Занятие 2. Как стать лидером?

Подготовила: Учитель начальных классов МБОУ «Азовская гимназия» (с. Азово, Омская область) Царева Светлана владимировна

Вопросы?

• Почему я называла вас друзьями?
• Кто же такие друзья?
• Есть ли у вас друзья?
• Дружить тяжело?

Деление на микрогруппы

• Разделимся на 6 микрогрупп:
• 1 ряд (1 и 2 вариант)
• 2 ряд (1 и 2 вариант)
• 3 ряд (1 и 2 вариант)

Работа в микрогрппах

• Список новых качеств (раздать)
• Классифицировать на положительные и отрицательные
• «С какой целью мы знакомимся с качествами лидера?»;
• Ответ:
• Это ценные человеческие качества, которые должен воспитывать в себе каждый.
• Вопрос:«Как можно стать лидером?».

Практикум

• Ребята, сейчас каждой группе предстоит выполнить творческое задание – придумать свою собственную игру: вы дадите ей название, продумаете правила и требования, чтобы было понятно, кто и как может победить в вашей игре.

вы видите таблицу, где прописаны условия для игры: - место – где должна проводиться игра, которую вы придумаете. (читают с экрана) ; - действие – то есть, действие, которое должно совершаться во время игры (читают с экрана) ; - инвентарь – это какой-то предмет, который будет присутствовать в вашей игре

А сейчас каждая команда назовёт мне три цифры от 1 до 5 (можно повторять цифры), а я записываю

Работа в микрогруппах

• Теперь, когда всем командам известны условия для сочинения новой игры, можно заняться её созданием. Имейте в виду, что доставшиеся условия могут иметь как второстепенное, так и главное значение в играх, которые вам предстоит сочинить. На придумывание игры вам даётся 7 минут . А после того, как вы придумаете игры, каждая группа будет проводить свою игру для всего класса (по одному разу).

Рефлексия

• Легко ли быть лидером?
• Легко ли быть подчиненным?

Мой портрет «В лучах солнца»

• Нарисуйте солнце в тетради. В центре солнечного круга нарисуйте свой портрет и напишите своё имя. Затем нарисуйте лучики солнца и на каждом из них напишите все свои достоинства.

Круг друзей

• Ребята, встаньте в круг. Посмотрите друг на друга. Улыбнитесь соседу справа. Улыбнитесь соседу слева.
• Давайте возьмёмся с вами за руки.
• Сегодня мы с вами стали ещё дружнее. Ещё ближе друг к другу. Ещё
• позитивнее и добрее. Поэтому сейчас попробуем передать искорку
• дружбы. А делается это лёгким пожиманием руки соседа. Если вы
• почувствуете, что сосед справа или слева пожимает вам руку, значит, вам
• передали искру. Ваша задача – передать полученную искру другому
• соседу.
• Если искра обойдёт весь круг меньше, чем за 30 секунд, то мы с вами
• можем гордиться собой, ведь мало таких команд, которые могут это
• сделать, потому что недостаточно дружные. Пока мы будем пожимать
• руки, я буду считать про себя секунды, за которые искра обойдёт круг.
• Но, чтобы искра могла пуститься в путь, надо сказать вместе со мной
• следующие слова:
• Пусть тепло горячих рук
• Искрой обойдёт весь круг,
• Но только молча.