Данная разработка направлена на привлечение внимания специалистов, работающих в области воспитания, заместителей директоров по воспитательной работе, советников директоров по воспитанию и связи с общественными организациями, классных руководителей к работе с ученическим самоуправлением. Альтернативная форма проведения очередного заседания актива ученического самоуправления дает возможность раскрыть потенциал учащихся, высказатиь неожиданные инициативы, которые пойдут на пользу организации.
Просмотр содержимого документа
«Заседание ученического самоуправления в виде бизнес-игры»
Заседание актива лицейского ученического самоуправления МБОУ «Лицей «Эрудит» «Лицейская мэрия»
Ожидания от встречи
- Опыт делового общения
- Тренинг быстрого принятия решений методом «мозгового штурма»
- Развитие лидерских и творческих качеств
- Финансовая грамотность и предпринимательство
- Добровольчество
«Дети имеют право свободно выражать свое мнение и встречаться со своими сверстниками для выражения своих взглядов»
Конвенция ООН о правах ребенка
«Самоуправление – это форма организации жизнедеятельности коллектива учащихся, обеспечивающая развитие их самостоятельности в принятии и реализации решений для достижения общественно значимых целей»
«Педагогический энциклопедический словарь»
«Самоуправление учащихся – это самостоятельность в проявлении инициативы, принятии решения и его самореализации в интересах своего коллектива и своей организации»
В.Т. Кабуш
Что на экране?
Нами руководят только добрые помыслы, а не корысть
Бизнес-игра «Новогодний базар»
Этап 1. «Придумай!»
Формирование бизнес-идеи
Бизнес-идея – это общее представление о товаре, который можно предложить рынку.
Что собираемся производить и продавать?
Этап 2. «Организуй!!»
Формирование команд – участников
Команда – организованная группа, концентрирующая и использующая ресурсы для производства необходимых товаров
- Как и кого необходимо привлечь для производства товаров для продажи?
Этап 3. «Планируй!!!»
Формирование бизнес-плана
Бизнес-план – документ, отражающий основные аспекты коммерческой деятельности для достижения заранее установленных результатов: маркетинговые исследования, план производства, финансовый план
- Обозначить целевую группу потребителей
- Определить себестоимость единицы продукции
Этап 4. «Создай!!!!»
Технология
Технология (от греч. techne – исскуство, мастерство + logos – учение) – это совокупность средств, процессов, операций, методов, с помощью которых ресурсы преобразуются в готовый продукт
- Пошагово разработать технологию производства своей продукции
Этап 5. «Заработай!!!!!»
Сбыт продукции
Сбыт – реализация, продажа готовой продукции
- Решить, каким образом команды будут организовывать сбыт
- Как стимулировать спрос на свою продукцию (акции, реклама и т.д.)
Подведение итогов
Решения:
- Провести в лицее ярмарку новогодней продукции «Новогодний базар» в период с 23 по 25 декабря
- Организовать классы на участие в ярмарке, подготовив Положение о проведении ярмарки «Новогодний базар»
- Привлечь учителей и родителей к участию в командах классов