Задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии для учащихся 5 класса

Задания школьного этапа

Всероссийской олимпиады школьников по географии

5 класс

Продолжительность олимпиады 120 минут.

Максимально возможное количество баллов  55

    Код участника ___________________

Тестовый тур

Выберите правильный ответ. За каждый правильный ответ 1 балл. Максимум 15 баллов.

1.Что означает в переводе слово «география»?

а) изучение Земли

б) описание Земли

в) использование Земли

г) преобразование Земли

2. Что не является планетой?

а) Сатурн

б) Меркурий

в) Солнце

г) Земля

3. Назови самый большой океан.

а) Индийский

б) Северный Ледовитый

в) Тихий

г) Атлантический

4. Какие вещества входят в состав воздуха?

а) водород, углекислый газ, кислород

б) кислород, азот, углекислый газ

в) фтор, углекислый газ, кислород

г) водород, азот, кислород

5. Смена дня и ночи на Земле объясняется:

а) движением Земли вокруг своей оси

б) движением Земли вокруг Солнца

в) влиянием Луны

г) изменением наклона земной оси к плоскости орбиты

6. Какое средство Джеймс Кук стал использовать против цинги на своих судах?

а) квашеную капусту

б) доброе слово

в) яблоки

г) индейские пряности

7. Если встать лицом на север, то по правую руку у нас будет:

а) запад

б) восток

в) юг

г) север

8. Назовите самый большой материк на Земле.

а) Африка

б) Антарктида

в) Евразия

г) Австралия

9. Воздух на Земле образует оболочку, получившую название:

а) биосфера

б) литосфера

в) атмосфера

г) гидросфера

10. Столица России:

а) Курск

б) Воронеж

в) Москва

г) Санкт- Петербург.

11. Коренными жителями нашей республики являются:

а) русские

б) хакасы

в) чуваши

г) немцы.

1 2. Юля очень любит путешествовать по странам. Возвращаясь домой, она всегда привозит на память сувенирный магнит. Определите по магниту, в какой стране побывала Юля.

а) Китай б) Великобритания

в) Аргентина г) Австралия

13. Определите, сколько часов длился «кругосветный» полёт по экватору со скоростью 1000 км/ч, если длина экватора составляет 40000 км.

а) 40 б) 400

в) 400 г) сутки

14. Кто основал город Санкт- Петербург?

а) Иван Грозный

б) Петр Первый

в) Александр Второй

г) Екатерина Вторая

15. Какой материк называют Новым светом?

а) Африка

б) Америка

в) Антарктида

г) Австралия.

Внесите в таблицу вариант ответа:

Теоретический тур. Максимум 40 баллов.

1. Отгадайте географические ребусы?

За каждый правильный ответ 2 балла. Максимум 4 балла.

1. Ответьте на вопросы. В качестве ответов укажите номера материков и океанов, указанные на картосхеме. За каждый правильный ответ 1 балл. Максимум 12 баллов.

1) Какой океан самый глубокий? _____________

2) Какой материк самый холодный?______________

3) На каком материке расположена Россия?__________

4) Какие океаны омывают берега России?______________

5) Бо́льшая часть какого океана расположена в Южном полушарии?_____

6) На каком материке расположена Бразилия?_________

7) Какой океан самый холодный?___________

8) Какой материк самый маленький?_________

9) Какой материк самый жаркий?_________

10) На каком материке расположено государство США?_________

1. Определите природные зоны по описаниям.

За каждый правильный ответ 4 балла. Максимум 8 баллов.

1). Здесь много солнца, жаркое продолжительное лето, короткая зима, богатые перегноем почвы. Летом выпадает мало осадков, бывают суховеи. У большинства растений длинные ветвистые корни, которыми они добывают воду в глубоких слоях почвы; узкие листья, помогающие экономнее расходовать влагу. К таким растениям относится ковыль, который цветёт летом. Весной, когда влаги в почве достаточно, расцветают тюльпаны, ирисы, гиацинты, которые запасли питательные вещества в луковицах. В это время тут необыкновенно красиво.

Животным приходится жить в условиях открытой местности и травяного покрова. Для этой зоны характерны розовый скворец, дрофа, сурок, суслик, сайгак, заяц-русак.

Эта природная зона сильно изменена человеком, который выращивает здесь пшеницу, кукурузу, подсолнечник и другие важные культуры. _________________________

2) Уже в сентябре здесь начинается зима: падает снег, крепчают морозы. Дуют сильные ветры. К середине зимы наступает полярная ночь. Неделями бушуют вьюги. Сильный холод сковывает природу.

Наконец начинается короткое и прохладное лето. Круглые сутки солнце не заходит за линию горизонта. За это время оттаивает только верхний слой многолетнемерзлых пород.

Растения здесь низкорослые и с мелкими листьями, многие растут группами и стелются по земле. Корни находятся в верхнем слое почвы. Типичны карликовая берёза, полярная ива, морошка, голубика, брусника. В болотистых местах растёт мох, большие площади покрыты лишайниками, среди которых очень распространён ягель.

Густая шерсть зверей, пушистое оперение птиц спасает их от суровых морозов. Светлая окраска зимой делает их незаметными на снегу.

Летом тучами носятся в воздухе комары и мошки. Птицы спешат вырастить птенцов, ведь вскоре они полетят в тёплые края. Полярные совы и куропатки останутся тут зимовать. Для этой зоны характерны также грызуны лемминги, песцы, северные олени.

____________________

1. Разгадайте кроссворд. В выделенном столбце вы получите название горной породы, в которой содержатся алмазы.

За каждый правильный ответ 2 балла. Максимум 16 баллов.

Вопросы к кроссворду:

он и на стройке, и на пляже.

И он в стекле расплавлен даже.

2. Очень прочен и упруг,

Строителям надежный друг.

Дома, ступени, постаменты

Красивы станут и заметны.

3.Белый, как сахар, но не сладкий.

Пока руки им не испачкаешь

ума-разума не наберешься.

4.Без неё не побежит

ни такси, ни мотоцикл,

не поднимется ракета.

Отгадайте, что же это?

5.Росли на болоте растения,

а теперь это топливо и удобрение.

6.Что сперва в воде родится,

а потом воды боится?

7.Если встретишь на дороге,

то увязнут сильно ноги.

А сделать миску или вазу –

она понадобится сразу.

8.Я был когда-то смолою,

Из трещин стволов вытекал.

Искрился на солнце порою,

И липкой слезой застывал.

Ответы к заданиям школьного этапа

Всероссийской олимпиады школьников по географии

2020-2021 учебный год

5 класс

Продолжительность олимпиады 120 минут.

Максимально возможное количество баллов  55

Тестовый тур . За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимум 15 баллов.

Теоретический тур. Максимум 40 баллов.

1. 1 – экватор, 2 - пустыня (по 2 балла, максимум 4 балла)

2. (по 1 баллу, максимум 12 баллов)

3. 1 – степь, 2 – тундра (по 4 балла, максимум 8 баллов)

4. (по 2 балла, максимум 16 баллов)