1.Задание: Самый главный среди коротышей Цветочного города – Знайка, он очень много знает, потому что читает разные книги. В его комнате нет такого места, где не лежали бы книги. Все коротышки его слушаются и любят. Для вас он приготовил задание
Что такое Абакус? Из чего он состоит? Как откладываются числа на абакусе?
Отложить на абакусе от 1 до 10 и обратно. (1 2 3 4 5 6 7 8 9 10)
Отложить двойками от 2 до 10 и обратно. (2,4,6,8,10)
Счет десятками до 100 и обратно; (10 20 30 40 50 60 70 80 90 )
Задание2 А кто помнит, кто такой Торопыжка (Торопыжка - этот мальчик который постоянно куда-то торопится и спешит.) он изобрел для вас вот такое задание. Попробуем решить?
Числовой диктант » (на внимание , знание чисел от 1 до 10 и умение их записывать) .
Тренер показывает флеш-карту дети записывают изображенное число на скорость.
(у каждого ученика лист бумаги в крупную клетку, диктант проводится 3 раза по 10 чисел, в конце каждого раза сверка)
3. Задание «Решение задач» (после каждого устного обсуждения попросить выполнить сложение с помощью абакуса по желанию, у доски и записать на бумаге)
1 -В шкафу у Пилюлькина стояло 5 баночек с медом и 4 баночки с вареньем.
Сколько всего баночек у Пилюлькина? (ответы детей) 9
2.-На яблоне висело 9 яблок. Пончик съел 6 яблок.
Сколько яблок осталось на яблоне? (ответы детей) 4
3. А теперь задача от малышей-коротышей – Винтика, знаменитого механика и Шпунтика его помощника Они чинят все что попадает в их руки и собирают новую технику. Они целыми днями сидят у себя в мастерской и мастерят велосипеды и самокаты и всякую технику а однажды сделали автомобиль, который работал на газированной воде с сиропом , сконструировали воздушный шар. А вот задача от них
Винтик отремонтровал 5 велосипедов, а Шпунтик 7 самокатов Кто отремонтировал больше и на сколько?
4. Задание От Шурупчика? Он изобретатель, Шурупчик изобрел вот такое задание Чтобы приступить к выполнению его задания, нужно отгадать загадку. - Готовы? (ответы детей)
Мы встречаем их везде –
На земле и на воде.
В небесах и под землей.
Нам они нужны с тобой.
Будем их мы называть,
В окружении искать.
Треугольник, круг, квадрат,
Тем фигурам каждый рад.
Различить их с вами сможем.
Мы без них никак не можем.
- Что это? (ответы детей)- геометрические фигуры
Игра « Найди заданную фигуру по памяти»
5. Задание от Гуньки -это друг Незнайки никогда не теряется, за все берется, но довести дело до конца не может не хватает терпения . Он предлагает нам поиграть .
Задание игра «ЛОТО » и «Найди заданное число»
6. Задание Снова задание от Знайки Он придумал для нас примеры и сейчас мы их порещаем
«Счет на абакусе под диктовку» .
7. Задание -опять от Знайки
МЕНТАЛЬНЫЙ СЧЕТ
А сейчас попробуйте прикрыть глаза представим ЗЕЛЕНОЕ яблоко
Берем его в руки оно тяжеленькое разрежем хрустит брызжет соком на руку берем кусочек пробуем его какое оно Вкусное сладкое немного с кислинкой Получилось у вас представить
А теперь берём волшебный абакус Я волшебница . У меня есть прозрачный абакус, его не видно , но он есть понарошку в голове Я начинаю на нем считать 4 вверх 2 вниз 1 вверх
Ответ 3. Вы тоже увидели? Сбросили. 0 у меня на абакусе. 3-2 +2 ответ 4 а вот и нет 3 подняли 2 убрали и 2 добавили Ответ 3 Обнулили Считайте со мной 4
270
150 228 
