Занятие с детьми подготовительных групп в рамках психологической акции, направленной на повышение культуры общения и межличностного взаимодействия «Добрый, вежливый, общительный»

Занятие с детьми подготовительных групп в рамках психологической акции, направленной на повышение культуры общения и межличностного взаимодействия «Добрый, вежливый, общительный».

Цель:

Создание ситуации развития для осознания, обобщения и ответственного отношения к выполнению норм и правил поведения.

Задачи:

1.Формировать у детей представление о доброте, о хороших, добрых поступках;

2.Формировать умение правильно оценивать себя и других, учить видеть положительные качества у людей, героев, персонажей;

3. Формировать у детей чувства коллективизма, умение трудиться сообща;

Ожидаемый результат:

1. Сформированность у детей чувства сплочённости, доброжелательности друг к другу, сопереживания друг за друга.

2. Укрепление дружеских взаимоотношений детей в коллективе.

3. Появление способности разрешать конфликтные ситуации.

Участники:

Воспитанники подготовительной группы

Ход:

- Здравствуйте, ребята. Я очень рада видеть вас. Сегодня такой замечательный день и я хочу вам предложить поприветствовать друг друга. А делать мы это будем так:

Привет! Вы говорите "Привет" и весело машете одной рукой.

Салют! Вы говорите " Салют " и машете над головой двумя руками.

Добрый день! Вы говорите: " Добрый день " и показываете «класс».

- Сегодня, мы с вами узнаем об одной необычной стране, её нет на карте, и все же она существует.  А как называется эта страна, предлагаю угадать вам самим угадать.

– В этой Стране люди поздравляют друг друга с удачей, утешают и успокаивают в беде, уступают место старшим, помогают друг другу, любят делать друг другу подарки, говорят добрые и вежливые слова.

– Догадались, о какой стране идет речь?  Как она называется? (Страна Добра и Вежливости)  

- Я приглашаю вас узнать больше о этой волшебной стране, а для этого мы побываем на разных станциях.

Станция «Добрые дела» (Детям даются картинки с разными поступками). На этой станции мы с вами должны точно узнать, какое дело хорошее, а какое плохое. Предлагаю посмотрите на картинки и найдите те, на которых изображены добрые и плохие поступки. К картинкам с добрыми поступками мы прикладываем фишку желтого цвета, к картинкам с плохими поступками – фиолетового.

Станция «Быть вежливым не сложно». Предлагаю вам поиграть в игру «Доскажи словечко»

Говорить друзьям не лень,

Улыбаясь…(Добрый день)

***

Друг другу на прощание

Мы скажем…(До свидания)

***

До чего ж оно красиво

Слово доброе…(Спасибо)

***

Когда виноваты, сказать вы спешите

Прошу вас, пожалуйста-(Извините)

***

В чужой разговор никогда не встревай,

И взрослых ты лучше …(Не перебивай)

***

Мальчик вежливый и ласковый

Говорит, встречаясь…(Здравствуй)

***

Когда нас бранят за шалости,

Говорим…(Простите, пожалуйста)

***

Если друг встречает друга,
Жмут друзья друг другу руку,
На приветствие в ответ
Каждый говорит…(Привет)

***

Если повстречался с кем-то,

По законам этикета,

Чтоб беседа в гору шла,

Спрашиваем: «Как…»(Дела)

***
Старшим людям не грубите
И не панибратствуйте,
Им при встрече говорите
Не «привет», а…(Здравствуйте)

***
Дети Даша и Егорка

Сыр для пиццы трут на терке.

Просят мышки из норы:

«Дайте! Будьте…» (Так добры)

Станция "В дороге по сказкам"

Ребята здесь вам предстоит угадать сказочного героя, который совершал добрые дела или поступки, назвать сказку и собрать разрезные картинки.

1. Он в лесу у нас живет,

Лечит весь лесной народ,

Всем на помощь он спешит,

Добрый доктор… (Айболит)

2. Шуба теплая, мешок,

Валенки и посошок,

Борода и красный нос

Кто же это? (Дед Мороз)

3. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом,

Кем же были эти,

Маленькие дети? (Козлята)

4. Жил он в птичнике, боялся,

Что над ним индюк смеялся,

Ведь никто не знал, что он

Белым лебедем рожден. (Гадкий утенок)

Станция "Мы друг другу помогаем"

Ребята на этой станции мы с вами будем танцевать, но не просто так, когда музыка остановится вам нужно собраться всем вместе на нашем импровизированном плоту и всем вместе на нем удержаться. Вы должны поддерживать друг друга и только тогда и так придете к победе.

- Ребята, понравилось вам наше путешествие? (ответ детей) Как вы считаете вежливым и добрым быть хорошо? А поступки хорошие совершать? Почему? Я вам желаю быть всегда добрыми, отзывчивыми, вежливыми и за активное участие каждый из вас получает свой приз.