Занятие по внеурочной деятельности во 2 классе. Тема "Волшебник ударение"

Занятие 6.

Тема: Волшебник “Ударение”.

Цель: закреплять у учащихся умение выделять в словах ударный слог, обозначать ударение, различать в словах ударные и безударные слоги, работать с орфоэпическим словарём.

Ход занятия.

- Прочитайте. На двери замка нет замка.

Сравните значение выделенных слов. На какой слог падает ударение в каждом из этих слов. Сделайте вывод, от чего может зависеть смысл слова.

1. Беседа об ударении.

Ударение подобно биению сердца. Но мы не вспоминаем о нем, пока кто-то не исказит слово неправильной постанов­кой ударения — оно тотчас же теряет свой ритмический пульс, а порой и смысл, и грамматическую форму.

Ударение — это музыкальный тон, на который настраи­вается слово. Но усвоение ударения в русском языке сопря­жено с рядом трудностей:

1.  Оно свободное, не прикрепляется к какому-либо опре­деленному слогу в слове (как в некоторых других языках мира).

2.  Оно подвижное, меняет свое место в зависимости от формы.

3.  Русское ударение характеризует также изменчивость с течением времени. Если мы откроем произведения Крылова, Грибоедова, Пушкина, Лермонтова, Некрасова и других рус­ских поэтов, то найдем там немало слов, произносимых с иным ударением, чем в современном русском языке.

В слове один слог произносится с большей силой. Это ударный слог. Остальные слоги безударные. При перестановке ударения может измениться значение слова.

1. Игра «Школа». На данную тему ученики записывают сначала слова с ударением на первом слоге, затем на втором слоге, потом на третьем. Игра на время: кто больше записал слов и не ошибся в ударении, тот победил.

1. Поставь ударение. Ученики, пользуясь орфоэпическим словарем, на выданных со словами листочках ставят ударение. Побеждает тот, кто выполнит работу быстрее, не сделает ошибок совсем или сделает их наименьшее количество.

1. Поставьте знак ударения в выделенных словах.

1. Все пили ключевую воду. Возьми пилу и пили.

2. Я мою руки. Мою руку взял доктор.

3. Ребенок стоит на ногах. Стоит посмотреть этот фильм.

4. Наташа выходила из зала. Мать выходила больного ребенка.

1. Разгадайте шарады.

1. Найдите слова, в которых ударение поставлено неверно.

1. Расставьте знаки ударения в каждом слове.

Косит косец, а зайчишка косит.

Трусит трусишка, а ослик трусит.

1. В каком слове третий слог ударный?

Крокодил, столовая, добыча, диспансер.

1. Прочитайте двустишья. Объясните, почему не рифмуются строки.

Рожь мы пишем с мягким знаком,

С этим я давно знаком.

Уродились густые хлеба,

Будет много душистого хлеба.

1. Поставьте ударение на разные слоги в данных словах. Изменится ли их значение при переносе ударения?

1. Как изменится смысл предложения, если в начале поставить слово У?

Берега заросли.

Итог.

- Как определить в слове ударный слог?

- Сколько ударных слогов в слове?

- Что происходит, если в слове изменить ударение?