Задания 1.2.8 ВПР по русскому языку 4 класс.

1. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.

Критерии: 2 балла- верно все слова, 1 балл - 3 слова

Алфави́т, брала́, занята́, киломе́тр.

Включи́т, поняла́, арбу́з, ожила́

Взяла́, алфави́т, докуме́нт, и́здавна.

Поняла́, досу́г, и́зредка, воро́та.

Жа́воронок, занята́, кварта́л, сантиме́тр.

При́нял, краси́вее, цеме́нт, позвоня́т.

Брала́, взя́ли, магази́н, портфе́ль.

Краси́вее, по́няли, инструме́нт, столя́р.

о́жил, досу́г, звони́шь, киломе́тр.

Сре́дства, повтори́м, шофёр, при́няли.

Щаве́ль, поло́жит, звони́м, зада́ст.

Звони́т, сре́дства, нача́ть, углуби́ть.

Столя́р, ста́туя, инструме́нт, кварта́л, нефтепрово́д.

Газопрово́д, жалюзи́, избалова́ть, попила́, цеме́нт.

Хода́тайствовать, догово́р, трубопрово́д, це́нтнер, хво́я.

Алфави́т, киломе́тр, крапи́ва, магази́н, проце́нт.

Зави́дно, о́жил, и́скра, кладова́я, догово́р.

ту́фля, то́рты, не́нависть, реме́нь, бухга́лтеры.

кулина́рия, цеме́нт, катало́г, докуме́нт, премирова́ть.

Сли́вовый, опто́вый, кра́ны, ба́нты, перезвони́т.

Ша́рфы, ку́хонный, ту́фля, звала́, до́верху.

Щаве́ль, киломе́тр, по́нял, кварта́л.

Алфави́т, ба́нты, взяла́, доне́льзя.

Сре́дства, киломе́тр, звала́, звони́т.

Киломе́тр, воро́та, цеме́нт, поняла́.

Взяла́, досу́г, по́нял, докуме́нт.

Жа́воронки, занята́, краси́вее, цеме́нт.

и́зредка, звоня́т, при́няли, ста́туя.

Звони́т, магази́н, повтори́т, шофё́р.

Брала́, положи́л, звони́т, киломе́тр.

Катало́г, ба́нты, щаве́ль, при́нял.

Начался́, глубоко́, кладова́я, инструме́нт.

а́вгустовский, взяла́, брала́, добы́ча.

Звони́шь, столя́р, щаве́ль, проспала́.

Медве́дями, звала́, краси́вее, то́рты.

Цеме́нт, звони́ть, столя́р, повтори́м.

Краси́вее, портфе́ль, хво́я, сре́дства.

Магази́н, начала́, по́нял, портфе́ль.

Брала́, и́зредка, магази́н, портфе́ль.

Досу́г, звони́т, повтори́м, поняла́.

Шкафы́, начала́, повтори́т, досу́г.

Начала́, брала́, кварта́л, алфави́т.

И́здавна, занята́, повтори́т, хозя́ева.

Звоня́т, и́здавна, брала́, сре́дства (мн. ч.)

Повтори́м, катало́г, хозя́ева, шофё́ры.

Библиоте́ка, киломе́тр, цеме́нт, сре́дства (мн. ч.)

2. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки ЗВОНКИЕ. Выпиши это слово.

Критерии: 1 балл

По скатам оврага журчат звонкие ручьи.

Молодой скворец быстро научился летать.

Стая журавлей пролетела над школьным садом.

Льдина вдруг с треском раскололась пополам.

Весенний лес наполнен птичьим гомоном.

Кроне липы можно придать красивую форму.

Алмазами горят в траве капли росы.

Стая лебедей летела в тёплые края.

Природа оживает после зимнего сна.

Оркестр начал играть знакомую мелодию.

Каждый вечер клумбу с лилиями поливали.

Агроном  — важнейшая профессия в сельской местности.

Отважная лодка плывёт по морским волнам.

Пушистые хлопья снега укрывают землю.

По реке плыл огромный теплоход.

Настала пора птицам гнёзда вить.

Расселись галки по веткам рябины.

Ребята бежали кросс по стадиону.

Весной красиво цветут яблони.

Плот медленно плыл по течению реки

Среди игрушек стояли модели паровозов.

Весной светла и прозрачна берёзовая роща.

Долго бежит ручеёк по дорожке.

В поле у деревни растут васильки.

В данном ниже предложении найди слово, в котором все звонкие согласные звуки ТВЁРДЫЕ.

С огорода пожаловали на праздник урожая кочаны капусты.

На поле вдалеке виднелся одинокий стог сена.

В данном ниже предложении найди слово, в котором есть звонкий мягкий непарный согласный звук, не обозначенный буквой.

Вьюги да метели под февраль полетели.

В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие непарные.

Теплолюбивое растение майоран не переносит даже небольших заморозков.

В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие твёрдые.

В кустах ребята нашли птичье гнездо.

В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие.

На всей земле нет птиц красивее наших лебедей.

Соседский кот очень озорной, поэтому каждый вечер мы с ним играем.

Лучи солнца осветили опушку леса.

До озера оставалось всего шесть километров.

На ветке дерева сидела маленькая птичка.

Нашей давней мечтой был горный поход.

В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие твёрдые.

Слушай, дубрава, что лес говорит!

Всем кошкам присуща бесшумная, мягкая походка.

С древнейших времён прекрасные розы восхищали людей.

В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки мягкие.

Перья защищают птиц от внешних угроз.

Петя долго искал дневник, поэтому опоздал в школу.

Задание 8. найди слово, состав которого соответствует схеме:

Критерии: 2 балла- все выделено верно, 1 балл - 1 ошибка(в морфеме)

(1)В мире существует много необычных, удивительных памят-ник-ов.

(5)Скоро мой друг рассказал мне, что один охот-ник продаёт хорошую взрослую собаку.

(7)И яблон-ев-ый сад у дома тоже чувствовал себя заброшенным.

(10)Как-то еж поймал в сенях мыш-онк-а и показал его коту.

(11)Когда из дому выходил, он на печ-к-е дремал.

(13)Лап-к-а нащупает зёрна риса, наберёт их полную горсть.

(14)Птица встрепенулась, почистила клюв о берёзу, тенькнула по-синичьи и ударила в звон-к-ий бубен.

(7)И для них приходилось петь особо, как и для стар-ик-ов.

(2)Она очень скоро сделалась совсем руч-н-ая.

(2)Все профессии казались мне интерес-н-ыми.

(5)Когда мама налила лис-ёнк-у молока, он от страха даже не прикоснулся к нему.

(1) Я подбросил в костёр гнилое брёвн-ышк-о, не досмотрел, что изнутри оно населено рыжими муравьями.

(3)Наверное, поэтому людям очень трудно найти общий язык с непростым и удивительным твор-ени-ем Земли.

(1)Я подбросил в костёр гнилое брёвн-ышк-о, не досмотрел, что изнутри оно населено рыжими муравьями.

8)Опыт-н-ые наблюдатели природы умеют различать температуру воздуха на слух: они определяют её по хрусту снега.

13)Главный университет страны основан Ломонос-ов-ым и носит его имя.

(13)Это позвол-я-ет камбале практически «растворяться» на любом рельефе дна и его фоне.

(8)В парке сохранилась и церковь удивительной крас-от-ы.

(6)Они состояли из двух выпуклых стекл-янн-ых линз, увеличивающих предметы,  — так люди могли их лучше видеть.

(15)В музее подробно оказывают все этапы изготовления этой зим-н-ей обуви.

 1)Среди большого поля стоит маленькая хат-к-а.

(4)Тогда оно больше напоминало фрукт-ов-ый лёд.

(1)Дивизия отступала глухими просёлками, а то и без-дорожь-ем, по тёмному и болотистому Ржевскому по-лесь-ю.

(9)Андрей не мог смотреть на сверкающие холодной по-золот-ой леса, на голые поля, смотреть и видеть, как всюду торжествует жестокая сила осени.

(8)Град иногда при-нос-ит людям значительный вред.

(5)Действительно, как кошки у-зна-ют, что болит у их хозяев?

5)В при-бреж-н-ых кустах найти будущего артиста легко, весна была ранняя, воронята уже оставили гнёзда и жили на земле.

2)Рас-сказ-ыва-ют, жил в давние времена в Москве мастер-иконописец.

20)Сказка в книжке не-мысл-им-а без картинок.

(2)Всё село Подновье под Нижним Новгородом ходило смотреть на его вы-дум-к-и.

(7)Иные пере-пис-чик-и целую картину рисуют  — меленько, чистенько, аккуратно

(5)Из хаты вы-ш-л-а женщина, а с ней маленький мальчик.

(3)Без про-вод-ник-а дорогу там не найти.

(12)На щедрых при-волж-ск-их землях они растили хлеб, ловили в реке рыбу, охотились.