| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 5 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 |
| 29-31 | | | |
Задания для адвент-календаря
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 5 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 |
| 29 | 30 | 31 | |
1 декабря: «Новый год в разных странах»
Найди в интернете о том, как празднуют Новый год в одной из стран мира. И прочитай.
2 декабря: «Дневник зимних дней»
Заведите маленький блокнот‑календарь. Каждый день записывайте 1–2 самых интересных события и рисуйте символ дня (снежинка, ёлочка, подарок и т. п.). В конце месяца покажем друг другу.
3 декабря: «Новогодняя почта»
Напишите анонимное доброе пожелание кому‑нибудь из класса. Опустите в «почтовый ящик» (коробку, украшенную снежинками). 30 декабря прочитаем и попробуем угадать автора.
4 декабря: «Кирпичики нашего класса»
Нарисуйте на бумажном «кирпичике» (прямоугольник 5 × 8 см) то, что вам нравится в нашем классе. Подпишите имя.
5 декабря: «Рисунки на снегу»
После школы нарисуйте на снегу палочкой или ногой узор, ёлочку или смайлик. Сфотографируйте и пришлите в чат класса.
6 декабря: «Мастер‑класс: снежинки»
Сделайте одну или несколько бумажных снежинок. Можно использовать цветную бумагу и блестки. Украсим кабинет!
7 декабря: «Новогодний киновечер»
Посмотрите дома советский мультфильм про Новый год («Когда зажигаются ёлки», «Новогодняя ночь» и др.). На уроке кратко расскажите, что понравилось.
8 декабря: «Загадки про зиму и праздник»
Отгадайте 5 новогодних загадок (учитель раздаёт карточки). Кто справится быстрее, придумывает свою загадку для класса.
9 декабря: «Поделка из пластилина»
Слепите из пластилина или солёного теста ёлочку, Деда Мороза, Снегурочку или снеговика. Принесите в класс, устроим выставку.
10 декабря: «Зимний пейзаж необычным способом»
Нарисуйте зимний пейзаж, используя не кисточку, а ватную палочку, палец или штампы из картофеля. Фото работы — в чат.
11 декабря: «Интервью: „Любите ли вы Новый год?“»
Спросите у любого взрослого в школе (учитель, охранник, повар), почему он любит Новый год. Запишите 1–2 цитаты. Можно снять короткое видео.
12 декабря: «Фото „Зима пришла“»
Сделайте фото, где видно, что зима уже наступила (снег, лёд, зимние птицы и т. п.). Подпишите 1–2 словами, что на снимке.
13 декабря: «Ёлочка из бумаги»
Сложите новогоднюю ёлочку в технике оригами или сделайте аппликацию. Можно украсить блёстками или пуговицами. Повесим на дверь кабинета.
14 декабря: «Фильм „Один дома“»
Посмотрите дома фильм «Один дома» (1‑ю часть). На уроке обсудим, какие новогодние традиции там показаны.
15 декабря: «Поиск новогоднего сюрприза»
В кабинете спрятаны 4 листочка со словом «сюрприз». Кто найдёт, получает маленький приз (конфету, наклейку, ручку). Действуем тихо и дружно!
16 декабря: «Ледяной шар‑подсвечник»
Налейте воду в воздушный шарик, положите в морозилку. Когда замёрзнет по краям, аккуратно снимите резину. Внутри получится полость для маленькой свечи. Фото готового шара — в чат.
17 декабря: «Новогодняя сказка»
Послушайте, как одноклассники читают вслух короткую новогоднюю сказку (по очереди). После — обсудим, какая концовка вам больше понравилась.
18 декабря: «Видео‑поздравление для родных»
Запишите 1‑минутное видео с поздравлением для родителей, бабушек и дедушек. Можно читать стих или говорить от себя.
19 декабря: «Открытка для близких»
Сделайте новогоднюю открытку для родителей или бабушек/дедушек. Напишите тёплое пожелание от руки. В конце месяца отдадим адресатам.
20 декабря: «Фильм „Один дома 2“»
Посмотрите дома «Один дома 2». На уроке сравним, чем вторая часть отличается от первой.
21 декабря: «Мыльные пузыри на морозе»
После школы выдуйте мыльные пузыри и посмотрите, как они замерзают. Сфотографируйте узоры на поверхности. Фото — в чат.
22 декабря: «Самые яркие моменты года»
Нарисуйте или запишите 3 самых запоминающихся события уходящего года. Можно добавить смайлики или маленькие картинки.
23 декабря: «Катание на горке»
Соберитесь после уроков всей компанией и покатайтесь с горки. Фото или видео — в чат класса.
24 декабря: «Гирлянда с пожеланиями»
Напишите на бумажной полоске доброе пожелание для класса или школы («Пусть в коридоре всегда будет чисто!», «Пусть уроки будут интересными!»). Соберём гирлянду и повесим в кабинете.
25 декабря: «Фильм „Один дома 3“»
Посмотрите «Один дома 3». На уроке придумаем свой финал для фильма.
26 декабря: «Мои планы на Новый год»
Составьте список из 5 желаний или планов на следующий год (например: «Научиться играть в шахматы», «Прочитать 10 книг», «Сделать подарок маме своими руками»).
27 декабря: «Любимый мультфильм класса»
Предложите 1–2 мультфильма для общего просмотра. Голосованием выберем один.
28 декабря: «Итоги адвент‑календаря»
Подведём итоги: посчитаем, кто выполнил больше заданий, наградим самых активных. Прочитаем пожелания из «Новогодней почты» и подарим открытки родным.
29 декабря: «Новогодний утренник»
Не забудьте прийти на школьный утренник! Будем веселиться и получать подарки.
30 декабря: «Доброе дело»
Сделайте что‑то хорошее: помогите маме убрать, подарите улыбку незнакомцу, покормите птиц. Расскажите на уроке, что у вас получилось.
31 декабря: «Поздравление с Новым годом»
Позвоните или напишите сообщение одноклассникам и близким: «С Новым годом! Желаю счастья и удачи!»