Сабатың тақырыбы: Заттың тығыздығы
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушылар заттың тығыздығын, өлшем бірлігі мен формуласын игереді.
Дамытушылық: Оқушылар әр түрлі қатты денелердің тығыздығын анықтау арқылы, формуланы түрлендіріп, есепте қолдана алады.
Тәрбиелік: Жұппен жұмыс істеуді, өзін-өзі басқаруды үйренеді.
Көрнекілігі: Таразы, жүктер жиынтығы, тығыздығы анықталатын зат, плакат, т. б.
Сабақтың түрі: біріктірілген сабақ.
Пәнаралық байланыс:математика, химия..
Бағалау: житондар арқылы бағаланады
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау. Өз ойыным.
(оқушылар сұрақ қоюлары қажет)
-
масса
-
m
-
таразы
-
кг
-
тонна
ІІІ. Үй тапсырмасын қорытындылау. Сөз жұмбақ
Сұрақтары:
1. Ұзындықтың өлшем бірлігі?
2. Ʋ=s\t
3. Бізді қоршаған орта.
4. Пішіні мен көлемін сақтайтын дене?
5. Табиғат туралы ғылым.
6. Пішіні мен көлемі бар нәрсе.
7. Табиғатты зерттеу әдісі.
8. t-мен нені белгілейміз?
Бізде ТЫҒЫЗДЫҚ деген сөз шықты, сабақтың тақырыбы.
Миға шабуыл: Оқушылар тығыздық жайлы өз ойларын жеткізеді.
Бортовой журнал.
|
Тығыздық жайлы не білемін
|
Тығыздық жайлы не білдім
|
|
|
|
ІҮ. Жаңа сабақ:
Бізді қоршаған денелердің барлығы қандай да бір заттан: ағаштан, темірден және тағы да басқа заттардан жасалады. Барлық денелердің өздеріне тән пішіні көлемі, ауданы, массасы т.б өлшемдері болады. Денелердің осындай сипаттамаларын өлшеулер жүргізу арқылы анықтаймыз. Мысалы: дененің масссасын таразыға тартып анықтаймыз. Дененің массасы оның өлшеміне, қандай заттан жасалғанына тәуелді. Мысалы, 1 м темір 1 м қорғасыннан жеңіл, ал 1 м алюминийден ауыр болады. Демек, көлемдері бірдей денелерді салыстыра отырып, олардың ауыр-жеңіл екендігін анықтай аламыз. Бұдан, заттың қасиетін сипаттайтын тығыздық деп аталатын физикалық шама енгізіледі.
Заттың тығыздығы деп сол заттың көлем бірлігіндегі массасына тең физикалық шаманы айтады.
ρ = m / v m=ρ*V V=abc
тығыздық = масса / көлем
зат тығыздығының бірлігі үшін бірліктердің Халықаралық жүйесінде килограмның метр кубқа қатынасы алынған.(кг/м³).
Видио ролик. (2-3 минут)
Кітаппен жұмыс. (3 минут оқға беріледі) (оқцшыларға тақырып бойынша сұрақтар қойылады)
Тәжірбие: сабынның тығыздығын анықтау.
Керекті құралдар: гірлер,сабын, сызғыш және мектеп таразысы.
Сергіту сәті: (оқушылар формуладағы ең онай әріп V тұрып құрастырулары керек).
Ү. Жаңа сабақты қорытындылау
|
Оқушы аты
|
Тапсырма
|
Жауаптары
|
|
|
Тығыздықты қандай әріппен белгілейді?
|
|
|
|
Зат тығыздығының формуласын жазындар
|
|
|
|
Осы формуладан массаны табындар
|
|
|
|
Осы формуладан көлемді табындар
|
|
|
|
Тығыздықтың өлшем бірлігі не?
|
|
ҮІ. Жаңа сабақты бекіту
Есептер шығару:
№1 есеп:
Бер: Si: Шешуі:
а=4м
в=2,5м ρ=m/v V=4м*2,5м*2м=20м³
с=2м V=abc
ρ=1,3 кг/м³ m=ρ*V m=1,3 кг/м³*20м³=26кг
m-?
№2 есеп:
Бер: Si Шешуі:
а=30см³=0,3м³
в=10см ³= 0,1м³ ρ=m/v V=0,3м³*0,1м³ *0,1м³ =0,003м³
с= 10см ³= 0,1м³ V=abc ρ=21,9кг/0,003м³=7300 кг/м³
m=21,9 кг
ρ-? жауабы: ρ=7300 кг/м³
№3 есеп:
Бер: Si Шешуі:
m=3кг ρ=m/v ρ=3кг/2м³ =1,5кг/м³
V=200см³=2м³
ρ-?
ҮІІ. Қорытынды.
Бортовой журнал аяқталынады: Не білдім.
Бағалау.( житондар арқылы бағалау)
Үйге тапсырма:§24. Заттың тығыздығы,105-107беттер, 9 -жаттығу.
Просмотр содержимого документа
«Заттың тығыздығы»
Сабатың тақырыбы: Заттың тығыздығы
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушылар заттың тығыздығын, өлшем бірлігі мен формуласын игереді.
Дамытушылық: Оқушылар әр түрлі қатты денелердің тығыздығын анықтау арқылы, формуланы түрлендіріп, есепте қолдана алады.
Тәрбиелік: Жұппен жұмыс істеуді, өзін-өзі басқаруды үйренеді.
Көрнекілігі: Таразы, жүктер жиынтығы, тығыздығы анықталатын зат, плакат, т. б.
Сабақтың түрі: біріктірілген сабақ.
Пәнаралық байланыс:математика, химия..
Бағалау: житондар арқылы бағаланады
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау. Өз ойыным.
(оқушылар сұрақ қоюлары қажет)
масса
m
таразы
кг
тонна
ІІІ. Үй тапсырмасын қорытындылау. Сөз жұмбақ
Сұрақтары:
1. Ұзындықтың өлшем бірлігі?
2. Ʋ=s\t
3. Бізді қоршаған орта.
4. Пішіні мен көлемін сақтайтын дене?
5. Табиғат туралы ғылым.
6. Пішіні мен көлемі бар нәрсе.
7. Табиғатты зерттеу әдісі.
8. t-мен нені белгілейміз?
Бізде ТЫҒЫЗДЫҚ деген сөз шықты, сабақтың тақырыбы.
Миға шабуыл: Оқушылар тығыздық жайлы өз ойларын жеткізеді.
Бортовой журнал.
| Тығыздық жайлы не білемін | Тығыздық жайлы не білдім |
| | |
ІҮ. Жаңа сабақ:
Бізді қоршаған денелердің барлығы қандай да бір заттан: ағаштан, темірден және тағы да басқа заттардан жасалады. Барлық денелердің өздеріне тән пішіні көлемі, ауданы, массасы т.б өлшемдері болады. Денелердің осындай сипаттамаларын өлшеулер жүргізу арқылы анықтаймыз. Мысалы: дененің масссасын таразыға тартып анықтаймыз. Дененің массасы оның өлшеміне, қандай заттан жасалғанына тәуелді. Мысалы, 1 м темір 1 м қорғасыннан жеңіл, ал 1 м алюминийден ауыр болады. Демек, көлемдері бірдей денелерді салыстыра отырып, олардың ауыр-жеңіл екендігін анықтай аламыз. Бұдан, заттың қасиетін сипаттайтын тығыздық деп аталатын физикалық шама енгізіледі.
Заттың тығыздығы деп сол заттың көлем бірлігіндегі массасына тең физикалық шаманы айтады.
ρ = m / v m=ρ*V V=abc
тығыздық = масса / көлем
зат тығыздығының бірлігі үшін бірліктердің Халықаралық жүйесінде килограмның метр кубқа қатынасы алынған.(кг/м³).
Видио ролик. (2-3 минут)
Кітаппен жұмыс. (3 минут оқға беріледі) (оқцшыларға тақырып бойынша сұрақтар қойылады)
Тәжірбие: сабынның тығыздығын анықтау.
Керекті құралдар: гірлер,сабын, сызғыш және мектеп таразысы.
Сергіту сәті: (оқушылар формуладағы ең онай әріп V тұрып құрастырулары керек).
Ү. Жаңа сабақты қорытындылау
| Оқушы аты | Тапсырма | Жауаптары |
| | Тығыздықты қандай әріппен белгілейді? | |
| | Зат тығыздығының формуласын жазындар | |
| | Осы формуладан массаны табындар | |
| | Осы формуладан көлемді табындар | |
| | Тығыздықтың өлшем бірлігі не? | |
ҮІ. Жаңа сабақты бекіту
Есептер шығару:
№1 есеп:
Бер: Si: Шешуі:
а=4м
в=2,5м ρ=m/v V=4м*2,5м*2м=20м³
с=2м V=abc
ρ=1,3 кг/м³ m=ρ*V m=1,3 кг/м³*20м³=26кг
m-?
№2 есеп:
Бер: Si Шешуі:
а=30см³=0,3м³
в=10см ³= 0,1м³ ρ=m/v V=0,3м³*0,1м³ *0,1м³ =0,003м³
с= 10см ³= 0,1м³ V=abc ρ=21,9кг/0,003м³=7300 кг/м³
m=21,9 кг
ρ-? жауабы: ρ=7300 кг/м³
№3 есеп:
Бер: Si Шешуі:
m=3кг ρ=m/v ρ=3кг/2м³ =1,5кг/м³
V=200см³=2м³
ρ-?
ҮІІ. Қорытынды.
Бортовой журнал аяқталынады: Не білдім.
Бағалау.( житондар арқылы бағалау)
Үйге тапсырма:§24. Заттың тығыздығы,105-107беттер, 9 -жаттығу.