Заповеди хорошего учителя

Заповеди хорошего учителя

• Умей признавать свои ошибки (и уж тем более старайся не повторять их). Не бойся ошибок – на ошибках учатся.

• Если увидел что-то, плохо сделанное детьми, подумай, в чем твоя ошибка.

• Работая с детьми, чаще вспоминай себя в детстве – тебе будет легче понять ребенка.

• Старайся в любой ситуации представить себя на месте ребенка (нравится ли, что и как тебе говорит учитель; что ты чувствуешь при этом; каковы твои желания и отношение к нему).

• Откажись от идей превосходства, желания залезть в душу ребенка и принуждать его к откровенности; умей выслушивать ребенка и ждать, пока он сам захочет рассказать тебе о своих проблемах и сокровенных тайнах.

• Старайся видеть успехи детей и радоваться каждому из них.

• Принимай ребенка таким, какой он есть со всеми его достоинствами и недостатками, ведь и ты не идеал. У каждого человека есть положительные качества, вот и делай на них ставку.

• Всегда нужно найти то, за что похвалить.

• Постарайся общаться и сотрудничать с детьми как можно больше (вместе оформить стенгазету, вместе принять решение и т.д.).

• Не делай ничего за ребенка, а делай вместе с ним.

• Будь готов понять интересы ребят, их взгляды, настроение, моду, кумиров и пр.

• Жалок учитель, лишенный чувства юмора.

• Умей выслушать и услышать каждый ответ ребенка.

• Научись не приказывать, а просить, тогда ребенок все сделает.

• Помни, человек сложен.

• Не будь ханжой в острых и трудных вопросах детской жизни.

• Научись все видеть и слышать и кое-что не замечать.

• Не читай много нотаций – все равно не поможет.

• Не всегда ищи виноватого.

• Главное достоинство учителя – это чувство справедливости.

• Не гонись за любовью детей, она сама тебя догонит.

• Не играй в друзья с детьми, а будь им другом.

• Поручай детям такие дела, в которых они видели бы результат своей деятельности.

• Не выбирай себе любимчиков.

• Чтобы иметь согласие – уважай разногласия.

• Не нужно отыгрываться на детях, если у тебя плохое настроение.

• Не убивай ребенка потоком знаний.

• Если Вам кажется, что Вас не любят дети, то Вам правильно кажется.

• Если Вы говорите, что у Вас ужасные дети, Вы правы: у Вас они не могут быть другими.