Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 16.04.2025 08:20

Дозморова Илона Юрьевна

учитель физической культуры

57 лет

625

85 636

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Пермский край. Ильинский район

Специализация

Физкультура

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Занятие "Час общения с детьми" Разговор о ценностях. "Волейбол- самый дружный вид спорта

Категория: Физкультура

27.09.2024 13:55

Открытое занятие "Час общения с детьми" Разговор о ценностях на тему: "Волейбол- самый дружный вид спорта" 4 класс

форма проведения - по станциям; методы - уровневая дефференциация, частичной регламентации.

Просмотр содержимого документа
«Занятие "Час общения с детьми" Разговор о ценностях. "Волейбол- самый дружный вид спорта»

Открытое занятие «Разговоры о ценностях» 30 мин. 4 класс

Тема. «Волейбол – самый дружный вид спорта»

Цель. Формирование моральных ценностей, качеств личности, посредством спортивной игры волейбол.

Вводная часть. Построение в форме круга

Учитель: Волейбол - значит «летающий мяч». Да, это название вполне соответствует действительности. В игре волейбольный мяч должен находиться только в воздухе, лишь на мгновение застывая в руках при подаче .Все же просто, взял да ударил мяч рукой, чтобы укротить мяч в игре, нужно много потрудиться на тренировке.

Назовите атрибуты волейбола?
А может знаете названия игроков?

А для успеха в волейболе, как конечно во многих играх, важное значение имеет сплоченность команды, волевой дух, эмоциональный подъем.

- Ребята, вы увидели своего друга, первое что вы сделали?

- Как вы думаете какой же секрет дружбы? (Правильно - улыбка)

- Ребята, что ещё определяет настоящую дружбу? Ещё какой секрет дружбы? ( Верно – взаимопомощь)

- Какая же дружба без заботы о своём друге? Ваше отношение к такой дружбе? Ответы детей

А какие песни о дружбе вы знаете? (Дружба крепкая и т.д.)

Ребята, а вы знаете, что во все времена у всех народов ценилась ВЕРНОСТЬ, ДРУЖБА, ПРЕДАННОСТЬ.

Давайте вспомним пословицы о дружбе.

- не имей 100 рублей- а имей 100 друзей;

- Старый друг – лучше новых двух;

- Друга нет – ищи – а найдешь береги!

- Человек без друзей, - что дерево без корней!

- Один за всех – и все за одного!

Ребята, назовите тему нашего занятия? Ответы ребят ( мотивация)

Что такое волейбол? Не похож он на футбол.

Бегать далеко не надо, только прыгай до упаду.

Бей по мячику сильней, ну а главное точней

Очень дружная игра, вот начать уже пора! 6-8 мин.

Основная часть.

Содержание материала

время

Методические рекомендации

Работа по станциям 1 круг 12 станций

1.прыжок ч/з скакалку;

2.перебрасывание мяча с руки на руку;

3.челночный бег 3*3;

4.подбрасывание мяча вверх с хлопками на счет 3;

5.наклон вперед из положения сидя;

6.верхняя передача в цель;

7. «планка»;

8.координационная дорожка «Степ»;

9.прыжок толчком двумя вперед/назад, вправо/диагональ, вниз;

10.перепрыгивание ч/з препятствие;

11.верхняя передача над собой;

12.бросок набивного мяча 1кг.

12*10 сек

Отдых 30с

Уровневая дефференциация

На фишках прикреплены карточки, напечатан рисунок упражнения.

Построить в круг, есть трудности, направить!!!

2 круг парами – 6 станций

Верхняя передача мяча в парах;
Передача набивного мяча, двумя руками сверху;
Сидя на полу, соединить стопы, взявшись за руки, поочередно наклон вперед;
Прыжок ч/з скакалку в парах, держась за руку;
«Тачка», хват обеих ног, ходьба на руках 3*3;
Челночный бег 3*3.

6*10 сек

Отдых 30с

На фишках прикреплены карточки.

Зонирование

( половина зала)

Построить в круг, упр. в парах, ошибки. Направить!!

3 круг в тройках – 4 станции

Верхняя передача мяча в тройках;
Передача набивного мяча двумя руками сверху;
Передача мяча с отскоком от стены с перебегом в конец колонны;
Прыжок на одной ноге, одна рука лежит на плече друга, нога друга фиксируется одной рукой.

А сейчас поиграем в дочернею игру волейбола это пионербол.

Разделиться на две команды, строй на 1.2. , предложить названия команд

«Апельсин», «Дружный»

Расстановка игроков. Игра до 15 очков, свисток ,счет .

Учитель.Я убеждена, что вы умеете дружить. Еще раз проговорим секреты дружбы: Улыбка, взаимопомощь, забота.

Заключительная часть. Итог занятия.

Какую цель ставили? Удалось ли ее выполнить? Каким способом? Какие получили результаты? Оценить друг друга

Рефлексия по цветам стикиров.

Красный –понравилось, но тяжело.

Желтый – понравилось , больше бы таких занятий.

Зеленый – не понравилось, не для меня.

4*10сек