СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Зат атоочту кайталоо

Нажмите, чтобы узнать подробности

Зат атоочту кайталоо

Просмотр содержимого документа
«Зат атоочту кайталоо»

 Зат атоочту кайталоо

Зат атоочту кайталоо

           Жагымдуу маанай  Кыргыз тили озум суйлоп уйронгон,  Абалтадан ата-бабам суйлогон!  Сен бар кезде-мен тируумун, мен бармын,  Сен жоголсон-мен жоголом дуйнодон.  Эч бир жерде «мен кыргызмын» дебесин  Ойлоп сенин тагдырына куйбогон!

Жагымдуу маанай Кыргыз тили озум суйлоп уйронгон, Абалтадан ата-бабам суйлогон! Сен бар кезде-мен тируумун, мен бармын, Сен жоголсон-мен жоголом дуйнодон. Эч бир жерде «мен кыргызмын» дебесин Ойлоп сенин тагдырына куйбогон!

 Уйго тапшырма:  Зат атооч боюнча тест

Уйго тапшырма: Зат атооч боюнча тест

Сабактын  максаты : Билим беруучулук:  Зат атооч жонундо алган маалыматтарын эске тушурушот. Ага тиешелуу суроолорду,тузулушу,жасалышы, суйлом ичинде аткарган синтаксистик милдети жонундо билишет.

Сабактын максаты :

Билим беруучулук:

Зат атооч жонундо алган маалыматтарын эске тушурушот.

Ага тиешелуу суроолорду,тузулушу,жасалышы,

суйлом ичинде аткарган синтаксистик милдети жонундо билишет.

Онуктуруучулук: Морфология жонундо билимин кенейтет,соз туркумдорун бири- биринен айырмалайт.Зат атоочтун жеке озгочолукторун табат.Алган маалыматтарын жалпылаштырат бекемдейт.

Онуктуруучулук:

Морфология жонундо билимин кенейтет,соз туркумдорун бири-

биринен айырмалайт.Зат атоочтун жеке озгочолукторун табат.Алган маалыматтарын жалпылаштырат бекемдейт.

Тарбия беруучулук Окуучулар топто иштоо аркылуу бири-биринин пикирлерин угууга, сыйлоого,урматтого,калыстыкка, адамгерчиликтуулукко,ишин талдай билууго,жана эмгекчил болууга тарбияланышат.

Тарбия беруучулук

Окуучулар топто иштоо аркылуу бири-биринин пикирлерин угууга,

сыйлоого,урматтого,калыстыкка,

адамгерчиликтуулукко,ишин талдай билууго,жана эмгекчил болууга тарбияланышат.

Сабактын методу:   Мугалимдин ангемеси, сууроо-  жооп, топто иштоо.  Сабактын тиби:  Алган билимди жалпылоо сабагы.  Сабактын туру:  Сабак саякат.

Сабактын методу: Мугалимдин ангемеси, сууроо- жооп, топто иштоо. Сабактын тиби: Алган билимди жалпылоо сабагы. Сабактын туру: Сабак саякат.

Сабактын жабдылышы:    Окуу китеби, тустуу барактар, Крнын картасы, слайд.

Сабактын жабдылышы: Окуу китеби, тустуу барактар, Крнын картасы, слайд.

Зат атоочту кайталоо учун классты уч топко болобуз.  Ал учун окуучулар  «Менин мекеним-Кыргызстан»  девизинин ар бир созун кезектешип айтышат да, ким кайсы созду айтса, ошол топко болунот

Зат атоочту кайталоо учун классты уч топко болобуз. Ал учун окуучулар «Менин мекеним-Кыргызстан» девизинин ар бир созун кезектешип айтышат да, ким кайсы созду айтса, ошол топко болунот

Билим таймаш: 1-топ «Зат атооч» 2-топ «Жалпы ат», 3-топ «Энчилуу ат»

Билим таймаш:

1-топ «Зат атооч»

2-топ «Жалпы ат»,

3-топ «Энчилуу ат»

Биз азыр балдар жети областка саякатка чыгабыз,Мына ошол жети област бизге ар кандай суроолорун камдам коюптур.Анда эмесе окуучулар биз саякатка жолдомо алуу учун бир нече макалды толукташыбыз керек.
  • Биз азыр балдар жети областка саякатка чыгабыз,Мына ошол жети област бизге ар кандай суроолорун камдам коюптур.Анда эмесе окуучулар биз саякатка жолдомо алуу учун бир нече макалды толукташыбыз керек.
1. Ат тойгон жерине качат,  … 2 . Көп түкүрсө көл болот, …  3 . Өрдөк жокто …  4. Өсөөр элдин балдары бири-бирине дос болот, …  5. Эңкейгенге эңкейгин башың жерге тийгенче, ...  6 .  Эр намысы - … 7. Ырдаган ырым,
  • 1. Ат тойгон жерине качат,
  • 2 . Көп түкүрсө көл болот, … 3 . Өрдөк жокто … 4. Өсөөр элдин балдары бири-бирине дос болот, … 5. Эңкейгенге эңкейгин башың жерге тийгенче, ... 6 . Эр намысы - …
  • 7. Ырдаган ырым,
1 . Ат тойгон жерине качат,  эр туулган жерине шашат.  2. Көп түкүрсө көл болот , көл   толкуса сел болот.  3. Өрдөк жокто чулдук бий.  4. Өсөөр элдин бал дар ы бири-бирине дос болот, Өспөс элдин бал дар ы   бири-бирине кас болот.  5. Эңкейгенге эңкейгин баш ың   жерге тийгенче, какайганга   какайгын - төбөң көккө жеткенче.  6.  Эр намы сы - эл намы сы .  7. Ырдаган ыр ым , бүтпөгөн чыр ым .

1 . Ат тойгон жерине качат, эр туулган жерине шашат. 2. Көп түкүрсө көл болот , көл  толкуса сел болот. 3. Өрдөк жокто чулдук бий. 4. Өсөөр элдин бал дар ы бири-бирине дос болот, Өспөс элдин бал дар ы  бири-бирине кас болот. 5. Эңкейгенге эңкейгин баш ың  жерге тийгенче, какайганга  какайгын - төбөң көккө жеткенче. 6. Эр намы сы - эл намы сы . 7. Ырдаган ыр ым , бүтпөгөн чыр ым .

Кана достор силерди,  Баткен жергеси кутуудо.  Суроо камдап коюптур,  Жообун таап бергиле!  Зат атооч деген эмне?  Эрежесин айткыла,  бирден мисал жазгыла.

Кана достор силерди, Баткен жергеси кутуудо. Суроо камдап коюптур, Жообун таап бергиле! Зат атооч деген эмне? Эрежесин айткыла, бирден мисал жазгыла.

 Ош жергеси Курман жандын мекени,  Суктандыго ага адамдын нечени,  Кана, балдар, алар берген суроого.  Биз эн туура жообун айтып берели,  Кыргыздардан чыгаан адамдар,  Энчилуу ат мисалында жазгыла,  Бир экоонун кылган ишин айткыла.  Бул тапшырманы аткарууда окуучулар кыргыздын чыгаан белгилуу инсандардын аты –жонун жазышат. Алардын эки учоонун элге отогон эмгегин айтып отушот

Ош жергеси Курман жандын мекени, Суктандыго ага адамдын нечени, Кана, балдар, алар берген суроого. Биз эн туура жообун айтып берели, Кыргыздардан чыгаан адамдар, Энчилуу ат мисалында жазгыла, Бир экоонун кылган ишин айткыла.

Бул тапшырманы аткарууда окуучулар кыргыздын чыгаан белгилуу инсандардын аты –жонун жазышат.

Алардын эки учоонун элге отогон эмгегин айтып отушот

Саякат унаасы андан ары жылдырылат

Саякат унаасы андан ары жылдырылат

Андан ары жолубузду улайлы,  Жалал-Абад корком жерге турбайбы!  Кызгалдактуу кен талааны аралап,  Суроо берсе бул эл бизге табалы.  Зат атоочко кандай керек касиет ,  Кана достор жообун таап жазалы.

Андан ары жолубузду улайлы, Жалал-Абад корком жерге турбайбы! Кызгалдактуу кен талааны аралап, Суроо берсе бул эл бизге табалы. Зат атоочко кандай керек касиет , Кана достор жообун таап жазалы.

Бизди куткон мейманга,  Нарын жерге ал мына,  бирден макал жазгыла,  Зат атоочту тапкыла.  -Окуучулар бирден макал жазышат,андагы зат атооч создорду бегилешет.

Бизди куткон мейманга, Нарын жерге ал мына, бирден макал жазгыла, Зат атоочту тапкыла. -Окуучулар бирден макал жазышат,андагы зат атооч создорду бегилешет.

Чуйго келдик,кереметту уЧуй боору  Бул эл бизден томонкуну суранат,  Жети дубан кереметин эсептеп,  Бир суйломдон мисал кылып жазалы.   -Бул ишти аткарууда окуучулар  жети областын озгочолугун,эки  суйлом менен беришет.Мисалы,  1.Баткен орукзарлуу жер,ал жакта калктын саны отуз минге жакын.

Чуйго келдик,кереметту уЧуй боору Бул эл бизден томонкуну суранат, Жети дубан кереметин эсептеп, Бир суйломдон мисал кылып жазалы. -Бул ишти аткарууда окуучулар жети областын озгочолугун,эки суйлом менен беришет.Мисалы, 1.Баткен орукзарлуу жер,ал жакта калктын саны отуз минге жакын.

Кана урматтуу  жургунчулор,  Таласка бет алалы,  Чынгыз ата туулуп оскон,  Жерден кабар алалы!  Бул эл бизге талап койду.  Табышмактын жообун табалы.

Кана урматтуу жургунчулор, Таласка бет алалы, Чынгыз ата туулуп оскон, Жерден кабар алалы! Бул эл бизге талап койду. Табышмактын жообун табалы.

Табышмак  Жыланга окшош сойлобойт,  Колдо тынбай ойдолойт,  Андан катуу сестенип,  Атын катуу жорголойт.

Табышмак Жыланга окшош сойлобойт, Колдо тынбай ойдолойт, Андан катуу сестенип, Атын катуу жорголойт.

Атасы куш, энеси чычкан дешет,  Муну озу да онойсуз сезет,  Жашынып кундуз кечке жарда жатып,  Кечинде кадаландап жерди кезет.

Атасы куш, энеси чычкан дешет, Муну озу да онойсуз сезет, Жашынып кундуз кечке жарда жатып, Кечинде кадаландап жерди кезет.

Уккан созун кайталайт,  Озунчо эле кайкалайт,  Уят кылып койбосун,  Орой созду байкап айт.

Уккан созун кайталайт, Озунчо эле кайкалайт, Уят кылып койбосун, Орой созду байкап айт.

Саякат унасы карта бетинде  андан ары жылдырылат

Саякат унасы карта бетинде андан ары жылдырылат

  Сапарыбыз сонунда,  Борборго бет алалы,  Бул эл талап койду,  Жомоктор дуйносуно баралы.  Бул тапшырмада ар бир топко бирден жомок берилет, зат атоочторду таап жазышат, бир зат атоочту алып морфологиялык жана бир созго фонетикалык талдоо жургузушот.

Сапарыбыз сонунда, Борборго бет алалы, Бул эл талап койду, Жомоктор дуйносуно баралы. Бул тапшырмада ар бир топко бирден жомок берилет, зат атоочторду таап жазышат, бир зат атоочту алып морфологиялык жана бир созго фонетикалык талдоо жургузушот.

Суйлом куроо. Уч топко тен создор берилет , ошол создорду курап туура суйлом тузгуло. Зат атооч создорду таап, доскага жазып зат атоочко мунозду белгилерди корсотуп бергиле.

Суйлом куроо.

Уч топко тен создор берилет , ошол создорду курап туура суйлом тузгуло. Зат атооч создорду таап, доскага жазып зат атоочко мунозду белгилерди корсотуп бергиле.

Туйлап аккан тунук булак тар , жайкалган кок шибер, мин туркун гул дор , сайраган куш тар акындын кайгы- черин жазды.     Ит мурунда С витамини коп. Андан алынган май боор оору лар ын, куйгон жер лер ди дарылоо учун колдонулат.        Элдин бакты сы жана келечеги учун курошкон Ысык-Кол областында атактуу жети акелер и биз бар.

Туйлап аккан тунук булак тар , жайкалган кок шибер, мин туркун гул дор , сайраган куш тар акындын кайгы- черин жазды.   Ит мурунда С витамини коп. Андан алынган май боор оору лар ын, куйгон жер лер ди дарылоо учун колдонулат.     Элдин бакты сы жана келечеги учун курошкон Ысык-Кол областында атактуу жети акелер и биз бар.

Сабакты жыйынтыктоо: Ар бир окуучу калааган бир сан ойлогула.Ага ошо сандан кийинки санды кошкула,Чыккан суммага 9ду кошкула.Эми 2 болгуло, болунуучудон биринчи ойлогон санды алгыла.

Сабакты жыйынтыктоо:

Ар бир окуучу калааган бир сан ойлогула.Ага ошо сандан кийинки санды кошкула,Чыккан суммага 9ду кошкула.Эми 2 болгуло,

болунуучудон биринчи ойлогон санды алгыла.

Баарынарды ар дайым маанайынар беш болуп,жана жалан «5» деген баага окуушунарды каалаймын деп бугунку сабагымды жыйынтыктамакчы-мын.
  • Баарынарды ар дайым маанайынар беш болуп,жана жалан «5» деген баага окуушунарды каалаймын деп бугунку сабагымды жыйынтыктамакчы-мын.
Уйго тапшырма:  Зат атооч катышкан учтон суйлом жазып келуу.

Уйго тапшырма: Зат атооч катышкан учтон суйлом жазып келуу.

Баалоонун жыйынтыгы  1-топ  2-топ  3-топ

Баалоонун жыйынтыгы 1-топ 2-топ 3-топ

Конул бурганыныздарга  чон шахмат!

Конул бурганыныздарга чон шахмат!


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!