Задания для дистанционного обучения. ТЕХНОЛОГИЯ. 11 класс. Тема: "Технологическая культура в структуре общей культуры. Технологическая культура общества и технологическая культура производства.»."

ТЕХНОЛОГИЯ 11кл.

Учитель: Лужеренко И.А.

ЗАДАНИЯ

для дистанционного обучения 11 ноября 2020г.

Тема урока: Технологическая культура в структуре общей культуры. Технологическая культура общества и технологическая культура производства.

Цель урока: сформировать у учащихся представление о технологической культуре, технологии и ее видах; ознакомить с технологическими  укладами, обозначить связи технологии с наукой, техникой и производством; развивать познавательный интерес к наукоемким технологиям; способствовать формированию технологической культуры. 

Опорные понятия: технологическая культура, технология, технологический уклад, научно-техническая революция (НТР), технологическая революция.

ИЗУЧЕНИЕ: Изложение нового материала.

Проблемные вопросы:

Ваше понимание «технологии»?

Назовите виды технологий?

Какие достижения техники и технологий ХХ века вы считаете самыми значимыми для человечества?

Новое понятие «технология» (записать в конспект). Технология — совокупность методов, процессов и материалов, используемых в какой-либо отрасли деятельности, а также научное описание способов технического производства.

Разбирая содержание схемы (перечертить в тетрадь), учащиеся могут назвать виды промышленных технологий и привести примеры.

Для дальнейшей беседы об основополагающих технологических проблемах  предлагается описать технологию изготовления, например, валика. Учащиеся должны самостоятельно выявить необходимость таких вопросов: как обрабатывать (технологический процесс), на чем обрабатывать? чем? Вводятся понятия «технологические машины», «технологические приспособления».

(перечертить в тетрадь)

Понятие «технологический уклад» (записать в конспект). Технологический уклад — совокупность сопряжённых производств, имеющих единый технический уровень и развивающихся синхронно. Смена доминирующих в экономике  технологических  укладов  предопределяет неравномерный ход научно-технического прогресса.

Назовите технологические уклады  и их основные технические достижения.

(перечертить в конспект)

ЗАКРЕПЛЕНИЕ: Практическая работа.

Выполнить задания и упражнения:

А) Расположить исторически сложившиеся типы универсальной культуры в правильном прядке:

Антропологическая (1), мифологическая (2), технологическая (3), космологическая (4).

Б) Здесь приведена таблица «Основные научные открытия и изобретения в эпоху господства антропологической культуры (характерной  для развитой природной цивилизации  и охватывающей 2-ую половину 18, а также 19 и начало 20 веков)».

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Составьте аналогичную таблицу «Основные научные открытия и изобретения середины и начала ХХ века». Рекомендуется использование справочного, энциклопедического материала.