СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Занятие по арт-терапии "НЕОБИТАЕМЫЙ ОСТРОВ"

Категория: Психологу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель: исследовать ожидания в отношении каждого участника группы, возлагаемой на него социальной роли.  

Просмотр содержимого документа
«Занятие по арт-терапии "НЕОБИТАЕМЫЙ ОСТРОВ"»

Занятие по арт-терапии "НЕОБИТАЕМЫЙ ОСТРОВ" 


Цель: исследовать ожидания в отношении каждого участника группы, возлагаемой на него социальной роли.

Организация: все, необходимое для рисования: краски, кисти, карандаши. Формат листа такой, чтобы на нем смогли рисовать все участники.

Продолжительность: 35-40 мин.

Ход занятия: все участники группы пишут на листочках свои имена. Листочки становятся жребиями – каждый тянет один и оставляет в секрете, чье имя ему досталось. Если вдруг попадется свой листок, необходимо его поменять.

Педагог: представьте себе, что вы группой попали на необитаемый остров. Вам предстоит здесь жить. Предлагаю вам нарисовать, чем вы будете заниматься. При этом каждый из вас изображает того, чье имя ему досталось. Подписывать рисунки, конечно же, не надо и раскрывать инкогнито тоже.

1.Предложите участникам во время рисования не общаться, взаимодействовать только через рисунок.

2.Рассматривание полученной картины. Каждый участник пытается угадать где он изображен и приводит аргументы, поч6ему он так думает.

3. Авторы рассказывают, кого они изображали и почему именно в таком виде и за этим занятием.

Опрос:
1. На что вы ориентировались – свои взгляды, наблюдения, мысли, чувства, когда рисовали участника группы?
2.Как вы думаете, почему вас изобразили именно так?
3.Какие чувства вызвало упражнение?
4.Что вы поняли о себе, как участнике группы? Какие ожидания у окружающих вы сформировали и почему?