СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Задания для обучающихся по теме "Дифференциация кинетически и оптически сходных букв б-д"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Задания для обучающихся по теме "Дифференциация кинетически и оптически сходных букв б-д"»

Тема: Дифференциация букв Б-Д

  1. Записать слова под диктовку (в два столбика)

Б Д

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. От данных слов образуйте новые с помощью приставки ДО-: Устно составьте словосочетания.

Бежал - _______________ белил - _________________________

Брёл - __________________ брил - __________________________

Брал - ____________________ бил - ___________________________

  1. Прочитайте, вставляя пропущенные буквы Б или Д:

а) У Ли___ы голу__ой __ант. У __а__ушки наря__ная __лузка.

Ва__им __ал __ругу __улку. На __иване __елая по__ушка.

Весь __ень и__ёт __ождь. Завтра __у__ет холо__ная пого__а.



Б) __оро__а __о__рался ле__е__и __о__ро__ушный

__о__авка __рига__а __у__инка __о__рость

__о__рый __у__ильник __ро__и по______оро__ок

__орь__а по__ерёзовик __ро__яга

са__ово__ы __лю__це __е__ро __ара__анить



  1. Прочитать предложения, выписать слова с буквами б, д:

В дороге мы озябли. Утята добрались до другого берега. В ноябре ледяной покров на реках ненадёжен. Ребята ведут борьбу с вредителями садов. В сентябре издали видные алые ягоды рябины. Дождём забрызган подоконник.

Б Д Б-Д

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________