Занятие-развлечение: "Игрушки"

Конспект занятия-развлечения в первой группе раннего возраста : «Игрушки»

Цель:

  Подарить детям радость, эстетическое удовлетворение от исполнения игр и стихов.

 Задачи:

•  ​ Учить детей овладевать двигательными навыками .

• ​ Побуждать малышей принимать активное участие в действии.

Оборудование:  зайчик, мяч,

 Словарь: мяч, зайчик.

 Методические методы и приемы:

•  Сюрпризный момент.

•  Художественное слово.

• ​ Словесный, наглядный.

•  Просьбы, стимулирующие добрые дела.

•  Имитационные игры.

 Ход развлечения.

 Воспитатель. Дети любят игрушки

 Так все говорят.

 Ну, а разве игрушки

 Не любят ребят?

 Конечно, любят. Дети, вы хотите поиграть с игрушками?

 Дети. Да, хотим.

 Воспитатель. Идемте, ребята, посмотрим, какая игрушка пришла к нам в гости?

 Дети. Зайчик.

 Воспитатель. Послушайте про него стихотворение.

 Зайку бросила хозяйка.

 Под дождем остался зайка.

 Со скамейки слезть не смог.

 Весь до ниточки промок.

 Воспитатель. А зайчик принес с собой разноцветные мячики. И, дети, зайчик хочет поиграть с вами в игру «Мой веселый звонкий мяч». Согласны?

 Дети под музыку выполняют упражнения с мячом.

 Воспитатель. Послушайте, какое стихотворение про мяч я знаю?

 Наша Таня громко плачет

 Уронила в речку мячик.

 Тише, Танечка, не плач.

 Не утонет в речке мяч.

 Воспитатель: Ребята, зайчик хочет еще поиграть в игру: «Прокати мяч»

 Упражнение с мячам

 Воспитатель. Раз, два, мячик мой катись.

 Раз, два веселей катись.

 Девочки и мальчики

 Катают дружно мячики.

 Дети катают друг другу и зайчику мячик.

 Воспитатель. Какие подвижные и веселые мячи у нас.

 Воспитатель. Дети, понравилось вам играть с зайкой и мячиками?

 Дети. Да!

 Воспитатель. Хорошо. В следующий раз мы с вами еще поиграем с другими игрушками.