Россия, Красноярск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 02.05.2024 13:59
Винокурова Юлия Ивановна
учитель начальных и подготовительных классов
6 лет
754
62 638 
Местоположение
Специализация
Задания по русскому языку для игры "Галактика Знаний" 2 класс
Категория:
Русский язык
12.03.2018 13:44
Просмотр содержимого документа
«2 кл 1 вариант для учителя»
ПЛАНЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК» (2 класс 1 вариант)
Вариант для учителя
| № п/п | Варианты ответов | Количество баллов |
| | Алфавит или азбука
| 5баллов |
| | Маленькое дело лучше большого безделья.
| 5баллов |
| | 6, 5, 3, 3 | 10б (5б – половина правильно) |
| | 4 звука [ш]
| 5б |
| | К О Бить баклуши маленький Семь верст до небес мало
| 10 б (5 баллов -половина правильно) |
| | Ножка, пряжка, сережка, сторожка.
| 20 б (5 баллов - слово) |
| | Волк, рыба, сорока. | 15 б (5б – слово) |
| | повар, халва.
| 10 б (по 5 баллов за слово) |
| | Лес, ананас.
| 10 б (по 5 б за слово) |
| | Грач – врач
| 10 баллов (по 5 баллов за слово |
|
|
| Итого: 100 баллов |
от наплакал очень далеко
т горшка два вершка бездельничать
Просмотр содержимого документа
«2 кл 2 вариант для учителя»
ПЛАНЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК» (2 класс II вариант)
Вариант для учителя
| № п/п | Варианты ответов | Количество баллов |
| | Век | 5баллов |
| | Слово не воробей – вылетит не поймаешь.
| 5баллов |
| | 3, 5, 4, 4.
| 10б (5б – половина правильно) |
| | 4 звука [с] | 5б |
| | П Н На краю света маленький Зарубить на носу наказать
| 10 б (5 баллов -половина правильно) |
| | Пар, парк, парик, парник.
| 20 б (5 баллов - слово) |
| | Заяц, лиса, осел.
| 15 б (5б – слово) |
| | Кулон (клоун), кабан
| 10 б (по 5 баллов за слово) |
| | Репа, фарш.
| 10 б (по 5 б за слово) |
| | Гора – нора
| 10 баллов (по 5 баллов за слово |
|
|
| Итого: 100 баллов |
ешком под стол ходит далеко
амылить шею запомнить
Просмотр содержимого документа
«2 класс детям 1 вариант»
ПЛАНЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК» I вариант
Работа ученика(цы)______ класса_______________________________
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | итого |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 1.
Напиши слово, которое состоит из 3 слогов, а указывает на 33 буквы.
_____________________________________________________________________
Задание 2.
Собери из слов пословицу:
Лучше, дело, безделья, маленькое, большого.
______________________________________________________________________
Задание 3.
Определи количество слогов в словах:
1) интеллектуальность ____
2) легкомыслие ____
3) Промстройбанк ____
4) низменность ___
Задание 4.
Сколько звуков [ш] в пословице:
Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож.
Ответ: _________
Задание 5.
Установи соответствие и соедини стрелкой.
Кот наплакал очень далеко
От горшка два вершка бездельничать
Бить баклуши маленький
Семь верст до небес мало
Задание 6.
Составь лесенку из слов на тему: «Звонкие и глухие согласные в корне слова», впиши буквы на месте пропусков.
Часть гриба - - Ж - -
Застежка на поясе - - - Ж - -
Украшение в ушах - - - - Ж - -
Избушка сторожа - - - - - Ж - -
Задание 7.
Закончи фразеологизм подходящим словом (фразеологизм – устойчивое сочетание слов)
Голоден как - ________________
Нем как - ___________________
Болтлив как - _______________
Задание 8.
Разгадай анаграммы. Поменяй буквы местами. Запиши полученное слово.
Право - ____________
Хвала - ____________
Задание 9.
Отгадай ребусы:
Ответ: ______________ Ответ: ______________
Задание 10.
Разгадай метаграмму:
С буквой «Г» - я по небу лечу,
С буквой «В» - детишек я лечу.
Ответ: _______________________
Просмотр содержимого документа
«2 класс детям 2 вариант»
ПЛАНЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК» II вариант
Работа ученика(цы)______ класса_______________________________
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | итого |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 1.
Напиши слово, которое состоит из одного слога, а указывает на сто лет.
_______________________________________________________________
Задание 2.
Собери из слов пословицу:
Воробей, вылетит, не, слово, поймаешь
_____________________________________________________________________
Задание 3.
Определи количество слогов в словах:
1) мандарин ____
2) предложение ____
3) единица ____
4) превосходство _______
Задание 4.
Сколько звуков [с] в пословице:
Свой глаз – алмаз, чужой - стекло.
Ответ: __________
Задание 5.
Установи соответствие и соедини стрелкой.
Пешком под стол ходит далеко
Намылить шею запомнить
На краю света маленький
Зарубить на носу наказать
Задание 6.
Движение в танце называется па. Добавляя к этому слову по одной букве, составь цепочку слов со следующими значениями.
Вода в виде газа - ___________________
Место отдыха - ____________________
Искусственная прическа - ________________
Теплица – ________________________
Задание 7.
Закончи фразеологизм подходящим словом (фразеологизм – устойчивое сочетание слов)
Труслив как - ___________________
Хитёр как - _____________________
Упрям как - _____________________
Задание 8.
Разгадай анаграммы. Поменяй буквы местами. Запиши полученное слово.
Уклон - ____________
Банка - ____________
Задание 9.
Отгадай ребусы:
Ответ: _____________________ Ответ: _____________________
Задание 10.
Разгадай метаграмму:
С «Г» - я выше облаков,
С «Н» - прячу я в себе зверьков.
Ответ: ___________________________________
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
