Занятие 15. Проверочная работа

Занятие 15. Проверочная работа

Вариант 1.

1. Запиши гласные, которые обозначают мягкость согласного.

___________________________________________

1. Подчеркни в словах буквы на месте твёрдых согласных звуков

Пила, ходили, высокие, щука, дорога, снежинка.

1. Составь из слов предложение. Подчеркни в предложении слово, в котором все согласные звуки мягкие.

Щавель, ребята, на, собирали, лугу.

_____________________________________________

_____________________________________________

1. Выпиши из предложения 3-го задания трёхсложное слово. Сначала раздели его на слоги, потом покажи всевозможные способы переноса.

______________________________________________________________________________________________

1. Какой одинаковый согласный звук есть во всех словах? Укажи его [ ].

Лейка, яма, ноябрь.

Занятие 15. Проверочная работа

Вариант 2.

1. Запиши гласные, которые обозначают твёрдость согласного.

_____________________________________________

1. Подчеркни в словах буквы на месте мягких согласных звуков

Звезда, малыши, щавель, лейка, звонкие, голуби.

1. Составь из слов предложение. Подчеркни в предложении слово, в котором все согласные звуки твёрдые.

Лесные, снег, занёс, тропы.

_______________________________________________

_______________________________________________

1. Выпиши из предложения 3-го задания трёхсложное слово. Сначала раздели его на слоги, потом покажи всевозможные способы переноса.

______________________________________________________________________________________________

1. Какой одинаковый согласный звук есть во всех словах? Укажи его [ ].

Маяк, клей, юла.