Закрепление пройденного материала по теме: «Сложение и вычитание».2 класс

Закрепление пройденного материала по теме: «Сложение и вычитание»

2 класс Новоженова Н.В.

г. Магнитогорск

Ну-ка проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Все ль на месте,

Все ль в порядке,

Ручка, книжка и тетрадка?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

! К нам в гости пришла Маша. Она решила поиграть в школу. К ней на урок пришли …

И сегодня мы отправляемся в чудесное путешествие в сказку «Колобок».

И сказка эта не простая, а математическая, и её герои любят считать. И мы весь урок будем выполнять математические задания, решать задачи. Повторим изученный материал.

! К нам в гости пришла Маша. Она решила поиграть в школу. К ней на урок пришли …

И сегодня мы отправляемся в чудесное путешествие в сказку «Колобок».

И сказка эта не простая, а математическая, и её герои любят считать. И мы весь урок будем выполнять математические задания, решать задачи. Повторим изученный материал.

Зарядка для ума:

Узнай, о каком числе идёт речь:

Дед читал корреспонденцию, и ему попалась головоломка - зарядка для ума:

больше

на

Назови числа в которых

6 дес. 1ед.

5 дес. 0 ед.

1 дес. 6 ед.

10 дес.

40 ед.

Помоги деду.

Цифра шесть –

дверной

замочек

Сверху крюк, внизу кружочек.

Дед сильно устал и захотел поесть … (колобка)

2

1) Разность чисел 11 и 9 равна …

17

2) Сумма чисел 9 и 8 равна …

17

3) Если 10 увеличить на 7, то получится …

10

4) Если 16 уменьшить на 6, то получится…

5

5) 8 меньше 13 на …

9

6) 15 больше 6 на …

100

7) В 1 м = … см

10

8) В 1 м = … дм

Баба пошла в амбар за мукой, а замок с … математическим диктантом.

Замок открылся и баба набрала муки.

60

9) В 1 ч = … мин

Мука

Высший сорт

7

Цепочка:

18

13

- 9

мол

+5

+6

Придется сходить к корове за молоком.

-7

8

Задумано два числа из этого круга.

12

1

11

2

10

9

3

8

4

А пока печется Колобок , подумаем над заданием.

7

5

6

Сложи их и получишь « 20 »

8

Когда мы смотрим на число 3,

а говорим 15 ?

Когда смотрим на часы,

которые показывают 3 часа дня,

то есть 15 часов.

А вот и Колобок испекся.

8

Лучше бы ты, Колобок, с нами зарядку сделал!

Покажите, ребята, как зарядку делать нужно!

8

или I вариант II вариант 85…58 76…67 37…51 44…39 69…90 96…82 12…51 19…22 99…84 85…79 Покатился Колобок прямо в математический лес. Катится, а навстречу ему: Заяц. И говорит Заяц: - «Не выполнишь, Колобок, моё задание - я тебя съем! Молодцы! Справились! 8 " width="640"

Вставь знак или

I вариант II вариант

85…58 76…67

37…51 44…39

69…90 96…82

12…51 19…22

99…84 85…79

Покатился Колобок прямо в математический лес. Катится, а навстречу ему: Заяц.

И говорит Заяц: - «Не выполнишь, Колобок, моё задание - я тебя съем!

Молодцы! Справились!

8

Страница 42

Примеры № 6

Волк! Говорит: - «Не справишься с моим заданием - я съем тебя!

Молодцы! Справились!

8

Какая фигура лишняя?

3)

1)

2)

Он всю зиму проспал,

Лапу бурую сосал,

А проснувшись, стал реветь…

Кто же это?...

Говорит Медведь Колобку: - «Посмотрим, Колобок, как ты справишься с моим заданием?»

8

8

Страница 42

Задание № 4

Молодцы, ребята! Справились с заданием, благодарит вас Колобок!

8

А сам он, бедняжка, устал, присел на пенёк отдохнуть…

8

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Пушистый хвост - краса,

Кто же это? … Лиса.

И говорит ему Лиса:

- «У меня для тебя, Колобочек, целых два задания! Реши задачу трудную

Страница 44 Задача № 10

8

Проверим!

1) 7 + 8 =18 (с) было.

2) 15 – 5 =10 (с)

Ответ: осталось 10 с.

или

(7+8) – 5=10 (с)

Ответ: осталось 10 с.

Выполняем задания

на карточках

8

Проверим!

6

6

8+3-5= 1+10-5=

12-5+4= 2+9-4=

9+4-5= 7+5-4=

10-5= 8-6+9=

11-2+5= 5+6-3=

11

7

8

8

5

11

С лисичкиными заданиями мы справились, Молодцы! Спасли Колобка от хитрой Лисы, покатился он по тропинке прямо к бабушкиному и дедушкиному домику. А те ждут его, увидели, радуются…

14

8

8

Конец

урока

Молодцы

Кто доволен своей работой?

8