Закрепление. Нахождение числа 3. Соотнесение числа 3 с количеством предметов. Решение примеров в пределах 3-х.

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный

Приветствие

Приветствие

Основной

1. Ввод в тему

Я прочитаю стихотворение, а вы внимательно слушайте, потом скажите, о каком числе говорится в стихотворении

ТРИ смешных букашки
Гладили рубашки.
По ТРИ пуговки на них,
И по ТРИ кармашка.

Молодцы, ребята!

А теперь посмотрите на доску, какое число спряталось?

Теперь скажите мне какая тема урока будет? С каким числом будем работать?

Значит, тема нашего урока будет число и цифра 3. Будем соотносить число с предметами, находить число 3 и решать примеры.

Скажите, мы с вами будем изучать или закреплять число и цифру 3?

Значит целью урока будет закрепить число и цифру 3.

1. Устный счет

А теперь, ребята давайте с вами посчитаем по порядку до 3. Молодцы! А теперь в обратном порядке.

Хорошо, посчитали!

1. Работа по карточкам

Далее, нужно выполнить задание на карточке. Найти число 3 и обвести в синий кружочек.

Ира, какую цифру искала?

Максим показывает.

С этим заданием справились.

Следующее задание нужно соотнести количество предметов с цифрой 3.

Максим, покажи какие картинки, ты соединил с числом 3. Ира называет.

Физминутка

Мы считали и устали,

Дружно все мы тихо встали,

Ручками похлопали,

Раз, два, три.

(Хлопки в ладоши

под счет учителя.)

Ножками потопали,

Раз, два, три.

(Шаги ногами на месте.)

Сели, встали, встали, сели,

И друг друга не задели.

(Приседания.)

Мы немножко отдохнем

И опять считать начнем.

(Повороты туловища.

Ходьба на месте.)

1. Работа с учебником

Открываем учебник, где лежит закладка. Под галочкой смотри задания. Стр.66 № 13 и 14. Закрываем учебники , убираем в левый верхний угол.

Пальчиковая гимнастика

1. Работа в тетради

Давайте с вами вспомним, как пишется цифра 3. Напишите одну строчку через клеточку красиво и аккуратно.

А теперь решаем примеры.

Максим к доске, а Ира записывает в тетради.

Сколько у меня красных кружочков? Пишем 2.

Сколько я добавила? Добавила , взяла это какой знак?? Пишем +.

Сколько добавила синих?

Поставили =. Сколько получилось кружочком Максим? Покажи. Записываем 3. Молодец!

А теперь Ира к доске, а Максим в тетради.

Сколько красных кружочков?

Зачеркнем, спрячем 1 кружок. Спрячем, зачеркнем это какой знак?

Сколько зачеркнули?

Ставим равно.

Сколько осталось кружочков?

Молодец. Садись.

Что мы сейчас делали?

О числе 3

Число 3

С числом 3

Максим найди число 3 и повесь на доску

Закреплять

Ира найди число 3 повесь на доску

Ира посчитай по порядку и обратно.

Максим выйди покажи числа по порядку и обратно, а я помогу назвать.

Выполняют

3

Выполняют

Показывают и называют

Работают по учебнику

Пишут 3

2

+

1

2+1=3

3

-

1

3-1=2

Решали примеры

Итог урока

Что мы с вами делали сегодня на уроке?

Считали

Работали в учебнике

Писали в тетради

Решали примеры

Домашняя работа

Решить примеры в тетради.

Оценивание