"Зат есімнің сиқырлы әлемі" курсының бағдарламасы

Бекітемін: Келісілді: Қаралды

№14 мектеп-гимназиясы директордың ҒӘО ӘБ жетекшісі

директоры Сыздыкова А.Н Ибраева С.А.

Надеин О.А.

_________________ _________________ _________________

«___»____________ « ___» ___________ «___» ___________

Тақырыбы:

Зат есімнің сиқырлы әлемі.

Пән:қазақ тілі

Сынып:6-сынып

Аптасына:1 сағат

Барлығы: 34 сағат

Мұғалім: Нурымбаева С.К.

Тақырыптық жоспар.

«Зат есімнің сиқырлы әлемі.»

Қазақ тілі 6- сынып

Түсінік хат.

Тіл кез келген танымдық іс-әрекеттердің құралы, ойлаудың формасы және оны дамытудың негізі болып саналады. Сондықтан да болашақ қоғам иелерін тәрбиелейтін жалпы білім беретін мектептерде оқытылатын «қазақ тілі» пәні арқылы тілдің үш түрлі қызметін: теориялық мәселелердің практикалық дағдының базасы болатынын пайымдауға үйрететін білімділік қызметін; жалпы адамзат жинаған тарихи-мәдени, рухани мұраларды тіл арқылы меңгеруге болатынын және өз ойын жеткізудің, өзін-өзі тану мен өзгені танудың бірден – бір құралы тіл екендігіне көз жеткізетін танымдық қызметін, алған білімді практикалық тұрғыда қалай қолдану іскерліктерін жетілдіруге бағыттайтын коммуникативтік қызметін таниды.

Қазіргі мектептердің аса маңызды, тұрақты міндеті жеткіншек ұрпаққа ғылым негіздерінен терең де тиянақты білім беру, оларды практикада қолданудың дағдылары мен бірлігін дамыту, материалдық дүниетанымды қалыптастыру, азаматтық қоғамдық – тарихи тәжірибесін меңгертуге бағытталады.

Қазіргі кезеңде білім берудегі негізгі мақсат жан – жақты білімді, өмір сүруге бейім, іскер, өзіндік ой толғамы бар, адамгершілігі жоғары, ұлтжанды, барынша қабілетті жанды қалыптастыру.

Бұл курс 34 сағатқа негізделген.

Курстың мақсаты: Морфология саласындағы сөз таптарының бір түрі- зат есім екндігін түсіндіру. Оның сөйлемдегі атқаратын қызметі, түрлену жолдары мен басқа сөз таптарымен байланысқа түсуін жан-жақты жеткізу, оны өмірде дұрыс қолдана білуге үйрету. Сауаттылыққа көп көңіл бөлу, оқушыларды соған негіздеу. Оқушылардың оқуға деген ынтасын арттыру.

Курстың міндеттері:

1.Оқушылардың оқу дағдысын қалыптастыру және жетілдіру;

2.Қазақ тіліне деген қызығушылықтарын арттыру;

3. Ауызекі және жазба тілде байланыстырып сөйлеуін (ойын еркін жеткізу, сауатты да мәнді жаза білу) дамыту;

4.Өзіндік ой-пікір айта білуге баулу;

5.Оқушылардың бойына ізгілік пен имандылық, адалдық пен мейірімділік сияқты адамгершілік қасиеттерді дарыту.

Танымдық бағыт бойынша:

оқушының лингвистикалық дүниетанымын қалыптастыру;

әрбір тілдік бөлшектердің жалпы тіл жүйесіндегі орнын, маңызы мен ерекшеліктерін ажырата білуіне қажетті біліктілік – дағдыларын қалыптастыру;

оқушылардың логикалық ойлауын, қабылдау, түсіну әрекеттерін жетілдіру, шығармашылық қабілеттерін арттыру;

тіл фактілері арқылы оқушының рухани дүниесін жетілдіру, шығармашылық қабілеттерін арттыру;

қазақ тілі сабағындағы пәнаралық байланыс арқылы қоғам, табиғат туралы адамзат жинап қорытқан білім негіздерімен қаруландыру.

Практикалық бағыт:

-зат есімнің синтаксистік қызметін білуі;

-зат есімнің емлесін білуі.

- зат есімнің мағыналық түрлерін білуі;

-зат есімнің басқа сөз таптарымен байланыса алатынын білуі;

-зат есімнің ерекшелігін білуі, мағыналық түрлерін ажырата алуы;

-зат есімнің көптелетін және көптелмейтін түрлерін ажырата алуы;

-зат есімді ауызша және жазбаша септей алуы;

-жіктелетін зат есімдерді білуі;

-берілген тест тапсырмасын жүйелі орындай алуы.

- оқушының сауаттылығын арттыру, әдеби тіл нормаларын меңгерту;

Қарастырылды: Бекітемін:

ӘБ жетекшісі: Мектеп директоры:

Құланбаева А.Б. Алькенов С.С.

_________________ ________________

«___»____________ «___»____________

Тақырыбы:

Затесімніңсиқырлыәлемі.

Пән:қазақтілі

Сынып:6-сынып

Аптасына:1 сағат

Барлығы: 34 сағат

Мұғалім: Жусупова Н.К.

Тақырыптықжоспар.

Сабақреті

Өтілетінтақырыптар

Сағат саны

Мерзімі

І. Кіріспе

2

1

Морфологияныңзерттейтінсаласы.

1

2

Сөзтаптары.

1

ІІ. Затесім.

2

3

Затесім, анықтамасы мен сұрақтары(кім?не?..)

1

4

Затесімніңмағыналықтүрлері.

1

ІІІ.Затесімтудыратынжұрнақтар.

3

5

Есімсөздердензатесімніңтууы.

1

6

Етістіктензатесімніңтуындауы.

1

7

Өзбетіменжұмыс(талдау)

1

ІV.Затесімніңсөйлемдегіқызметі.

4

8

Затесімніңтұрлаулымүшеніңқызметінатқаруы.

1

9

Затесімніңтұрлаусызмүшесіболуы.

1

10

Практикалықсабақ

1

11

Өзбетіменжұмыс(өздікжұмыс)

1

V.Затесімніңтүрленуі.

7

12

Затесімніңкөптікұғымдыбілдіруі.

1

13

Септікпенбайланысы.

1

14

Тәуелденгензатесім.

1

15

Затесімніңжіктелуі.

1

16,17

Практикалықжұмыс

2

18

Өзбетіменжұмыс(тест)

1

VІ.Затесімніңбасқасөзтаптарымен

байланысы.

6

19

Затесімніңзатесімменбайланысы.

1

20

Сан есім, сын есімменбайланысы.

1

21

Етістікпен, шылауменбайланысы

1

22,23

Практикалықсабақ

2

24

Өзіндікжұмыс(әңгімежазу)

1

VІІ.Затесімніңөмірдегімаңызы.

7

25

Мен жәнеменіңәлемім.(сызба карта)

1

26

Мен таңдағанмамандық.(өзойлары)

1

27

Өмірде мен өзімекімдіүлгітұтамын?(ой-толғау)

1

28

Меніңсүйіктікейіпкерім.(пікіралысу)

1

29

Табиғатәлемі.(суреттеу)

1

30

Практикалықсабақ

1

31

Өзіндікжұмыс

1

VІІІ

32

Қайталау

1

ІХ 33,34

Сынақ

2

«Затесімніңсиқырлыәлемі.»

Қазақтілі 6- сынып

Түсінік хат.

Тілкезкелгентанымдықіс-әрекеттердіңқұралы, ойлаудыңформасыжәне оны дамытудыңнегізіболыпсаналады. Сондықтан да болашаққоғамиелерінтәрбиелейтінжалпыбілімберетінмектептердеоқытылатын «қазақтілі» пәніарқылытілдіңүштүрліқызметін: теориялықмәселелердіңпрактикалықдағдыныңбазасыболатынынпайымдауғаүйрететінбілімділікқызметін; жалпыадамзатжинағантарихи-мәдени, руханимұралардытіларқылымеңгеругеболатынынжәнеөзойынжеткізудің, өзін-өзітану мен өзгенітанудыңбірден – бірқұралытілекендігінекөзжеткізетінтанымдыққызметін, алғанбілімдіпрактикалықтұрғыдақалайқолдануіскерліктерінжетілдіругебағыттайтынкоммуникативтікқызметінтаниды.

Қазіргімектептердің аса маңызды, тұрақтыміндетіжеткіншекұрпаққағылымнегіздерінентерең де тиянақтыбілім беру, олардыпрактикадақолданудыңдағдылары мен бірлігіндамыту, материалдықдүниетанымдықалыптастыру, азаматтыққоғамдық – тарихитәжірибесінмеңгертугебағытталады.

Қазіргікезеңдебілімберудегінегізгімақсатжан – жақтыбілімді, өмірсүругебейім, іскер, өзіндік ой толғамы бар, адамгершілігіжоғары, ұлтжанды, барыншақабілеттіжандықалыптастыру.

Бұл курс 34 сағатқанегізделген.

Курстыңмақсаты: Морфология саласындағысөзтаптарыныңбіртүрі- затесімекндігінтүсіндіру. Оныңсөйлемдегіатқаратынқызметі, түрленужолдары мен басқасөзтаптарыменбайланысқатүсуінжан-жақтыжеткізу, оны өмірдедұрысқолданабілугеүйрету. Сауаттылыққакөпкөңілбөлу, оқушылардысоғаннегіздеу. Оқушылардыңоқуғадегенынтасынарттыру.

Курстыңміндеттері:

1.Оқушылардың оқудағдысынқалыптастыружәнежетілдіру;

2.Қазақ тілінедегенқызығушылықтарынарттыру;

3. Ауызекіжәнежазбатілдебайланыстырыпсөйлеуін (ойынеркінжеткізу, сауатты да мәндіжазабілу) дамыту;

4.Өзіндік ой-пікірайтабілуге баулу;

5.Оқушылардың бойынаізгілік пен имандылық, адалдық пен мейірімділіксияқтыадамгершілікқасиеттердідарыту.

Танымдықбағытбойынша:

оқушыныңлингвистикалықдүниетанымынқалыптастыру;

әрбіртілдікбөлшектердіңжалпытілжүйесіндегіорнын, маңызы мен ерекшеліктерінажыратабілуінеқажеттібіліктілік – дағдыларынқалыптастыру;

оқушылардыңлогикалықойлауын, қабылдау, түсінуәрекеттерінжетілдіру, шығармашылыққабілеттерінарттыру;

тілфактілеріарқылыоқушыныңруханидүниесінжетілдіру, шығармашылыққабілеттерінарттыру;

қазақтілісабағындағыпәнаралықбайланысарқылықоғам, табиғаттуралыадамзатжинапқорытқанбілімнегіздеріменқаруландыру.

Практикалықбағыт:

-затесімніңсинтаксистікқызметінбілуі;

-затесімніңемлесінбілуі.

- затесімніңмағыналықтүрлерінбілуі;

-затесімніңбасқасөзтаптарыменбайланысаалатынынбілуі;

-затесімніңерекшелігінбілуі, мағыналықтүрлерінажыратаалуы;

-затесімніңкөптелетінжәнекөптелмейтінтүрлерінажыратаалуы;

-затесімдіауызшажәнежазбашасептейалуы;

-жіктелетінзатесімдердібілуі;

-берілген тест тапсырмасынжүйеліорындайалуы.

- оқушыныңсауаттылығынарттыру, әдебитілнормаларынмеңгерту;