Закономерности распределения основных элементов климата на территории России

Закономерности распределения основных элементов климата на территории России

Мы должны научиться:

• объяснять причины распределения температуры и осадков по территории нашей страны

• определять элементы климата в любом пункте и объяснять закономерности их размещения.

Закрепление знаний по типам воздушных масс

Установите соответствие:

1 . Воздух жаркий, сухой, запыленный; воздушные массы формируются летом в южных районах страны или приходят из Монголии, Северного Китая, Малой Азии или Северной Африки.

2 . Воздушные массы приходят с Атлантического океана, с Тихого океана – летом; зимой они смягчают морозы, вызывают снегопады, оттепели, иногда приносят пасмурную погоду с туманами и дождями; летом этот воздух охлаждает сушу, умеряет жару, повышает влажность и приносит осадки.

3. Воздух, холодный зимой и летом; сухой и прозрачный; приходит с Северного Ледовитого океана.

4. Постоянно теплый и влажный воздух приходит с субтропических и тропических широт Атлантического и Тихого океанов.

5. Воздушные массы формируются над территорией России, имеют резкую годовою амплитуду, сухие.

Проверка знаний по теме «Циклоны и антициклоны, атмосферные фронты»

ВД

НД

• определить по схемам на слайде, где циклон, а где антициклон;
• определить по схемам на слайде, где циклон, а где антициклон;

• охарактеризовать эти атмосферные явления;
• охарактеризовать эти атмосферные явления;

• какова роль циклонов и антициклонов в формировании климата?
• какова роль циклонов и антициклонов в формировании климата?

Проверка знаний по теме «Циклоны и антициклоны,

атмосферные фронты»

• что называется атмосферным фронтом, и какие процессы происходят в зоне схождения воздушных масс;
• на какие группы делятся атмосферные фронты по температуре?
• опишите изменения погоды, которые возникают при прохождении атмосферных фронтов.

«Закономерности распределения температур воздуха, атмосферного давления и осадков на Земле»

Определяет количество солнечного тепла на Земле

«Закономерности распределения температур воздуха, атмосферного давления и осадков на Земле»

Изучение распределения температур

• По климатической карте проследите ход июльских изотерм +5 0 , +10 0 , +20 0 .
• Сравните их на равнинах и в горных областях.
• Укажите основную закономерность в изменении температуры летом.

Изучение распределения температур

• По рис.30.с.62 учебника определите , как проходит июльская изотерма +10 0 С.

• Сопоставив физическую и климатическую карты, объясните причину отклонения изотермы к югу в ряде районов страны.

• С какими причинами связано замкнутое положение изотерм на юге Сибири и севере Дальнего Востока?

Изучение распределения температур

• По рис. 29 с.61 учебника определите , где в нашей стране расположены районы с наиболее низкой и с наиболее высокой температурами января.
• Найдите наиболее холодные районы, объясните, почему они расположены именно там.
• Проследите ход январских изотерм – -5 0 , -15 0 , -20 0 , -30 0
• Совпадает ли он с ходом летних температур?

Распределение осадков на территории России.

• Равномерно ли распределяются осадки на территории страны?

• Где выпадает наибольшее количество осадков, где наименьшее? Как это связано с воздушными массами?

• Какие факторы влияют на увеличение осадков?

• Объясните причины большого количества осадков на побережье Тихого океана.

Формирование понятия «коэффициент увлажнения»

Используя рис.31 и 32 на с.64 и 65 учебника , определите испаряемость и годовое количество осадков:

в Нижнем Поволжье;

в Северо-Восточной Сибири;

на Кольском полуострове.