Занимательная викторина для 5 класса по русской народной сказке "Царевна-лягушка"

Занимательная викторина по литературе для 5 класса по русской народной сказке «Царевна-лягушка»

1.Что такое сказка? (Сказка – занимательный, поучительный рассказ о необыкновенных, фантастических, вымышленных событиях и приключениях).
2. Какие различают сказки? (Волшебные, бытовые, сказки о животных).
3. Какими словами чаще всего заканчивается сказка? («Стали жить-поживать и добра наживать», «Тут и сказке конец, а кто слушал – молодец», «И я там был, мёд-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало»).
4. Какие устойчивые сочетания часто используются в сказках? (Обращения: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, ко мне передом…»; повторы: «Жили-жили», «Шли-шли»).
5. Назовите постоянные эпитеты, встречающиеся в сказках. («Добрый молодец», «чисто поле», «красна девица»
6. Как начинается сказка «Царевна-лягушка» («В некотором царстве, в некотором государстве»)
7. Сколько братьев было у Ивана-Царевича? (Два)
8. На чей двор упали стрелы старших братьев? (Стрела старшего брата упала на боярский двор, среднего – на купеческий)
9. Где нашёл свою стрелу Иван-Царевич? (В топком болоте)

10. Сколько заданий отдал царь своим сыновьям и их жёнам? (Три)
11. Какой первый приказ отдал царь? (Испечь хлеб)
12. Что царь делает с тем хлебом, которые принесли сыновья? (Один приказал отнести псам дворовым, второй можно было есть только от большой нужды, а третий – только по большим праздникам есть)
13. Каким был второй приказ царя? (Соткать ковёр)
14. Что царь делает с принесёнными коврами? (Первым ковром можно от дождя коней покрывать, второй можно у ворот стелить, третий – по большим праздникам в горнице царя расстилать)
15. Каким было третье приказание царя? (Привести жён на пир)
16. Как Царевна-лягушка приехала на пир? (В золочёной карете запряжённой парой гнедых коней)
17. Когда во дворце поднялся «великий стук да гром»? (Когда лягушка подъехала к дворцу)
18. Как Василиса Премудрая вела себя за столом? (Остатки из кубка выливала в левый рукав, косточки бросала в правый рукав)
19. Какие чудеса происходили во время танца Василисы Премудрой? (Когда она махнула левым рукавом – появилось озеро, махнула правым – по озеру поплыли лебеди)
20. Чем закончился пир для жён старших двух братьев? Почему? (Их выгнали, потому что они пытались делать то же самое, что и Василиса, но только забрызгали гостей и забросали их костями)

21. Где Иван-царевич должен был искать Василису? (За тридевять земель, за тридевять морей, в тридесятом царстве, в подсолнечном государстве)
22. Как долго Ивану-царевичу пришлось искать Василису Премудрую? (Ему нужно было износить три пары железных сапог, съесть три железных хлеба)
23. Кто указал Ивану-царевичу дорожку в Кащеево царство? (Старичок дал ему клубочек)
24. С кем встречается Иван-царевич в пути? (С медведем, селезнем, зайцем, щукой)
25. Кто раскрывает Ивану-царевичу тайне Кащеевой смерти? (Баба-Яга)
26. Где находится смерть Кащея? (Смерть на конце иглы, игла - в яйце, яйцо – в утке, утка – в зайце, заяц – в кованом ларце, ларец – на вершине старого дуба).
27. Кто помогает Ивану-царевичу достать смерть Кащееву? (Медведь, заяц, селезень, щука).