Россия, г. Реутов Московской области
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 04.02.2024 14:59
Гоманюк Татьяна Дмитриевна
Учитель истории и обществознания.
66 лет
146 691
87 
Местоположение
Специализация
Задания по истории Отечества согласно индивидуальному плану обучающихся на экстерне. 6 класс
Категория:
История России
17.02.2021 14:13
Просмотр содержимого документа
«Задания по истории Отечества согласно индивидуальному плану обучающихся на экстерне. 6 класс»
Индивидуальный план по истории 6 класс
| Дата | Тематический блок | Форма оценивания | Срок сдачи |
| Январь | Русь в середине XII – начале XIII вв. | Проверочная | Последняя неделя января |
| Февраль | Русские земли под властью Орды | Тест | 3 неделя февраля |
| Март | Русское государство в XV веке | Проверочная | 2 неделя марта |
Приложение №1
Список используемой литературы
Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. М., ООО «Русское слово – учебник», 2013.
История России. 6 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций в 2 ч. Ч. 1 и 2 / Под ред. А.В Торкунова. — М.: Просвещение, 2016.
Рабочая тетрадь с комплектом контурных карт. Симонова Е.В. История России с древнейших времен до конца XVI века. 6 класс. ФГОС. М.: Изд-во «Экзамен», 2015.
Приложение №2
Блок «Русь в середине XII – начале XIII вв.»
Задание 1.
Составьте рассказ о народных собраниях в Новгороде, используя картину А.М.Васнецова «Новгородское вече».
Задание 2. Заполните пропуски в таблице, в т.ч. – поместите соответствующие иллюстрации.
| Сооружение | Где находится | Когда возведено | Чем знаменито |
|
|
|
|
|
|
| Владимир |
| Снаружи богатейшая каменная резьба. Возведено Всеволодом Большое Гнездо. |
|
| Новгород | 1045-1050 гг. |
|
|
|
|
| Было покрыто листами золоченой меди. В 1795 г. по углам сооружения были пристроены контрфорсы, заключенные в круглые башни, таким образом сооружение укрепили.. |
Блок «Русские земли под властью Орды»
Задание 3. Объясните термины:
Золотая Орда - _______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Баскак - ____________________________________________________________________________
Ярлык - _____________________________________________________________________________
Ордынский выход - ___________________________________________________________________
Задание 4.
Вычеркните из ряда понятий лишнее. Подберите к остальным словам обобщающее понятие.
Мамай, Александр Невский, 8 сентября, Куликово поле
Лишнее:_________________ Обобщающее понятие: ____________________________
Дмитрий Донской, Иван Калита, Михаил Ярославич, Юрий Данилович
Лишнее_________________ Обобщающее понятие: ____________________________
Тохтамыш, Мамай, Батый, Чингисхан
Лишнее:_________________ Обобщающее понятие: ____________________________
Задание 5. Ответьте на вопросы:
Кто благословил Дмитрия Донского на битву с татарами? ___________________________________
Как звали хана, напавшего на Москву через два года после Куликовской битвы? _______________
Какая крупная река течет рядом с Куликовым полем? ______________________________________
Задание 6. На контурной карте:
Синей линией обозначьте границы русских княжеств и подпишите их названия.
Черными прерывистыми стрелками покажите направления походов монголо-татарских войск в XIII в. Укажите над стрелками, в какие годы происходили походы.
Черными крестиками укажите места основных сражений с войском монголов. Подпишите названия городов и иных географических объектов, около которых произошли битвы.
Синими крестиками укажите места сражений Александра Невского.
Блок «Русское государство в XV – первой трети XVI века»
Задание 4.1. Объясните термины:
Помещик - ___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Волость – ____________________________________________________________________
Местничество – _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Боярская Дума - _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Приказ - ______________________________________________________________________
Задание 4.2.
Ответьте на проблемные вопросы:
1) Назовите причины возвышения Москвы?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Почему Иван III выбрал двуглавого орла символом своего государства?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4.3.
Заполните таблицу.
| Дата | Событие |
| 1410 г. |
|
|
| Феодальная война в Московском государстве |
| 1471 г. |
|
|
| Стояние на реке Угре |
| 1497 г. |
|
|
| Включение Псковской республики в состав Русского государства |
Задание 4.4-4.6.
Выполните задания, указанные на контурной карте.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
