Задания для проведения олимпиады (полиатлона) 5 класс (мат, рус, биол,истор)

5 класс общеобразовательная школа

Время выполнения: 40 минут

Автор: Кузовенкова Е.В.

Полиатлон – мониторинг

(Математика, литература, русский язык, биология, история)

Работа состоит из 20 вопросов (по 4 вопроса в каждой области знаний). Ваша задача – дать наиболее полный и правильный ответ. За каждый верный ответ начисляется 1 балл, за неверный ответ – снимается 1 балл. Желаем успехов!

Блок 1

1. Расшифруйте запись:

А

+ ББ

+ А

----------

ССС

2. Полный сосуд с сиропом весит 33 кг. Сосуд, заполненный наполовину, весит 17 кг. Какова масса пустого сосуда?

3. Как с помощью двух бидонов 5л и 8л отлить из молочной цистерны 7л молока? Молоко разрешается выливать обратно в цистерну.

4. Катя и Юра купили лотерейные билеты с номерами: 625517 и 322324, и обнаружили, что в каждом из номеров можно расставить знаки арифметических действий и скобки так, что в каждом случае результат будет равняться 100. Как это можно сделать?

Блок 2

1. Кто герои басни А.Сумарокова, если они произносят такую фразу:

«О как, о как нам к вам, к вам, боги, на гласить!»

1. Эти пять слов оканчиваются одинаково. Но по составу одно из них отличается от остальных. Выпишите его.

Рыбак, дурак, простак, чужак, казак.

1. Подберите к  устаревшим названиям частей человеческого тела, часто встречающиеся в русской поэзии, современные слова: чело, ланиты, уста, очи, выя.

2. В одном африканском племени живет семья из четырех челове. Мать зовут Бере-рубо-торо-дак (темный цветок без запаха), отца – Кобо-рудо-дир (большая зеленая гора). Старшему сыну родители дали имя Дак –рубу-пеле (запах цветочного поля). Что означает имя младшего сына Кобо-пеле-торо-рубо?

Блок 3

1. Во время каникул Коля  побывал в Египте. На уроке истории он  рассказывал об увиденном сооружении, но забыл его название. Прочитайте текст и помогите Коле. О каком памятнике культуры идёт речь?

Это величественное сооружение построили в Египте около 2570 г. до н.э. недалеко от Мемфиса, в Гизе. Высота достигает 146, 5 м. На строительство ушло около 2 300 000 каменных блоков.

2. В 1900 г. археологами был раскопан могильник вождя, где найдены остатки бус из драгоценных камней, золотые и серебряные сосуды. Установлено, что захоронение было сделано 7240 лет назад. В каком году был захоронен вождь?

3.В Рим был основан в 753 г. до н. э. Сколько лет прошло от основания Рима до 1147 г., т. е. до первого упоминания Москвы в летописях?

4. Почему у египтян не было бога моря?

Блок 4

1. Назови рыб, в названиях которых есть орудия труда.

2. Собери из букв 7 названий больших рек России (букв можно использовать несколько раз)

Н И Л В О Г А Б Ь Е С Й Д М У Р

1. «Щи да каша – пища наша» - известная русская поговорка. Укажите, из семян, каких растений готовят каши

2. Во многих населенных пунктах принято собирать в кучи и сжигать на месте опавшие листья. Как это влияет на древесные растения?  Отметь отрицательные и положительные стороны.
   
   

Блок 5

1.  Определите писателя по биографическим фактам. 

А) Воспитывала его бабушка, учился в Московском университете, поступил в школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров, за одно свое произведение был сослан на Кавказ, погиб на дуэли.

Б) Родился в Москве, его дядя Василий Львович был известным поэтом, на мальчика оказала большое влияние няня, учился в Царскосельском лицее. В.Жуковский подарил ему свой портрет с надписью «Победителю ученику от побежденного учителя». 
В) Большую часть своей жизни провел в Ясной Поляне, участвовал в Крымской войне, открыл школу для крестьянских ребятишек, про него говорят, что он «гордость русского народа».

Г) Баснописец, драматург, журналист. Он стал первым писателем,которому  в России  поставили памятник по подписке. 12 мая 1855 года памятник  работы П.К. Клодта был поставлен в Летнем саду в Петербурге.

2. Из какой сказки эти предметы. 

А) шарманка, деревянные башмаки, семихвостая плетка, три корочки хлеба, бутылочка с касторкой, перо и чернильница.

Б) Лук со стрелами, мягкий белый хлеб, ковер с хитрыми узорами, клубочек, сундук, игла.

3. Восстанови пословицы:

а)…лучше большого безделья.

б) …, так и в лес не ходить.

в) Своя земля и…

г) Век живи — …

д) Не рой яму другому …

4. Придумай (в стихотворной форме) 1 загадку о предмете домашнего обихода (из 3 названных предметов выбери один):

об утюге,

о торшере или другом осветительном приборе,

о телевизоре