к которому относится приложение, может опускаться. В этом случае оно также выделяется запятыми: Всё умнеет, бес... (М. Горький); Никогда, грешница, не пью, а через такой случай выпью (А.П. Чехов).

       Распространённое приложение внутри предложения, как правило, выделяется запятыми, а в конце предложения отделяется запятой, например: Врач, красивая женщина лет тридцати, была в кабинете одна. Говорила больше мать, дама с седыми волосами

(И.С. Тургенев).

Приложение может присоединяться к определяемому слову союзом как в значении в качестве. В отличие от определения, выраженного сравнительным оборотом, такое приложение не обособляется, если стоит в конце предложения ( Я рассказал это тебе как другу) . Если же оно стоит перед определяемым словом, то выделяется интонационно, а на письме - запятыми : Как друг, Валерий не мог отказать ему.

Найди в предложении определение, задав вопросы какой? чей?

(они могут изменяться по падежам: какого? каких? какая?..)

Найди слово, от которого зависит определение.

Оно является местоимением (я, ты, мы, вы, он, она, они и т.д.)?

да

нет

Определение зависит от имени существительного. Определение стоит после определяемого слова (существительного)?

да

нет

Если определение стоит перед именем существительным, посмотри, есть ли у определения добавочное обстоятельственное значение (можно задать вопросы: несмотря на что? почему? зачем?)?

да

выделяй определение с двух сторон запятыми. Не забудь про зависимые от определения слова

нет

НЕ выделяй определение!!!

Обособленные обстоятельства

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО - второстепенный член предложения, обозначающий место, время, цель действия, причину, качество и способы его совершения, меру и степень

  действия или качества. Выражается наречием, деепричастием, косвенными падежами существительного и др. Отвечает на вопросы ГДЕ? КОГДА? КУДА? ОТКУДА? ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ? КАК?

В задании А21 представлены не все виды обстоятельств, а только те, которые могут на письме обособляться запятыми. К ним относятся:

• деепричастие и деепричастные обороты;
• конструкции несмотря на.., невзирая на…

 Правило

Деепричастие и деепричастный оборот ОБОСОБЛЯЮТСЯ С ДВУХ СТОРОН, НЕЗАВИСИМО ОТ ПОЗИЦИИ!

НЕ обособляются

НЕ обособляются

деепричастия без зависимых слов, по значению близкие к наречию образа действия (как? каким образом?): дрожа, дыша, лежа, любя, молча, не спеша, нехотя, походя, рыдая, сидя, смеясь, стоя, торопясь, улыбаясь, шутя и т.д .

деепричастия, входящие в состав устойчивых оборотов: засучив рукава, скрепя сердце, затаив дыхание, сломя голову, не переводя духа, высуня язык, уставясь в потолок, не помня себя, не смыкая глаз:

Учащиеся должны отвечать стоя (как? каким образом?)

Он бежал за автобусом сломя голову

Возможные трудности

Добрые советы

Если перед деепричастным оборотом стоит союз и, где следует ставить запятую: перед ним или после него?

Он повернулся в дверях(1) и (2) не попрощавшись с хозяином (3) вышел.

Скорее всего, союз и служит здесь для связи однородных сказуемых. Он никак не связан с деепричастным оборотом, поэтому в оборот его нельзя включать. Запятая ставится непосредственно перед оборотом после союза и.

Он повернулся в дверях  и, не попрощавшись с хозяином, вышел. (2,3)

Возможные трудности

Добрые советы

Нет, обособление отменяется в следующих случаях:

1) деепричастный оборот перешел во фразеологизм наречного значения (спустя рукава, сломя голову и др.):

не бросайся в драку очертя голову;

будем работать _ засучив рукава.

2) одиночное деепричастие потеряло глагольное значение и приобрело наречное значение ( напр. нехотя, шутя, не глядя, крадучись, играя и др.):

  тогда я _ шутя_ поднимал восьмипудовые мешки (т.е. легко).

топором он махал _ играя, без всякого напряжения.

Всегда ли деепричастие и деепричастный оборот обособляются?

3) одиночное деепричастие (а иногда и деепричастный оборот), стоя после сказуемого, тесно сливаются с ним по смыслу (вплоть до того, что становятся частью сказуемого). Именно на него падает логическое ударение в этом предложении:

Юрик продолжал жонглировать _сидя (говорящему важно не то, что Юрик жонглировал, а то, что он жонглировал и при этом сидел).

Возможные трудности

Добрые советы

Как следует расставлять запятые, если в предложении встречаются два деепричастных оборота, между которыми стоит союз и (или, либо)?

Дым плыл клубами _  поднимаясь вверх_  и_  расползаясь под сводами пещеры.

В этом случае пунктуационное оформление может быть разным. Если оба оборота зависят от одного сказуемого и являются однородными обстоятельствами, то они выделяются запятыми как единая структура, не отделяясь друг от друга.

Дым плыл клубами, /поднимаясь вверх и расползаясь под сводами пещеры/.

Если же  обороты зависят от разных сказуемых, то каждый из них выделяется запятыми отдельно.

Седой человек вышел вперед_  несколько поколебавшись_  и_  подняв руку_  призвал к молчанию.

Седой человек вышел вперед, несколько поколебавшись, и, подняв руку, призвал к молчанию.

Как правило обособляются обстоятельства уступки с предлогами несмотря на, невзирая на (Все же, несмотря на принятое решение, Максим решил увидеться с ней еще раз).

  Всегда обособляются обстоятельства, играющие роль уточняющих ( Там, за рекой,

уже сел туман – можно задать вопрос где? там, где именно? За рекой) , пояснительных (В то время , именно год назад , я встречался с ним часто) и присоединительных ( Везде, в том числе и в лесу, было жарко) членов предложения.

     Также обособляются обстоятельства, выраженные сравнительным оборотом

(О н вздрогнул, как от удара).

Знаки препинания при обособленных дополнениях

Обособляются, т. е . отделяются запятой, а в середине предложения выделяются с двух сторон запятыми дополнения, выраженные существительными с предлогами сверх, помимо, за исключением, наряду с, например: Еще, помимо мороженого , в киоске продавали разные соки.

       Дополнение с предлогом кроме, имеющее значение исключения, обособляется ( Кроме Димы, в кино никто не пошел).

Если оно имеет значение включения, то обычно не обособляется (Кроме зарплаты они получают премиальные).

Дополнение с предлогом вместо , не образующее со сказуемым словосочетание (глагол + существительное в винительном падеже без предлога), обособляется:

Вместо ответа, Кирилле Петровичу подали письмо (“подать ответ” нельзя). Если дополнение с предлогом вместо может образовать со сказуемым словосочетание (глагол + существительное в винительном падеже без предлога), то оно не обособляется: Вместо шубы надел пальто (“надеть шубу” можно). Не обособляется и дополнение, в котором предлог вместо имеет значение за, взамен: Написал контрольную вместо товарища.

Обособляются дополнения, выступающие в роли пояснительных ( Его вызвали к начальству, а именно к директору) и присоединительных членов предложения

(Всех вызвали к директору, даже Петрова) , а также выраженные сравнительным оборотом (Утешают тебя, как ребенка).

. Обособленные уточняющие члены предложения.

Уточняющими членами предложения принято называть обособленные второстепенные члены, которые употребляются с целью конкретизации или пояснения других членов предложения. К уточняющему члену предложения можно поставить дополнительный вопрос

КТО ИМЕННО? ГДЕ ИМЕННО? КУДА ИМЕННО? КОГДА ИМЕННО?и т. п.

В качестве обособленных членов предложения чаще всего употребляются обстоятельства места и времени. Например:

Слева, (ГДЕ ИМЕННО?) у берега, мы остановились для отдыха.

Через два дня, (когда именно?) ровно в полдень, мы уже встречали наших друзей на вокзале.

Реже в качестве уточняющих членов предложения используются другие второстепенные члены.

Обособление пояснительных членов

Слова, поясняющие смысл предшествующего члена предложения, отделяются или выделяются знаками препинания.  Различие между уточняющими и пояснительными членами предложения заключается в том, что если уточнение — это переход от более широкого понятия к более узкому, то пояснение — это обозначение одного и того же понятия другими словами.

Перед пояснительным членом предложения обычно стоят слова именно, а именно, то есть   (при их отсутствии в предложении эти слова могут быть вставлены): Она была воспитана no‑старинному, то есть окружена мамушками, нянюшками, подружками и сенными девушками   (П.); Иногда что‑нибудь хочется сделать — почитать  (Г.); Мы доехали на своих лошадях в возке, то есть в крытой рогожею повозке  (Акс.); На другой день я с пятью якутами переправился через Лену, то есть через узенькие протоки, разделявшие бесчисленные острова   (Гонч.); В то время, именно год назад , я ещё сотрудничал по журналам  (Дост.); В жизни есть только одно несомненное счастье — жить для других  (Л.Т.); Ему представился свой дом — шесть больших комнат  (М.Г.); Третьего дня, то бишь на той неделе, сказываю я старосте…  (Сл.); У деда Семёна была своя золотая и несбывшаяся мечта — стать столяром  (Пауст.).

Пояснительные члены предложения могут присоединяться союзом или  («то есть»): Из лесного оврага неслось воркованье диких голубей, или горлинок  (Акс.); Кругом всего здания идёт обширный каменный балкон, или веранда , где, в бамбуковых креслах, лениво дремлют хозяева казарм  (Гонч.); Вдруг она  [лошадь] оборвалась и села в водомоину , или канаву   (Л.Т.); …Это был Александр Тимофеевич, или попросту Саша, гость, приехавший из Москвы  (Ч.).

Присоединительные конструкции

  Присоединительные члены предложения, которые содержат дополнительные разъяснения или замечания, вводимые в середину или в конец предложения, отделяются или выделяются запятыми  (реже — тире ). Такие конструкции обычно присоединяются словами даже, особенно, в особенности, например, главным образом, в частности, в том числе, притом, и притом, причём, и  («и притом»), да, да и, да и вообще, да и только  и др.: Незаметным образом я привязался к доброму семейству, даже к кривому гарнизонному поручику  (П.); Вот тебе ужо будет баня, и  с твоею хозяюшкою  (П.)

16-1. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Мы смели веником снег с ботинок (1) и (2) несколько смущённые (3) вошли в дом.

23

16-2. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Поспешно умываясь (1) и (2) с смирением одеваясь в самое дурное свое платье (3) и старенькую мантилью (4) содрогаясь от свежести (5) Наташа выходила на пустынные улицы (6) прозрачно освещенные утренней зарей.

456

16-3. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Мы (1) вошли в Суглинку (2) чистую и пустынную деревню (3) вымощенную торцами.

23

16-4. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

И елка(1) залитая огнями(2) и озарявшая все вокруг(З) так и манила сорвать(4) растущие на ней цветы и плоды.

• 13

16-5. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Дождь (1) наполнивший (2) свежестью грудь (3) и покрывший мельчайшей водяной пылью чугунные решётки сада (4) прекратился.

14

16-6. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Спать (1) несмотря на весенние заморозки (2) перешёл в конюшню (3) поближе (4) к жеребцам.

1,2,3