СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Задания на повторение за курс 8 класса

Нажмите, чтобы узнать подробности

Задания на повторение за курс 8 класса

Просмотр содержимого документа
«Задания на повторение за курс 8 класса»

ПОВТОРЕНИЕ 8 КЛАСС

Модуль 1. Socialising (Общение)

Задание 1 (Лексика: Черты характера).
Соотнесите слово с его определением.

  1. Sociable a) waits without getting angry

  2. Patient b) always tells the truth

  3. Honest c) enjoys the company of other people

  4. Selfish d) thinks only about oneself

  5. Reliable e) someone you can trust


Задание 2 (Грамматика: Present Tenses vs Future).
Выберите правильный вариант.

  1. The boys play / are playing football in the garden at the moment.

  2. Water freezes / is freezing at 0°C.

  3. Jack visits / is visiting his sister next weekend (уже запланировано).

  4. have been learning / have learned English for five years (действие длится какой-то период).

  5. Look at the clouds! It will rain / is going to rain.


Задание 3 (Фразовый глагол Get).
Заполните пропуски подходящими предлогами: over, along, up, over with.

  1. John has to get ... early in the morning (вставать).

  2. How do you get ... with your neighbors? (ладить).

  3. She can’t get ... the shock (оправиться от).

Модуль 2. Food & Shopping (Еда и покупки)

Задание 1 (Лексика: Идиомы еды).
Вставьте фразеологизм в предложение: a piece of cake, spill the beans, cry over spilt milk.

  1. Please don’t ... about the birthday surprise! (Выдать секрет).

  2. The test was ... for her; she finished it quickly (Проще пареной репы).

  3. Don’t ...; the accident happened and we can’t change it (Слезами горю не помочь).


Задание 2 (Грамматика: Количественные местоимения).
Вставьте: much, many, a little, a few .

  1. How ... pasta do we need? (много — с неисч.)

  2. We have very ... tomatoes left, I’m afraid (мало — с исч.)

  3. There is only ... olive oil left (немного — с неисч.).

  4. I’d like ... biscuits with my tea (несколько).


Задание 3 (Грамматика: Present Perfect vs Present Perfect Continuous).
Выберите правильную форму глагола.

  1. Jude has worked / has been working in the garden for the past two hours (важен процесс).

  2. Have you had / Have you been having dinner yet? (важен результат — поел или нет).

Модуль 3. Great Minds (Великие умы)

Задание 1 (Лексика: Работа и карьера).
Раскройте скобки, образуя правильную часть речи или выбирая слово.

  1. Charles Babbage ... (invented / discovered) the computer.

  2. He works as a ... (freelancer / employer) from home.

  3. Cathy is hoping for a ... (career / salary) in journalism.

Задание 2 (Грамматика: Past Tenses).
Поставьте глагол в правильное прошедшее время (Past Simple или Past Continuous).

  1. George ... (cook) a meal when the telephone ... (ring).

  2. I ... (walk) home yesterday when I ... (see) an accident.


Задание 3 (Устойчивые выражения).
Заполните пропуски: again and again, step by step, on and on, round and round .

  1. I have told you ... that you have to study harder (снова и снова).

  2. Rather than do all the work in one day, you should do it ... (шаг за шагом).

Модуль 4. Be yourself (Будь собой)


Задание 1 (Лексика: Одежда и внешность).
Выберите правильное слово.

  1. Julia was tall, slim / spotty, blond and really good-looking.

  2. That coat really suits / matches Paul (идёт, подходит по фасону).

  3. My parents think I look scruffy / patterned in these jeans (неряшливый).

  4. Belts are ... fashion this winter (в моде — in fashion).


Задание 2 (Грамматика: Passive Voice).
Переделайте предложения в страдательный залог.

  1. Someone is helping Mrs Clark with her housework.
    Mrs Clark ...

  2. They will deliver my computer next Monday.
    My computer ...

  3. John gave Elizabeth that beautiful ring.
    Elizabeth ...


Задание 3 (Отрицательные приставки).
Добавьте отрицательную приставку (UN-, IM-, IN-, IR-, IL-) .

  1. It is ... (polite) to interrupt people.

  2. This task is ... (possible) to complete without a computer.

  3. He is very ... (responsible) — never does his duties.

Модуль 5. Global Issues (Проблемы экологии/Погода)

Задание 1 (Лексика: Погода).
Найдите лишнее слово в логическом ряду .

  1. Hurricane, tornado, drought, sunny.

  2. Pouring, drizzle, flood, shining.

  3. Global warming, recycling, acid rain, scarf.


Задание 2 (Фразы на все случаи жизни).
Соотнесите идиомы с их значением .

  1. To be under the weather a) Пойти на поправку (о болезни)

  2. To get over something b) Плохо себя чувствовать

  3. Storm in a teacup c) Буря в стакане воды








Ответы для самопроверки

Module 1:

  1. 1c, 2a, 3b, 4d, 5e.

  2. are playing, freezes, is visiting, have been learning, is going to rain.

  3. up, along, over.

Module 2:

  1. spill the beans, a piece of cake, cry over spilt milk.

  2. much, few, a little, a few.

  3. has been working, Have you had.

Module 3:

  1. invented, freelancer, career.

  2. was cooking / rang, was walking / saw.

  3. again and again, step by step.

Module 4:

  1. slim, suits, scruffy, in.

  2. is being helped, will be delivered, was given a ring (by John).

  3. impolite, impossible, irresponsible.

Module 5:

  1. sunny, shining, scarf.

  2. 1b, 2a, 3c.