Заселение Земли человеком . Рассы

11/9/20

План урока № 7 Тема: «Заселение Земли человеком. Расы.»

• Цель урока: Познакомить учащихся с заселением земли человеком, с расами.
• Тип урока: Изучение нового материала.
• Вид урока: Беседа.
• Оснащение урока: Компьютер, демонстрационный телевизор, презентация в PowerPoint 07-07
• I. Организационный момент. Раздать тетради, авторучки, учебники, атласы, бланки для ответов. (2 минуты)
• II. Повторение предыдущей темы урока. (4 минуты)
• III. Постановка цели занятия перед учащимися. (2 минуты)
• IV. Новый материал. (26 минут)
• V. Обобщение изученного на уроке материала. (5 минут)
• VI. Подведение итогов урока. Завершение урока. Собрать тетради и авторучки. (1 минута)

11/9/20

ГЕОГРАФИЯ: ЗЕМЛЯ И ЛЮДИ

География

7 класс

11/9/20

«ЗАСЕЛЕНИЕ ЗЕМЛИ ЧЕЛОВЕКОМ. РАССЫ.»

• §10

11/9/20

План урока

• 1. Что было на прошлом уроке?
• 2. Заселение земли человеком
• 3. Расселение человека по Земле
• 4. Древнейшие цивилизации
• 5. Расы
• 6. Негроидная раса
• 7. Монголоидная раса
• 8. Европеоидная раса
• 9. Австралоидная раса
• 10. Смешанные расы
• 11. Тест
• 12. Повторение пройденного материала.

11/9/20

1. Что было на прошлом уроке?

• 1) Какую тему мы с вами прошли на прошлом уроке?
• 2) Что такое природная зона?
• 3) Что такое высотная поясность?

11/9/20

2. Заселение Земли человеком

• В расселении людей по планете выделяют два этапа. Примерно 2 млн лет назад древние люди начали проникать из Восточной Африки в другие районы и на другие материки. Этот этап освоения Земли завершился примерно 500 тыс. лет назад. Впоследствии древние люди вымерли.

11/9/20

• Современный человек появился в Африке всего около 200 тыс. лет назад. Именно отсю­да начался второй этап расселения людей.
• С увеличением численно­сти людей расширялись территории, на которых велась охота, собирались съедобные растения.

11/9/20

• Переселению людей способствовали и сильные измене­ния климата. Уровень Мирового океана 15-16 тыс. лет тому назад был ниже современного примерно на 110 м, поэтому существовали «сухопутные мосты» между отдельными материками и островами.

11/9/20

3. Расселение человека по Земле

11/9/20

• Переход к оседлому образу жизни произошёл 11 тыс. лет назад. Это способствовало развитию древ­них цивилизаций. Многие памятники их культуры со­хранились до наших дней.

11/9/20

4. Древнейшие цивилизации

11/9/20

11/9/20

5. Расы ►

• Длительное существование людей в различ­ных природных условиях привело к появлению рас - больших групп людей, имеющих общие передаваемые по наследству внешние признаки. По внешним признакам всё человечество делится на четыре боль­шие географические расы .

11/9/20

6. Негроидная раса

• Негроидная раса формировалась в жарких районах 3емли. Тёмная, почти черная, кожа, жесткие курчавые или волнистые чёрные волосы. Глаза карие. Широкий плоский нос и толстые губы способствуют регулированию температуры тела.

11/9/20

11/9/20

7. Монголоидная раса

• Монголоиды приспособились к жизни в степях и полупустынях, где летние температуры высоки, часты сильные ветры и пыльные бури. Жёлтый цвет кожи. Узкий разрез глаз. У монголоидов прямые жёсткие волосы, большое уплощённое лицо, выступающие скулы и слабо выступаю­щий нос.

11/9/20

11/9/20

8. Европеоидная раса

• Европеоидная раса делится на северную и южную ветви. У южных европеоидов смуглая кожа, карие глаза и тёмные волосы. У северных - кожа белая, волосы светлые и мягкие, глаза голубые или серые.

11/9/20

11/9/20

9. Австралоидная раса

• Австралоидная раса по внешним признакам своих представителей близка к негроидной.

11/9/20

11/9/20

10. Смешанные расы

• С течением времени на 3емле растёт доля людей, в облике которых присутствуют признаки различных рас:
• мети­сы - потомки европейцев и индейцев;
• мулаты - потом­ки европейцев и народов негроидной расы;
• самбо - потом­ки индейцев и народов негроидной расы;
• мальгаши потомки народов негроидной и монголоидной рас.

11/9/20

11. Тест

• Сколько рас выделяют на земле?

А) 2

Б) 4

В) 6

Ответ: Б

11/9/20

2) Назовите государство жители которых принадлежат к европеоидной расе?

А) Германия

Б) Китай

В) Сомали

Ответ: А

11/9/20

3) Назовите государство жители которых принадлежат к монголоидной расе?

А) Руанда

Б) Норвегия

В) Вьетнам

Ответ: В

11/9/20

4) Назовите государство жители которых принадлежат к негроидной расе?

А) США

Б) Турция

В) Нигерия

Ответ: В

11/9/20

5) К какой смешанной расе будет принадлежать ребёнок если его отец принадлежит к европеоидной расе, а мама –негроидной?

А) Самбо

Б) Мулат

В) Метис

Ответ: Б

11/9/20

12. Повторение пройденного материала ►

• 1) Какую тему мы с вами изучили на уроке?
• 2) Когда появился современный человек?
• 3) Что такое раса?
• 4) Перечислите признаки различных рас?
• 5) Назовите смешанные расы.

11/9/20

Спасибо за внимание!

11/9/20

Составитель презентации

• Коновалов Павел Сергеевич