Задания на каникулы

31 марта

Напиши 3-5 предложений о том, как ты провёл (а) каникулы.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мой читательский дневник

За каникулы я прочитал (а) сказки и рассказы:

1.___________________________________________2.___________________________________________3.___________________________________________4.___________________________________________5.___________________________________________6.___________________________________________7.___________________________________________8.___________________________________________9.___________________________________________

Инструктаж на весенние каникулы.

Дорогие ребята! Вот и наступила долгожданная пора каникул, когда у вас появилось достаточно времени для отдыха, развлечений, общения с друзьями. Но чтобы не омрачать радость отдыха, не огорчать своих близких, хочу напомнить, что и во время каникул не стоит забывать правила личной безопасности.

1. Быть внимательным и осторожным на проезжей части дороги, соблюдать правила дорожного движения.

2. В общественном транспорте быть внимательным и осторожным при посадке и выходе, на остановках.

3. Не разговаривать с посторонними (незнакомыми) людьми. Не реагировать на знаки внимания и приказы незнакомца. Никуда не ходить с посторонними.

4. Не играть в тёмных местах, на свалках, пустырях и заброшенных зданиях, рядом с дорогой.

5. Всегда сообщать родителям, куда идёшь гулять .

6. Одеваться в соответствии с погодой.

7. Находясь дома, быть внимательным при обращении с острыми, режущими, колющими предметами и электронагревательными приборами; не играть со спичками, зажигалками и т. п.

8. С пользой проводите свободное время. Больше читайте, повторяйте пройденный материал!

9. Оказывайте посильную помощь своим родителям.

25 марта

Математика

1. Вычисли, запиши ответы:

12 + 1 = 20 – 1 = 10 + 6 = 14 – 4 =

18 – 1 = 17 – 0 = 13 – 10 = 11 + 0 =

7 + 3 = 19 – 9 = 8 + 10 = 19 + 1 =

1. От точки начерти отрезок длинной 7см

.

Русский язык

Спиши отрывок из стихотворения Ивана Сергеевича Никитина и обозначь в нём мягкие согласные. Выполни звуко – буквенный анализ слова ручьи.

Полюбуйся: весна наступает,

Журавли караваном летят.

В ярком золоте день утопает,

И ручьи по оврагам шумят…

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

30 марта

Математика

1. Реши задачу.

Для супа взяли 2 луковицы и 12 картофелин. На сколько больше взяли картофелин, чем луковиц?

______________________________________________________________________________________

1. Начерти замкнутую линию, состоящую из трех звеньев.

Русский язык

1. Спиши слова, поставь в них ударение, обозначь гласные звуки. Раздели слова на слоги, запиши их, деля для переноса

Водопад, белить, синий, ласковая, облака, Маша, сторожит, ёжик, Митя, помощь, яма, зайка, сосулька.

_______________________________________________

_______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29 марта

Математика

1. Сравни:

18…18 – 3 10 + 4…15 10 + 6…6 + 10

17 + 3…20 19 – 3 …14 15 – 0 …15 + 0

13 + 4…16 12 – 2 …11 16 – 1 …14 + 1

1. Смекалочка:

Купили щуку, леща и окуня. Щука тяжелее леща, а лещ тяжелее окуня. Какая рыбина самая лёгкая?

______________________________________________________

Русский язык

Спиши текст. Придумай и запиши 2 предложения – продолжение рассказа.

Ящерка.

Ящерка сидела на камне и грелась на солнышке. Тихо подкрался щенок. Он прыгнул и схватил ящерку за хвост.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26 марта

Математика

1. Запиши сумму чисел 8 и 4. Запиши разность чисел 8 и 4. На сколько разность меньше суммы?

________________________________________________

1. Заполни таблицу:

Слагаемое	5	4	7	9			5
Слагаемое	3		2	1	5	4		0
Сумма		8			6	7	5	9

1. Начерти два отрезка. Длина первого отрезка 1дм 3см, а длина другого на 3 см короче.

Русский язык

Запиши предложения в верном порядке, чтобы получился связный рассказ.

Кот цап ее!

Жил там и кот Васька.

Жили в доме мыши.

Вот бежит мышка.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27 марта

Математика

1. Заполни таблицу:

   Уменьшаемое	14		17	19		16	11
   Вычитаемое	4	8		10	12		10	5
   Разность		10	1		1	0		10

2. Реши задачу.

У Даши 7 открыток, а у Маши на 3 открытки больше. Сколько открыток у девочек?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Русский язык

Составь и запиши из слов предложения. Обозначь грамматическую основу.

Стал, разгуливать, по, болоту, журавль.

Кукушка, в, бору, куковала, в.

Пролетела, цветами, над, пестрыми, бабочка.

Парил, высоко, в, воздухе, коршун.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Математика

1. Реши примеры:

9 – 5 = 8 + 1 = 10 – 1 + 2 =

6 + 3 = 3 + 0 = 8 – 7 + 6 =

7 – 4 = 5 – 2 = 9 – 6 + 5 =

2 + 8 = 8 – 7 = 7 + 0 – 3 =

1. Мальчики сорвали 9 подснежников. Вова сорвал 5 подснежников. Сколько подснежников сорвал Миша?

__________________________________________________________________________________________________

1. Длина синего отрезка 6 см, а длина зелёного отрезка на 4 см длиннее. Сделай вычисления и начерти отрезки.

Русский язык

Спиши, вставь необходимые по смыслу слова. Разбери второе предложение.

Свернулся ______ клубочком и покатился между _________ елочками. Катился ежик, катился и остановился. Видит он: стоит ___________ на _______ ножках.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28 марта

Напоминаю, что Брянский государственный краеведческий музей совместно с Брянским областным отделением Русского географического общества объявляет областной конкурс экологического плаката и рисунка «МОЙ ДОМ — ЖИВАЯ ПЛАНЕТА!» Конкурс посвящен Году экологии в России, а также двум международным экологическим датам: «Международный день птиц» — 1 апреля и «Международный день Земли» — 22 апреля. Областной этап — с 1 по 20 апреля 2017 г.

Последний день приема конкурсных работ на областной конкурс – 

7 апреля 2017г.

Результаты конкурса будут объявлены не позднее 20 апреля 2017г.

Возраст участников от 3 до 18 лет.

В Конкурсе принимают участие индивидуальные работы, выполненные на темы:

• - «Мир пернатых Брянской области»;

• - «Мой любимый уголок природы»;

• -«Экология — начинается с меня»;

• -«Мир в капле воды».

Весенний учебный

календарь

учени ___ 1 б класса

________________________

Дорог __________________!

поздравляю тебя с первыми

весенними каникулами!

Ирина Ильинична

Выучи это стихотворение наизусть.

Весна - Красна приходит незаметно, но все её видят,

потому что любят, потому что ждут. О Весне-Красне

поют песни, слагают стихи, придумывают викторины.

Викторина "Весенний переполох".

1. Назовите самый первый месяц весны:
а) май б) апрель в) март 

2. Какие птицы прилетают весной первыми:
а) ласточки б) грачи в) вороны

3. Какой цветок зацветает весной первым:
а) астра б) тюльпан в) подснежник 
4. В каком месяце цветет черемуха:
а) апрель б) май  в) июнь

5. В какой сказке весна наступает посередине зимы:
а) Двенадцать месяцев  б) Золушка в) Кот в сапогах
6. Какой сок собирают весной:
а) липовый б) березовый в) сливовый

7. Как называется место, где растаял снег, и появилась

черная земля:
а) полынья б) проталина в) пригорок

8. Какой зверь просыпается весной после зимней

спячки:
а) волк б) лиса в) медведь 

9. Прилет весной ласточки означает:
а) грозу б) наводнение в) снегопад

10.При цветении ивы начинается:
а) ледоход  б) листопад в) гроза