«Зависит ли будущее от меня».

«Зависит ли будущее от меня».

- Здравствуйте. Сегодня мы поговорим о нашем будущем. Я прошу вас подумать над вопросом: что такое будущее? Пока мы будем размышлять, нам поможет песня.

Песня «Прекрасное далеко».

- Что такое будущее для вас?

- (Ответы детей).

- Будущее – это то, что ждет нас впереди: работа, семья, будущее нашей страны.

- Что вы видите для себя в будущем? Определились ли с вашими целями?

- Почему именно эти цели вы ставите перед собой?

- Что нужно для того, чтобы ваши цели были достигнуты? Какие черты характера?

- Вы прожили пока небольшую жизнь. Можно ли сказать, что вы изменились за это время?

- В чем проявились изменения?

- В детском возрасте вы были зависимы от своих родителей. В чем проявлялась эта зависимость?

- Могли бы вы тогда обходиться без родителей? Какой промежуток времени?

- А сейчас?

- Что изменилось?

- Когда вы были маленькими, у вас была сильная зависимость от родителей. А была ли ответственность перед ними?

- Что можно сказать о нынешней ситуации? Чем взрослый человек отличается от ребенка?

- (У него больше ответственности).

- Если человек берет на себя ответственность, он сам отвечает за свои поступки. Проявляете ли вы ответственность? Приведите примеры своих ответственных поступков.

- Как ведет себя в речном потоке плавающее на поверхности бревно?

- Как ведет себя рыба?

- Вы можете проживать свою жизнь пассивно, как «бревно», или активно, как «рыба». Рыба, живущая в реке, способна плыть как по течению, так и против него. Если она перестает двигаться, ее сносит течением. Но, плывя в противоположную сторону, рыба может преодолеть силу потока и даже добраться до верховий. У бревна же нет выбора: оно в конце концов окажется там, куда его вынесет поток.

- Спросим себя: создаем ли мы собственное будущее или плывем по течению, как бревно по реке?

- Наверное, вы уже успели совершить немало поступков, где успели проявить ответственность? Я передаю этот «говорящий карандаш», который поможет вам вспомнить об этих поступках.

- (Ответы детей).

- Как умение взять на себя ответственность может вам помочь построить ваше будущее?

- Кто и как может влиять на ваше будущее?

- Какие качества необходимы, чтобы строить свое будущее?

- Все мы должны отвечать за свои поступки в жизни, если хотим влиять на свое будущее. Отвечая за себя и свое поведение, вы будете двигаться по жизни скорее как «рыба», чем как «бревно». Вы сможете поступать по своему выбору, осуществлять свои мечты, создавать для себя новые возможности вместо того, чтобы ждать, пока за вас все решат другие.

- В завершении нашего разговора, я хочу вновь вернуться к нашему говорящему карандашу и ответить на вопрос: что я могу уже сегодня сделать для своего будущего?