Зат атоочтун жасалышы

Сабактын темасы:Зат атоочтун жасалышы.

Сабактын максаты:

а) окуучулар зат атоочтун морфологиялык жана синтаксистик жолдор менен жасалышын үйрөнүшөт.

б) зат атоочтун зат атоочтон, сын атоочтон, этиштен жасалышындагы мүчөлөрдү билишет.

в) ойлорун түшүнүктүү ,ачык жана толук түшүндүрө алууга тарбияланышат

Жогорудагы максаттарга жетти деп эсептейбиз ,эгерде окуучу...

а) зат атоочтун морфологиялык жана синтаксистик жолдор менен жасалышын үйрөнсө:

б) сын атоочтон ,этиштен жана зат атоочтон зат атоочту жасоочу мүчөлөрдү билсе жана мисалдар менен түшүндүрө алса :

в)ойлорун ачык, так түшүнүктүү бере алса:

Окуучулар ээ болуучу компетенттүүлүктөр:

Тилдик компетентүлүктөр:

-зат атоочтун синтаксистик жана морфологиялык жол менен жасалышын билишет:

Кептик компетенттүүлүктөр:

-өзүнүн кебине байкоо жүргүзү аркылуу өз оюн кенен жана түшүнүктүү бере алат:

Маданий компетенттүүлүк:

-кебинин бай жана орундуу болуусуна аракеттенет:

Сабактын тиби жаңы билимди берүү сабагы .

Сабактын методу: айтып-берүүчүлүк жана көрсөтмөчүлүк

Сабактын жабдылышы: таблица. Методикалык колдонмо, дидактикалык карточкалар ж.б

Сабактын жүрүшү:1.уюштуруу .2.Өтүлгөн теманы кайталоо.

Жаңы тема:Зат атоочтор эки жол менен жасалат: морфологиялык жана синтаксистик.

Зат атоочтун морфологиялык жол менен жасалышында төмөнкү мүчөлөр колдонулат:-чы: бул мүчөнүн жардамы менен жасалышында төмөнкү мүчөлөр колдонулат:-чы: бул мүчөнүн жардамы менен энчилүү аттардан, жалпы аттардан зат атоочтордон зат атооч жасалат: Манасчы ,койчу ,уйчу, жылкычы, малчы, пахтачы,кызылчачы, орокчу,,кетменчи чалгычы,балкачы ж.б Көнүгүүлөр иштейбиз

Бышыктоо:

Балоо:

Үйгө тапшырма: