СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Здоровый образ жизни

Категория: Физкультура

Нажмите, чтобы узнать подробности

ТБ на уроках физкультуры.

Просмотр содержимого документа
«Здоровый образ жизни»

Техника безопасности на уроках физической культуры

Техника безопасности

на уроках

физической культуры

Конституция РФ о правах и свободах человека Статья 2. Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека – обязанность государства. Статья 6. Каждый гражданин РФ обладает на ее территории всеми правами и свободами и несет равные обязанности, предусмотренные Конституцией РФ. Статья 19. Государство гарантирует равенство прав и свобод человека независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств. Статья 45. Государственная защита прав и свобод человека и гражданина в РФ гарантируется.

Конституция РФ о правах и свободах человека

  • Статья 2.
  • Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека – обязанность государства.
  • Статья 6.
  • Каждый гражданин РФ обладает на ее территории всеми правами и свободами и несет равные обязанности, предусмотренные Конституцией РФ.
  • Статья 19.
  • Государство гарантирует равенство прав и свобод человека независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств.
  • Статья 45.
  • Государственная защита прав и свобод человека и гражданина в РФ гарантируется.

Закон РФ «Об Образовании»  Глава III (извлечения) Статья 51.  Образовательное учреждение создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников. Учебная нагрузка, режим занятий обучающихся, воспитанников определяется уставом ОУ на основе рекомендаций, согласованных с органами здравоохранения. Статья 32. Пункт 22.  Образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за: жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса.

Закон РФ «Об Образовании» Глава III (извлечения)

  • Статья 51.

Образовательное учреждение создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников. Учебная нагрузка, режим занятий обучающихся, воспитанников определяется уставом ОУ на основе рекомендаций, согласованных с органами здравоохранения.

  • Статья 32. Пункт 22.

Образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за: жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса.

Закон РФ «О физической культуре  и спорте в РФ от 29.04.1999 г. № 80-Ф3  (извлечения) Статья 34. Соблюдение правил безопасности, охраны здоровья, чести и достоинства граждан при проведении занятий физической культурой и спортом, спортивных соревнований и физкультурно-спортивных зрелищных мероприятий.  1. Работники физкультурно-спортивных организаций обязаны соблюдать нормы и правила безопасности при проведении занятий физической культурой и спортом, спортивных соревнований и физкультурно-спортивных зрелищных мероприятий, не допускать причинения вреда здоровью…  2. Должностные лица физкультурно-оздоровительных и спортивных сооружений обеспечивают надлежащее техническое оборудование мест проведения спортивных занятий и соревнований в соответствии с правилами техники безопасности и санитарно-гигиеническими нормами и несут ответственность за охрану здоровья… при проведении занятий физической культурой и спортом, спортивных соревнований и физкультурно-спортивных зрелищных мероприятий в соответствии с законодательством РФ.

Закон РФ «О физической культуре и спорте в РФ от 29.04.1999 г. № 80-Ф3 (извлечения)

  • Статья 34. Соблюдение правил безопасности, охраны здоровья, чести и достоинства граждан при проведении занятий физической культурой и спортом, спортивных соревнований и физкультурно-спортивных зрелищных мероприятий.

1. Работники физкультурно-спортивных организаций обязаны соблюдать нормы и правила безопасности при проведении занятий физической культурой и спортом, спортивных соревнований и физкультурно-спортивных зрелищных мероприятий, не допускать причинения вреда здоровью…

2. Должностные лица физкультурно-оздоровительных и спортивных сооружений обеспечивают надлежащее техническое оборудование мест проведения спортивных занятий и соревнований в соответствии с правилами техники безопасности и санитарно-гигиеническими нормами и несут ответственность за охрану здоровья… при проведении занятий физической культурой и спортом, спортивных соревнований и физкультурно-спортивных зрелищных мероприятий в соответствии с законодательством РФ.

Выдержки из санитарных правил и норм  (Сан Пин 2.4.2.-576-96)  (извлечения) Санитарные правила обязательны для соблюдения всеми государственными органами и общественными объединениями, предприятиями или иными хозяйственными субъектами, организациями и учреждениями, независимо от подчиненности и форм собственности, должностными лицами и гражданами.

Выдержки из санитарных правил и норм (Сан Пин 2.4.2.-576-96) (извлечения)

  • Санитарные правила обязательны для соблюдения всеми государственными органами и общественными объединениями, предприятиями или иными хозяйственными субъектами, организациями и учреждениями, независимо от подчиненности и форм собственности, должностными лицами и гражданами.

Основы законодательства Российской Федерации об охране труда от 06.08.1993 г. № 5601 (извлечения)

  • Статья 1. Понятие охраны труда.

Охрана труда – система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.

  • Должностные обязанности руководителей и специалистов ОУ по охране труда.

Должностные обязанности по охране труда являются дополнением к должностным инструкциям руководителей и специалистов ОУ, утверждаются руководителем по согласованию с профкомом или другим органом представляющим интересы трудового коллектива и доводятся до соответствующих работников ежегодно под роспись .

В предлагаемый раздел включены извлечения и выдержки из основных нормативно-правовых актов, документов, инструкций государственных органов, регламентирующих деятельность руководителей, специалистов и работников, отвечающих за безопасность занятий физической культурой и спортом в образовательных учреждениях.

Извлечения из Положения о физическом воспитании детей и обучающихся в образовательных учреждениях

  • Общая организационно-управленческая деятельность по физическому воспитанию осуществляется руководителем образовательного учреждения (директором).

Директор:

  • создает необходимые условия для проведения уроков физической культуры и общей организации физкультурно-оздоровительной, спортивно-массовой работы;
  • организует приобретение физкультурного и спортивного оборудования и инвентаря в соответствии с Федеральным перечнем учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений (Приказ Минобразования Российской Федерации № 592 от 27.12.1993; Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации № 03-417 от 1.04.2005);
  • обеспечивает в соответствии с законодательством проведение регулярных медицинских осмотров и врачебно-педагогического контроля, проверок (тестирования) физического состояния обучающихся, выполнение всех гигиенических требований к санитарному состоянию и обслуживанию мест физкультурных занятий обучающихся;
  • организует систематический контроль за процессом физического воспитания, эффективным использованием имеющейся базы, ежегодным рассмотрением на педагогическом совете с участием медицинского персонала итогов физкультурно-оздоровительной работы с обучающимися и конкретных мер по укреплению их здоровья.

Извлечения из Положения о физическом воспитании детей и обучающихся в образовательных  учреждениях Заместитель директора по учебно-воспитательной работе: - совместно с учителем физической культуры обеспечивает выполнение учебных программ, планомерность учебных занятий по физической культуре на протяжении всего года; - обеспечивает условия для организации занятий физическими упражнениями с обучающимися, имеющими отклонения в состоянии здоровья, и дополнительных занятий обучающихся со слабой физической подготовленностью и низким уровнем физического развития; - добивается соблюдения гигиенического режима дня для обучающихся, координирует деятельность педагогов школы по формированию у обучающихся гигиенических и других знаний, связанных с укреплением здоровья и формированием навыков здорового образа жизни.

Извлечения из Положения о физическом воспитании детей и обучающихся в образовательных учреждениях

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе:

- совместно с учителем физической культуры обеспечивает выполнение учебных программ, планомерность учебных занятий по физической культуре на протяжении всего года;

- обеспечивает условия для организации занятий физическими упражнениями с обучающимися, имеющими отклонения в состоянии здоровья, и дополнительных занятий обучающихся со слабой физической подготовленностью и низким уровнем физического развития;

- добивается соблюдения гигиенического режима дня для обучающихся, координирует деятельность педагогов школы по формированию у обучающихся гигиенических и других знаний, связанных с укреплением здоровья и формированием навыков здорового образа жизни.

Извлечения из Положения о физическом воспитании детей и обучающихся в образовательных  учреждениях Заместитель директора по воспитательной работе:  - координирует организацию и проведение спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий в школе;  - оказывает помощь учителю физической культуры в привлечении спонсоров, родителей, учителей и старшеклассников к организации и проведению спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий в школе;   - способствует пропаганде физической культуры и спорта среди учащихся, учителей, родителей.

Извлечения из Положения о физическом воспитании детей и обучающихся в образовательных учреждениях

  • Заместитель директора по воспитательной работе:

- координирует организацию и проведение спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий в школе;

- оказывает помощь учителю физической культуры в привлечении спонсоров, родителей, учителей и старшеклассников к организации и проведению спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий в школе;

- способствует пропаганде физической культуры и спорта среди учащихся, учителей, родителей.

Извлечения из Положения о физическом воспитании детей и обучающихся в образовательных  учреждениях Учитель физической культуры: ведет всю работу по физическому воспитанию, развитию физической культуры, спорту и туризму среди обучающихся, по подготовке общественного физкультурного актива; проводит работу по обеспечению контроля за состоянием здоровья и физическим развитием обучающихся в течение всего периода обучения; готовит инвентарь и оборудование; проводит работу по оборудованию и поддержанию в соответствии с гигиеническими требованиями мест занятий физической культурой и спортом; осуществляет приобретение спортивного инвентаря, обеспечивает правильную его эксплуатацию, хранение и уход за ним; обеспечивает санитарно-гигиенические условия и меры по технике безопасности на всех видах занятий физической культурой и спортом.

Извлечения из Положения о физическом воспитании детей и обучающихся в образовательных учреждениях

Учитель физической культуры:

  • ведет всю работу по физическому воспитанию, развитию физической культуры, спорту и туризму среди обучающихся, по подготовке общественного физкультурного актива;
  • проводит работу по обеспечению контроля за состоянием здоровья и физическим развитием обучающихся в течение всего периода обучения;
  • готовит инвентарь и оборудование;
  • проводит работу по оборудованию и поддержанию в соответствии с гигиеническими требованиями мест занятий физической культурой и спортом;
  • осуществляет приобретение спортивного инвентаря, обеспечивает правильную его эксплуатацию, хранение и уход за ним;
  • обеспечивает санитарно-гигиенические условия и меры по технике безопасности на всех видах занятий физической культурой и спортом.

Извлечения из Правил по безопасности занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных учреждений.

  • Учитель физической культуры или лицо, проводящее занятие по физическому воспитанию, несут прямую ответственность за охрану жизни и здоровья учащихся и обязаны:

- перед началом занятий провести тщательный осмотр места проведения занятий, убедиться в исправности спортинвентаря, надежности установки и закрепления оборудования, соответствии санитарно-гигиенических условий требованиям, предъявляемым к месту проведения занятий настоящими правилами, инструктировать школьников о порядке, последовательности и мерах безопасности при выполнении физических упражнений;

- обучать школьников безопасным приемам выполнения физических упражнений и следить за соблюдением учащимися мер безопасности, при этом строго придерживаться принципов доступности и последовательности обучения; по результатам медицинских осмотров знать физическую подготовленность и функциональные возможности каждого учащегося, в необходимых случаях обеспечить страховку; при проявлениях у учащегося признаков утомления или при жалобе на недомогание и плохое самочувствие немедленно направить его к врачу;

- после окончания занятий тщательно осмотреть место проведения занятий, убедиться в отсутствии напряжения в энергосети и устранить обнаруженные недостатки.

 Извлечения из Правил по безопасности занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных учреждений.  На администрацию школы возлагается ответственность за исправность спортивного инвентаря и оборудования, соответствие санитарно-гигиенических условий требованиям, предъявляемым к месту проведения занятий настоящими правилами. На медицинский персонал возлагается ответственность за проведение в установленном порядке лечебно-профилактических мероприятий, содействующих сохранению здоровья учащихся, а также осуществление санитарного надзора за местами и условиями проведения учебно-воспитательного процесса по физической культуре. Проведение занятий с применением неисправного оборудования или спортинвентаря без специальной спортивной одежды не допускается. Решение о невозможности проведения спортивных мероприятий на открытом воздухе в связи с неблагоприятными метеорологическими условиями выносится местными органами.

Извлечения из Правил по безопасности занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных учреждений.

  • На администрацию школы возлагается ответственность за исправность спортивного инвентаря и оборудования, соответствие санитарно-гигиенических условий требованиям, предъявляемым к месту проведения занятий настоящими правилами.
  • На медицинский персонал возлагается ответственность за проведение в установленном порядке лечебно-профилактических мероприятий, содействующих сохранению здоровья учащихся, а также осуществление санитарного надзора за местами и условиями проведения учебно-воспитательного процесса по физической культуре.
  • Проведение занятий с применением неисправного оборудования или спортинвентаря без специальной спортивной одежды не допускается.
  • Решение о невозможности проведения спортивных мероприятий на открытом воздухе в связи с неблагоприятными метеорологическими условиями выносится местными органами.

Примерные нормы температуры воздуха, при которых возможно проведение зимних спортивных мероприятий школьников  (для средней полосы европейской части РФ) * Участники спортивных мероприятий Температура воздуха в зависимости от состояния ветра безветренно Учащиеся 12-13 лет - 12 ° Учащиеся 14-15 лет ветер умерен. до 5 м/с - 15 ° Учащиеся - 16 лет - 8 ° ветер сильн. 5-19 м/с ** -5 ° - 16 ° ветер  штормовой Лица, сдающие контрольные нормативы - 12 ° - 20 ° Занятия Не проводятся - 15 ° - 8 ° Спортсмены не ниже III разряда (лыжи) и участники соревнований, проводимых на стадионах (хоккей, коньки) - 10 ° - 25 ° * Для северной полосы европейской части Российской Федерации нормы для подростков 13-17 лет снижаются на 3-4 ° . ** Занятия проводятся только на закрытых стадионах и вблизи жилья; продолжительность до 30 мин. - 18 ° - 12 ° - 15 ° - 20 ° - 17 °  - 18 °

Примерные нормы температуры воздуха, при которых возможно проведение зимних спортивных мероприятий школьников (для средней полосы европейской части РФ) *

Участники спортивных мероприятий

Температура воздуха в зависимости от состояния ветра

безветренно

Учащиеся 12-13 лет

- 12 °

Учащиеся 14-15 лет

ветер умерен. до 5 м/с

- 15 °

Учащиеся - 16 лет

- 8 °

ветер сильн.

5-19 м/с **

-5 °

- 16 °

ветер штормовой

Лица, сдающие контрольные нормативы

- 12 °

- 20 °

Занятия

Не

проводятся

- 15 °

- 8 °

Спортсмены не ниже III разряда (лыжи) и участники соревнований, проводимых на стадионах (хоккей, коньки)

- 10 °

- 25 °

* Для северной полосы европейской части Российской Федерации нормы для подростков 13-17 лет снижаются на 3-4 ° .

** Занятия проводятся только на закрытых стадионах и вблизи жилья; продолжительность до 30 мин.

- 18 °

- 12 ° - 15 °

- 20 °

- 17 ° - 18 °

  • Разрешение на проведение занятий по физической культуре в школе выдается комиссией Управления образования при приеме школ к новому учебному году. Решение оформляется актом установленной формы.

АКТ-РАЗРЕШЕНИЕ

на проведение занятий по физической культуре и спорту

в спортивном зале

Комиссия в составе: председателя ________________________________________

и членов комиссии _____________________________________________________

______________________________________________________________________

составила настоящий акт в том, что:

1. В спортивном зале организованы места занятий, которые соответствуют нормам по охране труда, правилам техники безопасности и производственной санитарии, а также возрастным особенностям обучаемых.

2. Административно-педагогический персонал образовательного учреждения с правилами безопасности и производственной санитарии при проведении учебной работы по физической культуре и спорту с учащимися ознакомлен.

3. Замечания и предложения комиссии: ________________________________

______________________________________________________________________

4. Заключение комиссии о готовности спортивного зала к новому учебному году: _________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Председатель комиссии _____________________

Члены комиссии ___________________________

«___»______________200_г.

Извлечения из Правил по безопасности занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных учреждений.  Количество мест в спортивном зале во время проведения занятий устанавливается из расчета 4 м ² на одного учащегося. Полы спортивных залов должны быть упругими, без щелей и застругов, иметь ровную, горизонтальную и нескользкую поверхность, окрашенную эмульсионной или силикатной краской. Полы не должны деформироваться от мытья и к началу занятий должны быть сухими и чистыми . Полезная нагрузка на полы спортивных залов должна быть не более 400 кг/м ² . Допускается в полу спортивного зала в соответствии с  нормативной документацией оборудовать место приземления после прыжков и соскоков. Проем, связывающий спортивный зал с инвентарной, должен быть шириной и высотой не менее двух метров и не иметь выступающего порога.

Извлечения из Правил по безопасности занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных учреждений.

  • Количество мест в спортивном зале во время проведения занятий устанавливается из расчета 4 м ² на одного учащегося.
  • Полы спортивных залов должны быть упругими, без щелей и застругов, иметь ровную, горизонтальную и нескользкую поверхность, окрашенную эмульсионной или силикатной краской.
  • Полы не должны деформироваться от мытья и к началу занятий должны быть сухими и чистыми .
  • Полезная нагрузка на полы спортивных залов должна быть не более 400 кг/м ² .
  • Допускается в полу спортивного зала в соответствии с нормативной документацией оборудовать место приземления после прыжков и соскоков.
  • Проем, связывающий спортивный зал с инвентарной, должен быть шириной и высотой не менее двух метров и не иметь выступающего порога.

Извлечения из Правил по безопасности занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных учреждений. Стены спортивных залов на высоту 1,8 м не должны иметь выступов , а те из них, которые обусловлены конструкцией зала, должны быть закрыты панелями на ту же высоту. Приборы отопления должны быть закрыты сетками или щитами и не должны выступать из плоскости стен. Оконные проемы спортивного зала должны располагаться по продольным стенам, остекление окон должно иметь защитное ограждение от ударов мяча, окна должны иметь фрамуги, открывающиеся с пола , и солнцезащитные устройства. Потолок зала должен иметь не осыпающуюся краску, устойчивую к ударам мяча. В качестве источников света для залов должны быть использованы либо люминесцентные светильники типа потолочных плафонов, снабженные бесшумными пускорегулирующими аппаратами, либо светильниками с лампами накаливания полностью отраженного или преимущественно отраженного светораспределения, при этом применение светильников с защитными углами менее 30 ˚ не допускается.

Извлечения из Правил по безопасности занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных учреждений.

  • Стены спортивных залов на высоту 1,8 м не должны иметь выступов , а те из них, которые обусловлены конструкцией зала, должны быть закрыты панелями на ту же высоту. Приборы отопления должны быть закрыты сетками или щитами и не должны выступать из плоскости стен.
  • Оконные проемы спортивного зала должны располагаться по продольным стенам, остекление окон должно иметь защитное ограждение от ударов мяча, окна должны иметь фрамуги, открывающиеся с пола , и солнцезащитные устройства.
  • Потолок зала должен иметь не осыпающуюся краску, устойчивую к ударам мяча.
  • В качестве источников света для залов должны быть использованы либо люминесцентные светильники типа потолочных плафонов, снабженные бесшумными пускорегулирующими аппаратами, либо светильниками с лампами накаливания полностью отраженного или преимущественно отраженного светораспределения, при этом применение светильников с защитными углами менее 30 ˚ не допускается.

Извлечения из Правил по безопасности занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных учреждений.  Наименьшая освещенность учебных занятий по физической культуре в школе              Чистка светильников должна проводиться электротехническим персоналом не менее двух раз в месяц. Управление освещением должно обеспечивать возможность частичного отключения осветительной установки. Рубильники должны управляться и устанавливаться вне помещений – в коридоре , на лестничной площадке и др.  № п/п Источник света 1. 2. 3. 4. Наименьшая освещенность в лк Люминесцентные лампы Лампы накаливания Люминесцентные лампы Лампы накаливания Плоскость и зона, в которых нормируется освещенность 200 100 75 50 Примечание Горизонтальная на поверхности пола Вертикальная на высоте от пола до 2 м. Должна быть предусмотрена защита светильников от ударов мячей

Извлечения из Правил по безопасности занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных учреждений.

Наименьшая освещенность учебных занятий

по физической культуре в школе

  • Чистка светильников должна проводиться электротехническим персоналом не менее двух раз в месяц.
  • Управление освещением должно обеспечивать возможность частичного отключения осветительной установки. Рубильники должны управляться и устанавливаться вне помещений – в коридоре , на лестничной площадке и др.

п/п

Источник света

1.

2.

3.

4.

Наименьшая освещенность в лк

Люминесцентные лампы

Лампы накаливания

Люминесцентные лампы

Лампы накаливания

Плоскость и зона, в которых нормируется освещенность

200

100

75

50

Примечание

Горизонтальная на поверхности пола

Вертикальная на высоте от пола до 2 м.

Должна быть предусмотрена защита светильников от ударов мячей

Извлечения из Правил по безопасности занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных учреждений. Вентиляция крытых спортивных сооружений должна осуществляться естественным сквозным способом проветривания зала через окна и фрамуги, а также с помощью специальных вентиляционных приточно-вытяжных устройств, при этом устройства должны быть всегда исправны, подвергаться планово-предупредительному ремонту, периодическому техническому и санитарно-гигиеническому испытанию. Результаты испытаний заносятся в специальный журнал. Журнал  регистрации результатов испытаний вентиляционных устройств Дата 28.08.99 Наименование Вид испытания Вытяжная вентиляция Результаты испытания Техническое Санитарно-гигиеническое Подпись членов комиссии Исправна Соответствует нормам

Извлечения из Правил по безопасности занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных учреждений.

  • Вентиляция крытых спортивных сооружений должна осуществляться естественным сквозным способом проветривания зала через окна и фрамуги, а также с помощью специальных вентиляционных приточно-вытяжных устройств, при этом устройства должны быть всегда исправны, подвергаться планово-предупредительному ремонту, периодическому техническому и санитарно-гигиеническому испытанию. Результаты испытаний заносятся в специальный журнал.

Журнал регистрации результатов испытаний вентиляционных устройств

Дата

28.08.99

Наименование

Вид испытания

Вытяжная вентиляция

Результаты испытания

Техническое

Санитарно-гигиеническое

Подпись членов комиссии

Исправна

Соответствует нормам

Извлечения из Правил по безопасности занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных учреждений. Вентиляция и отопление должны обеспечивать воздухообмен при занятиях физической культурой 80 м ³ /час на одного человека и температуру не ниже 15˚ С . Комнаты для переодевания для детей и обучающихся должны иметь не менее 0,18 м ² площади на место. Температура в комнатах для переодевания должна быть не менее 20˚С ; в душевых 25˚С . В помещении основных спортивных сооружений на видном месте должен быть вывешен план эвакуации занимающихся на случай пожара или стихийного бедствия. Расстояние от наиболее удаленной точки пола до дверей, ведущих к эвакуационному выходу, не должно превышать 27 метров . Двери , предназначенные для эвакуации, должны открываться в сторону выхода из помещений . В спортивном зале должно быть не менее двух дверей, одна из которых должна выходить на пришкольный участок.

Извлечения из Правил по безопасности занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных учреждений.

  • Вентиляция и отопление должны обеспечивать воздухообмен при занятиях физической культурой 80 м ³ /час на одного человека и температуру не ниже 15˚ С .
  • Комнаты для переодевания для детей и обучающихся должны иметь не менее 0,18 м ² площади на место.
  • Температура в комнатах для переодевания должна быть не менее 20˚С ; в душевых 25˚С .
  • В помещении основных спортивных сооружений на видном месте должен быть вывешен план эвакуации занимающихся на случай пожара или стихийного бедствия.
  • Расстояние от наиболее удаленной точки пола до дверей, ведущих к эвакуационному выходу, не должно превышать 27 метров . Двери , предназначенные для эвакуации, должны открываться в сторону выхода из помещений .
  • В спортивном зале должно быть не менее двух дверей, одна из которых должна выходить на пришкольный участок.

Извлечения из Правил по безопасности занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных учреждений. Все спортивные снаряды и оборудование, установленные в закрытых или открытых местах проведения занятий, должны находиться в полной исправности и надежно закреплены . Надежность установки в результате испытаний инвентаря и оборудования должна быть зафиксирована в специальном журнале.  Журнал  регистрации результатов испытаний спортивного инвентаря и оборудования Дата 5.08.07 Наименование инвентаря и оборудования Испытательная нагрузка Перекладина Результаты испытания 220 кг Подпись членов комиссии, проводивших испытание Прогиб 100 мм. Остаточных деформаций и трещин не обнаружено

Извлечения из Правил по безопасности занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных учреждений.

  • Все спортивные снаряды и оборудование, установленные в закрытых или открытых местах проведения занятий, должны находиться в полной исправности и надежно закреплены . Надежность установки в результате испытаний инвентаря и оборудования должна быть зафиксирована в специальном журнале.

Журнал регистрации результатов испытаний спортивного инвентаря и оборудования

Дата

5.08.07

Наименование инвентаря и оборудования

Испытательная нагрузка

Перекладина

Результаты испытания

220 кг

Подпись членов комиссии, проводивших испытание

Прогиб 100 мм. Остаточных деформаций и трещин не обнаружено

Извлечения из Правил по безопасности занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных учреждений.  Гимнастические снаряды не должны иметь в узлах и сочленениях люфтов, качаний, прогибов, детали креплений (гайки, винты) должны быть надежно завинчены. Жерди брусьев каждый раз перед началом учебного года должны ремонтироваться по всей длине. При обнаружении трещин жердь необходимо заменить Гриф перекладины перед выполнением упражнений и после их окончания необходимо протирать сухой тряпкой и зачищать наждачной бумагой. Пластины для крепления крюков, растяжек должны быть плотно привинчены к полу и заделаны заподлицо. Бревно гимнастическое не должны иметь трещин и заусениц на брусе, заметного искривления. Гимнастические маты должны вплотную укладываться вокруг гимнастического снаряда, обеспечивая площадь соскока или предполагаемого срыва и падения.

Извлечения из Правил по безопасности занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных учреждений.

  • Гимнастические снаряды не должны иметь в узлах и сочленениях люфтов, качаний, прогибов, детали креплений (гайки, винты) должны быть надежно завинчены.
  • Жерди брусьев каждый раз перед началом учебного года должны ремонтироваться по всей длине. При обнаружении трещин жердь необходимо заменить
  • Гриф перекладины перед выполнением упражнений и после их окончания необходимо протирать сухой тряпкой и зачищать наждачной бумагой. Пластины для крепления крюков, растяжек должны быть плотно привинчены к полу и заделаны заподлицо.
  • Бревно гимнастическое не должны иметь трещин и заусениц на брусе, заметного искривления.
  • Гимнастические маты должны вплотную укладываться вокруг гимнастического снаряда, обеспечивая площадь соскока или предполагаемого срыва и падения.

Извлечения из Правил по безопасности занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных учреждений. Мостик гимнастический должен быть подбит резиной , чтобы исключить скольжение при отталкивании. Мячи набивные используются по номерам строго в соответствии с возрастом и физической подготовленностью учащихся. Вес спортивных снарядов для метания должен соответствовать возрасту и полу согласно правилам соревнования. Размещение оборудования должно предусматривать безопасную зону вокруг каждого гимнастического снаряда. Лыжный инвентарь должен быть подобран в соответствии с росто-весовыми данными учащихся и подогнан индивидуально:  - палки должны быть легкими, прочными и удобными, иметь петли для хвата руками, острие для упора и ограничительное кольцо;  - поверхность лыж не должна иметь перекосов и боковых искривлений, трещин, заусениц и сколов, скользящая поверхность деревянных лыж должна быть просмолена и смазана специальной мазью в соответствии с погодными условиями.

Извлечения из Правил по безопасности занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных учреждений.

  • Мостик гимнастический должен быть подбит резиной , чтобы исключить скольжение при отталкивании.
  • Мячи набивные используются по номерам строго в соответствии с возрастом и физической подготовленностью учащихся.
  • Вес спортивных снарядов для метания должен соответствовать возрасту и полу согласно правилам соревнования.
  • Размещение оборудования должно предусматривать безопасную зону вокруг каждого гимнастического снаряда.
  • Лыжный инвентарь должен быть подобран в соответствии с росто-весовыми данными учащихся и подогнан индивидуально:

- палки должны быть легкими, прочными и удобными, иметь петли для хвата руками, острие для упора и ограничительное кольцо;

- поверхность лыж не должна иметь перекосов и боковых искривлений, трещин, заусениц и сколов, скользящая поверхность деревянных лыж должна быть просмолена и смазана специальной мазью в соответствии с погодными условиями.

Выдержки из санитарных правил и норм  (СанПин 2.4.2.-576-96)  (Извлечения) Спортивный зал следует размещать на 1-ом этаже в пристройке. Его размеры должны предусматривать выполнение полной программы по физическому воспитанию обучающихся и возможность спортивных внеурочных занятий.  При размещении школы в приспособленном здании необходимо иметь обязательный набор помещений: учебные классы, помещения для занятий по физическому воспитанию, медпункт или помещение для медицинского обеспечения.  Для предупреждения утомления обучающихся в малокомплектных школах необходимо сокращать продолжительность совмещенных уроков (особенно четвертых и пятых) на 5-10 минут (кроме урока физической культуры).

Выдержки из санитарных правил и норм (СанПин 2.4.2.-576-96) (Извлечения)

  • Спортивный зал следует размещать на 1-ом этаже в пристройке. Его размеры должны предусматривать выполнение полной программы по физическому воспитанию обучающихся и возможность спортивных внеурочных занятий.
  • При размещении школы в приспособленном здании необходимо иметь обязательный набор помещений: учебные классы, помещения для занятий по физическому воспитанию, медпункт или помещение для медицинского обеспечения.
  • Для предупреждения утомления обучающихся в малокомплектных школах необходимо сокращать продолжительность совмещенных уроков (особенно четвертых и пятых) на 5-10 минут (кроме урока физической культуры).

Требования охраны труда  к открытым спортивным площадкам Физкультурно-спортивная зона должна размещаться на расстоянии не менее 25 м от учреждения, за полосой зеленых насаждений. Не допускается располагать ее со стороны окон учебных заведений. Площадь на каждого занимающегося на площадках должна составлять не менее 12 м² (для учащихся 6-летнего возраста - из расчета 7,2 м² на одного обучающегося).  Оборудование спортивной зоны должно обеспечивать выполнение учебных программ по физическому воспитанию, а также для проведения спортивных секционных занятий и оздоровительных мероприятий.  Спортивно-игровые площадки должны иметь твердое покрытие, футбольное поле – травяной покров.  Запрещается проводить занятия на сырых площадках, имеющих неровности и выбоины.

Требования охраны труда к открытым спортивным площадкам

  • Физкультурно-спортивная зона должна размещаться на расстоянии не менее 25 м от учреждения, за полосой зеленых насаждений. Не допускается располагать ее со стороны окон учебных заведений. Площадь на каждого занимающегося на площадках должна составлять не менее 12 м² (для учащихся 6-летнего возраста - из расчета 7,2 м² на одного обучающегося).
  • Оборудование спортивной зоны должно обеспечивать выполнение учебных программ по физическому воспитанию, а также для проведения спортивных секционных занятий и оздоровительных мероприятий.
  • Спортивно-игровые площадки должны иметь твердое покрытие, футбольное поле – травяной покров.
  • Запрещается проводить занятия на сырых площадках, имеющих неровности и выбоины.

Требования охраны труда  к открытым спортивным площадкам  В соответствии с нормами проектирования (ВСН 50-86), для учебно-спортивной базы определены следующие объемы и площади: физкультурно-спортивная зона в начальной школе - 850 м² ;  в средней школе (в зависимости от числа учащихся и параллельных классов) - от 6140 до 17 990 м² ;  физкультурно-спортивная зона школ-интернатов - 5610 м² .

Требования охраны труда к открытым спортивным площадкам

В соответствии с нормами проектирования (ВСН 50-86), для учебно-спортивной базы определены следующие объемы и площади:

  • физкультурно-спортивная зона в начальной школе - 850 м² ;
  • в средней школе (в зависимости от числа учащихся и параллельных классов) - от 6140 до 17 990 м² ;
  • физкультурно-спортивная зона школ-интернатов - 5610 м² .

Требования охраны труда  к открытым спортивным площадкам В соответствии с СаНПиН 2.2.1/2.1.1.1076-2001, спортивные зоны общеобразовательных школ и школ-интернатов должны иметь продолжительность инсоляции (освещение солнцем) не менее 3 часов на 50% площади участка независимо от графической широты.  Спортивная зона пришкольного участка должна иметь ограждения по периметру высотой 0,5-0,8 м. Допускается в качестве ограждения использовать кустарник с неядовитыми плодами, неколючими ветвями.  Площадки нельзя ограждать канавками, деревянными или кирпичными бровками. Не менее чем на 2 м вокруг площадки не должно быть деревьев, заборов и других предметов, могущих причинить травму.

Требования охраны труда к открытым спортивным площадкам

  • В соответствии с СаНПиН 2.2.1/2.1.1.1076-2001, спортивные зоны общеобразовательных школ и школ-интернатов должны иметь продолжительность инсоляции (освещение солнцем) не менее 3 часов на 50% площади участка независимо от графической широты.
  • Спортивная зона пришкольного участка должна иметь ограждения по периметру высотой 0,5-0,8 м. Допускается в качестве ограждения использовать кустарник с неядовитыми плодами, неколючими ветвями.
  • Площадки нельзя ограждать канавками, деревянными или кирпичными бровками. Не менее чем на 2 м вокруг площадки не должно быть деревьев, заборов и других предметов, могущих причинить травму.

Требования охраны труда  к открытым спортивным площадкам Беговые дорожки должны быть специально оборудованы, на них не должно быть бугров, ям, скользящего грунта. Дорожка должна продолжаться не менее чем на 15 м за финишную отметку. Круговую беговую дорожку оборудуют вокруг футбольного поля; прямая дорожка, как правило, вписывается в круговую.  Прыжковые ямы (в длину и высоту) должны быть заполнены взрыхленным на глубину 20-40 см чистым песком.  Места, предназначенные для метания, располагают в хорошо проветриваемом месте на значительном расстоянии от общественных мест (тротуаров, дорог, площадок для детей).

Требования охраны труда к открытым спортивным площадкам

  • Беговые дорожки должны быть специально оборудованы, на них не должно быть бугров, ям, скользящего грунта. Дорожка должна продолжаться не менее чем на 15 м за финишную отметку. Круговую беговую дорожку оборудуют вокруг футбольного поля; прямая дорожка, как правило, вписывается в круговую.
  • Прыжковые ямы (в длину и высоту) должны быть заполнены взрыхленным на глубину 20-40 см чистым песком.
  • Места, предназначенные для метания, располагают в хорошо проветриваемом месте на значительном расстоянии от общественных мест (тротуаров, дорог, площадок для детей).

Причины возникновения опасных ситуаций на уроках физической культуры При стечении неблагоприятных условий и обстоятельств в процессе физической подготовки может возникнуть угроза для жизни и здоровья занимающихся. Ответственность за безопасность занятий должны нести:  - администрация школы;  - учитель физической культуры;  - ученики. В связи с этим можно разделить причины возникновения опасных ситуаций на три группы. Опасность возникла (существует) по вине:  - школы;  - учителя;  - учеников.

Причины возникновения опасных ситуаций на уроках физической культуры

  • При стечении неблагоприятных условий и обстоятельств в процессе физической подготовки может возникнуть угроза для жизни и здоровья занимающихся.
  • Ответственность за безопасность занятий должны нести:

- администрация школы;

- учитель физической культуры;

- ученики.

  • В связи с этим можно разделить причины возникновения опасных ситуаций на три группы. Опасность возникла (существует) по вине:

- школы;

- учителя;

- учеников.

Опасность возникла (существует) по вине: - школы  1. Меньшая, чем необходимо, площадь для занятий.  - малые размеры спортивного зала, спортивной площадки, плавательного бассейна;  - несоответствие места занятий количеству занимающихся (если в спорт зале, на спортплощадке занимаются два параллельных класса или старшие и младшие школьники, у учителя/учителей физической культуры нет возможности обеспечить необходимую локализацию выполнения упражнений, проведения какой-либо игры, т.е. организовать безопасное движение занимающихся, а также метательных снарядов, мячей и т.д.).  2. Недостаток педагогических кадров.  Учитель физической культуры вынужден проводить урок с большим, чем положено, числом детей: трудно держать в поле зрения всех занимающихся, определять по внешним признакам их самочувствие, осуществлять страховку при выполнении упражнений.

Опасность возникла (существует) по вине: - школы

1. Меньшая, чем необходимо, площадь для занятий.

- малые размеры спортивного зала, спортивной площадки, плавательного бассейна;

- несоответствие места занятий количеству занимающихся (если в спорт зале, на спортплощадке занимаются два параллельных класса или старшие и младшие школьники, у учителя/учителей физической культуры нет возможности обеспечить необходимую локализацию выполнения упражнений, проведения какой-либо игры, т.е. организовать безопасное движение занимающихся, а также метательных снарядов, мячей и т.д.).

2. Недостаток педагогических кадров.

Учитель физической культуры вынужден проводить урок с большим, чем положено, числом детей: трудно держать в поле зрения всех занимающихся, определять по внешним признакам их самочувствие, осуществлять страховку при выполнении упражнений.

Опасность возникла (существует) по вине: - школы  3. Неудовлетворительное состояние материальной базы.  - плохое качество пола (а также скользкий пол) в спортивном зале;  - плохое качество спортплощадки, беговой дорожки;  - физическое старение и износ оборудования, инвентаря;  - неисправность снарядов, тренажеров; ненадежность креплений; торчащие болты, шурупы и др.  4. Невыполнение санитарно-гигиенических требований.  - плохая освещенность места для занятий;  - отсутствие вентиляции в помещении;  - не соответствующая нормам вода в бассейне;  - несоответствие спортивных снарядов, инвентаря возрасту занимающихся  - грязный пол в спортивном зале;  - запыленность воздуха;  - пониженная/повышенная влажность воздуха;  - низкая/высокая температура воздуха.

Опасность возникла (существует) по вине: - школы

3. Неудовлетворительное состояние материальной базы.

- плохое качество пола (а также скользкий пол) в спортивном зале;

- плохое качество спортплощадки, беговой дорожки;

- физическое старение и износ оборудования, инвентаря;

- неисправность снарядов, тренажеров; ненадежность креплений; торчащие болты, шурупы и др.

4. Невыполнение санитарно-гигиенических требований.

- плохая освещенность места для занятий;

- отсутствие вентиляции в помещении;

- не соответствующая нормам вода в бассейне;

- несоответствие спортивных снарядов, инвентаря возрасту занимающихся

- грязный пол в спортивном зале;

- запыленность воздуха;

- пониженная/повышенная влажность воздуха;

- низкая/высокая температура воздуха.

Опасность возникла (существует) по вине: - учителя  1. Недостатки в организации занятий.  - неправильная расстановка спортивного оборудования;  - отсутствие гимнастических матов;  - нерациональное размещение занимающихся при выполнении физических упражнений;  - недостаточный интервал и дистанция между занимающимися при выполнении групповых упражнений;  - неправильный выбор места для занятий;  - нахождение части учеников без присмотра учителя;  - неорганизованный приход на место и уход с места занятия (спортзал, спортплощадка, бассейн).  2. Допуск учащегося к занятиям физическими упражнениями после перенесенной болезни, залеченной травмы – без разрешения врача.  3. Низкий уровень квалификации учителя. Некоторым учителям физической культуры недостает педагогического опыта работы в школе, знаний методики физического воспитания детей школьного возраста.

Опасность возникла (существует) по вине: - учителя

1. Недостатки в организации занятий.

- неправильная расстановка спортивного оборудования;

- отсутствие гимнастических матов;

- нерациональное размещение занимающихся при выполнении физических упражнений;

- недостаточный интервал и дистанция между занимающимися при выполнении групповых упражнений;

- неправильный выбор места для занятий;

- нахождение части учеников без присмотра учителя;

- неорганизованный приход на место и уход с места занятия (спортзал, спортплощадка, бассейн).

2. Допуск учащегося к занятиям физическими упражнениями после перенесенной болезни, залеченной травмы – без разрешения врача.

3. Низкий уровень квалификации учителя.

Некоторым учителям физической культуры недостает педагогического опыта работы в школе, знаний методики физического воспитания детей школьного возраста.

Опасность возникла (существует) по вине: - учителя  4. Методические ошибки при проведении занятий.  - не соответствующая учебно-воспитательным задачам структура занятия;  - плохая разминка;  - неправильная дозировка физической нагрузки (чрезмерная нагрузка на занимающихся в ходе занятия вызывает значительное утомление, снижение внимания и точности выполнения двигательных действий);  - несоблюдение дидактических принципов (сознательности и активности, систематичности, доступности и последовательности);  - форсированное обучение сложным упражнениям, связанным с риском и психологическими трудностями для занимающегося, без достаточной его подготовленности;  - неправильное обучение технике физических упражнений;  - отсутствие страховки, помощи, контроля за деятельностью учащихся;  - незнание учащимися приемов самостраховки.

Опасность возникла (существует) по вине: - учителя

4. Методические ошибки при проведении занятий.

- не соответствующая учебно-воспитательным задачам структура занятия;

- плохая разминка;

- неправильная дозировка физической нагрузки (чрезмерная нагрузка на занимающихся в ходе занятия вызывает значительное утомление, снижение внимания и точности выполнения двигательных действий);

- несоблюдение дидактических принципов (сознательности и активности, систематичности, доступности и последовательности);

- форсированное обучение сложным упражнениям, связанным с риском и психологическими трудностями для занимающегося, без достаточной его подготовленности;

- неправильное обучение технике физических упражнений;

- отсутствие страховки, помощи, контроля за деятельностью учащихся;

- незнание учащимися приемов самостраховки.

Опасность возникла (существует) по вине: - ученика  1. Неправильное поведение на занятии.  - плохая дисциплина;  - невнимательность при объяснении учителем техники выполнения того или иного двигательного действия, при показе упражнения;  - поспешность при выполнении упражнений;  - выполнение упражнений без разрешения (без контроля) учителя.  2. Недостаточная техническая подготовленность.  - неловкость;  - неточность при выполнении акробатических или легкоатлетических  упражнений;  - слабое отталкивание ногами;  - приземление на расслабленные ноги и т.п.

Опасность возникла (существует) по вине: - ученика

1. Неправильное поведение на занятии.

- плохая дисциплина;

- невнимательность при объяснении учителем техники выполнения того или иного двигательного действия, при показе упражнения;

- поспешность при выполнении упражнений;

- выполнение упражнений без разрешения (без контроля) учителя.

2. Недостаточная техническая подготовленность.

- неловкость;

- неточность при выполнении акробатических или легкоатлетических

упражнений;

- слабое отталкивание ногами;

- приземление на расслабленные ноги и т.п.

Опасность возникла (существует) по вине: - ученика  3. Недостаточная подготовленность к физическим нагрузкам (например, в связи с длительными перерывами в занятиях, недавно перенесенным заболеванием).  4. Невыполнение требований к одежде и обуви для занятий, внешнему виду.  - неудобная, сковывающая движения и затрудняющая теплообмен  одежда;  - скользкая, жесткая кожаная или пластиковая подошва обуви, высокий каблук, незавязанные шнурки;  - различные (колющие) предметы на теле, на одежде или в карманах, в волосах (заколки, значки, мелкие игрушки, бусы, цепочки, тесемки, браслеты и др.).  - длинные волосы (их необходимо перетянуть лентой или собрать под косынку, мягкую шапочку).

Опасность возникла (существует) по вине: - ученика

3. Недостаточная подготовленность к физическим нагрузкам (например, в связи с длительными перерывами в занятиях, недавно перенесенным заболеванием).

4. Невыполнение требований к одежде и обуви для занятий, внешнему виду.

- неудобная, сковывающая движения и затрудняющая теплообмен

одежда;

- скользкая, жесткая кожаная или пластиковая подошва обуви, высокий каблук, незавязанные шнурки;

- различные (колющие) предметы на теле, на одежде или в карманах, в волосах (заколки, значки, мелкие игрушки, бусы, цепочки, тесемки, браслеты и др.).

- длинные волосы (их необходимо перетянуть лентой или собрать под косынку, мягкую шапочку).

Извлечения из методических рекомендаций по контролю состояния охраны труда в ОУ  (приказ Минобразования РФ от 27.02.1995 г. № 92) Наличие инструкций по охране труда. Наличие акта-разрешения на проведение занятий в спортивном зале. Наличие и заполнение журнала регистрации инструктажа учащихся по охране труда. Наличие и укомплектованность медицинской аптечки. Наличие записей в специальном журнале о результатах испытаний спортивного инвентаря, оборудования и вентиляционных устройств. и т.д.

Извлечения из методических рекомендаций по контролю состояния охраны труда в ОУ (приказ Минобразования РФ от 27.02.1995 г. № 92)

  • Наличие инструкций по охране труда.
  • Наличие акта-разрешения на проведение занятий в спортивном зале.
  • Наличие и заполнение журнала регистрации инструктажа учащихся по охране труда.
  • Наличие и укомплектованность медицинской аптечки.
  • Наличие записей в специальном журнале о результатах испытаний спортивного инвентаря, оборудования и вентиляционных устройств.
  • и т.д.

Условия необходимые для обеспечения безопасности занятий Создать хорошую материально-техническую базу.  Выполнять санитарно-гигиенические требования.  Правильно выбирать место для занятий.  Методически грамотно планировать и проводить занятия.  Предупреждать занимающихся о возможных травмах при нарушении дисциплины, неисполнении указаний, неправильных двигательных действиях.

Условия необходимые для обеспечения безопасности занятий

  • Создать хорошую материально-техническую базу.
  • Выполнять санитарно-гигиенические требования.
  • Правильно выбирать место для занятий.
  • Методически грамотно планировать и проводить занятия.
  • Предупреждать занимающихся о возможных травмах при нарушении дисциплины, неисполнении указаний, неправильных двигательных действиях.

Формула безопасности  всегда предвидеть;  по возможности избегать;  при необходимости действовать.

Формула безопасности

  • всегда предвидеть;
  • по возможности избегать;
  • при необходимости действовать.

Спасибо за внимание

Спасибо за внимание