"Занимаемся вместе" Рекомендации для родителей по лексической теме "Овощи"

Тема «Овощи»

1. Упражнение на расслабление:

• «Пугало»- вытяните прямые руки в стороны, напрягите. Досчитайте до 6-ти. Затем сбросьте руки вниз, расслабьтесь.

• «Корзинки с овощами»- руки внизу, представьте, что несёте тяжёлые корзинки, сожмите пальцы в кулаки, напрягите руки. Затем разожмите пальцы, расслабьтесь.

2. Упр. на дыхание

• «Вдохни аромат»- на выдохе произнести: ха-а-а

• «Остуди овощной суп»- вдох носом, поднести ко рту пригоршню ладоней и подуть на них: Ф-Ф-ф

3. Работа по теме:

а)Предложите ребёнку медленно, нараспев, назвать знакомые овощи ( Все ответы ребёнка записываем в тетрадь!!!!)

________________________________________________________________________________________________________________

б) Игра «Какой салат?» (отвечаем с движением «большой» руки- «песенкой»)

Салат из капусты – капустный

Из моркови-

Из гороха-

Из лука-

Из фасоли-

Из картофеля-

Из огурца-

Из кабачков

в) «Назови ласково»

Зелёный огурец – зелёненький огурчик

Красный помидор-

Жёлтая репа

Круглая редиска-

Сладкая морковь-

Острый перец-

Длинный лук-

г) «1,2,3» Взрослый читает текст. Ребёнок повторяет его вслед за взрослым и хлопает в ладоши на каждый слог стихотворения.

Раз, два, три, раз, два, три.

На кар-тин-ки пос-мот-ри:

Бак-ла-жан, ка-ба-чок, о-гу-рец, чес-но-чок

II Развитие фонематического восприятия

*Мы выучили звуки [У], [А]. букву (У), (А)

Звук (У)- слышим и произносим

Букву (У)- печатаем (пишем) и читаем.

* Игра «Внимательные ушки»

Взрослый произносит звуки, слоги, слова а ребёнок должен хлопнуть в ладоши только на звук [У]. ( хлопни в ладоши, если услышишь звук [У] У, А, О, У, Ы, Э, И, О, У. ах, уп, эт, ум, ос, ук, ухо, аист, Оля, утка, Ира ,усы,

Игра «Определи место звука в слове»

«У» «А»

Утка арбуз

Улей лак

Бегу пила

Несу липа

Суп апрель

Муха март

*Найдите дома предметы, в названиях которых есть звук (У). Записать

Читаем букварь Н.Жукова . Буква «У», с 5