Занятие "Вредные привычки"

«Вредные привычки»

Цели:

Показать на примерах литературных героев , как лень мешает людям жить, делает их смешными, беспомощными, больными. Дать возможность каждому ученику самому избавиться от лени.

Развивать у детей память, словарный запас, речь. Чувство юмора, используя художественные произведения.

Доказать правильность выражения: «Когда лень- все идет через пень»

Оборудование:

1. Рисунок «Мудрейшего» и запись пословиц :

• Труд человека кормит, а лень портит;

• Человеку от лени болеет, а от труда здоровеет;

• Бездельник- что бесплодное дерево;

• У лентяйки Федорки- всегда отговорки ,

У лентяйки Дарии – каждый день аварии.

1. Кроссворд «Лентяй»

2. Запись песни «Кое – как» Б. Савельева.

3. Кувшин с крышкой.

4. Пластилин, досочки, салфетки.

5. Памятка «Мультиантилень»

Ход занятия.

1. Игра « Аптека»

Лодыри: дайте средство нам от лени, от могу, но не хочу!

Аптекарь: Есть душистые втиранья от укусов комаров,

Есть микстура от чиханья, проголотил – и будь здоров!

Есть микстура от мигрени, но лекарства нет от лени.

Лодырь: Хорошо бы средство это поскорей изобрели,

Что бы все лентяи с детства принимать его могли.

Появись лекарство это. Я купил бы два пакета.

Нет, не два, а целых три. Нужно, что ни говори.

Доктор Айболит: Кто жить умеет по часам и ценит каждый час,

Того не надо по утрам будить по десять раз.

И он не станет говорить, что лень ему вставать,

Зарядку делать. Руки мыть и застилать кровать.

Успеет он одеться в срок, умыться и поесть,

И раньше, чем звенит звонок. За парту в школе сесть.

Карлсон: полюбуйтесь на мужчину в полном рассвете сил, который

любит не только варенье, но и физкультуру.

Что такое физкультура? Тренировка и игра.

Что такое физкультура? Физ и куль, и ту и ра.

Руки вверх, руки вниз- это физ.

Крутим шею, словно руль – это куль.

Ловко прыгай в высоту – это ту.

Бегай полчаса с утра – это ра.

Занимаясь этим делам станешь сильным, ловким, смелым.

Плюс хорошая фигура. Вот, что значит физкультура!

1. Чтение сказки В. Сухомлинского «Лентяй и солнце»

- Солнышко, передвинься, пожалуйста, немножко в сторону, мне жарко.

Солнце рассмеялось:

- Разве мыслимое это дело, чтобы солнце передвигалось, куда лентяю захочется?

Лентяй рассердился и закричал:

- Значит, ты не хочешь передвинуться?

- Не хочу, – ответило солнце.

- Ах, так!? – сказал лентяй.- Тогда я назло тебе буду лежать здесь.

Задание «Мудреца»:

Словарная работа:

Мудрец- человек, обладающий высшим званием, мыслитель.

- Какая пословица больше всего подходит к этой сказке?

Пословицы:

• Труд человека кормит, а лень портит;

• Человеку от лени болеет, а от труда здоровеет;

• Бездельник- что бесплодное дерево;

• У лентяйки Федорки- всегда отговорки ,

У лентяйки Дарии – каждый день аварии.

- Кто-нибудь из вас хотел бы попробовать стать мудрецом?

Тогда следующий конкурс для вас.

1. Конкурс «Попробуй стать мудрецом»

-Сочините свою пословицу о лени.

- Хотите узнать куда лентяев гоняли из-под палки?

Тогда вам нужно разгадать кроссворд.

1. Решение кроссворда (работа в группах)

1. Что больше пугает лентяя, когда надо утром умываться? (Душ)

2. Какая оценка чаще в сего в дневнике у лодыря ?( Двойка)

3. Какое состояние любит лентяй больше всего? (Сон)

4. Какая главная черта характера лентяя? (Лень)

5. Что на уроке заменяет лентяю кровать? (Парта)

- Какое слово появилось в выделенном столбике? (школа)

Ученик: В школу мы идеи охотно, но порою лень- дремота

Пересиливает нас и идти мешает в класс.

Учитель: Хотите избавиться от лени?

Ученики: Хотим!

Учитель: Давайте вылепим из пластилина лень и спрячем ее в волшебный кувшин. Помните, что если вы часто будете повторять: «Ай, не буду, не хочу!», то лень к вам вернется.

1. Изготовление фигурки лени.

Под песню «Кое – как» Б. Савельева дети лепят из пластилина фигурки лени и кладут в волшебный кувшин. Кувшин закрывается и прячется в сейф.

1. Вручение памятки «Мультиантилень»

Доктор Айболит вручает всем свои памятки «Мультиантилень»

Приложение 1.

Пословицы.

Приложение 2.

Кроссворд.

Приложение 3.

Памятка «Мультиантилень»

1. Соблюдай режим дня.

2. Перед выполнением уроков- отдохни.

3. Во время выполнения домашнего задания по предметам- не отвлекайся, внимательно читай задание.

4. После выполненного задания по предмету, делай 15 минутную переменку.

5. Обязательно начатое дело доводи до конца.

6. Не ищи оправдания, чтоб не выполнить какое- то задание.

7. На уроках работай, не отвлекайся.

8. Обязательно гуляй на свежем воздухе.

9. Найди дело по душе и занимайся им в свободное время.

10. Не забывай помогать родителям!