СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Заседание рабочей группы

Нажмите, чтобы узнать подробности

заседание рабочей группы по составлению должностной инструкции воспитателя с учетом Профстандарта

Просмотр содержимого документа
«Заседание рабочей группы»


Составление должностной инструкции воспитателя в условиях применения профстандарта педагога.

В связи с тем, что подходы к использованию профессионального стандарта могут лежать как в области регулирования деятельности педагога, так и в области развития и совершенствования качества профессиональной деятельности, профессиональному сообществу должны быть представлены конкретные и прозрачные механизмы использования стандарта, отражающие его влияние на оценку квалификации специалиста и качество профессиональной деятельности.

Одним из таких механизмов, непосредственно вытекающих из результатов внедрения профессионального стандарта, является механизм совершенствования отношений работника и работодателя на конкретном рабочем месте – процедура формирования описания должности в конкретной образовательной организации и формирование должностной инструкции как основной части трудового договора.

В последнее время общество предъявляет высокие требования к качеству образования и профессиональному уровню педагогических работников. Особое внимание уделяется профессиональной компетентности педагогов, работающих в системе дошкольного образования.

Для того чтобы понять, из каких элементов складывается сегодня содержание профессиональной компетентности педагога дошкольного образования, необходимо обратиться к действующим нормативно-правовым актамрегламентирующим его деятельность.

Слайд 1

Какие нормативно-правовые акты регламентируют деятельность педагога?

ФГОС дошкольного образования, утвержденный Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013г №1155; Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденный Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010г в редакции от 31.05.2011г; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273 от 29.12.2012г в редакции от 3 июля 2016 года, Трудовой кодекс Российской Федерации

Сегодня наша творческая группа будет работать над составлением должностной инструкции.

Дайте определение, что такое должностная инструкция?

Слайд 2.

Составление и оформление Должностной инструкции производится с учетом требований государственного стандарта организационно – распорядительной документации. Стандарт устанавливает набор обязательных правил оформления отдельных реквизитов организационно-распорядительной документации, а также требования к структуре текста Должностной инструкции.

Структура текста документа включает в себя следующие обязательные разделы.

Вопрос какие обязательные разделы включены в ДИ?

Слайд 3.

Хочу напомнить Вам, что включает в себя каждый радел

Слайд 4 -10

Уважаемые коллеги, сейчас предлагаем Вам, перейти к практической части нашего заседания, Просим Вас, найти изменения, внесённые в должностную инструкцию воспитателя старшей группы с учетом профессионального стандарта педагога.

В Разделе «Должностные обязанности» Для перечисления конкретных трудовых действий, соответствующих выполняемой трудовой функции и зафиксированных в профстандарте педагога, рекомендуется использовать следующие формулировки.

Слайд 11.

Уважаемые коллеги на экране вы видите изменения, которые предлагаем мы. Согласны ли вы с ними или у вас есть какие –либо дополнения.