Здоровый образ жизни семьи – залог здоровья ребенка - презентация

Повышение компетентности родителей в вопросах воспитания культуры здорового образа жизни у дошкольников

Воспитатель:

Терехина

Надежда Николаевна

Народная мудрость – о здоровье

* Береги платье снову, а здоровье смолоду.

* Здоровье дороже богатства.

* Деньги потерял – ничего не потерял,

время потерял – много потерял,

здоровье потерял – все потерял.

* Здоров будешь – все добудешь

«Здоровье – это не только отсутствие болезней, но и полное физическое, психическое, социальное благополучие» Устав ВОЗ

Результаты профосмотров в ДОУ

Данные официальной

статистической отчетности

в сфере детского здравоохранения:

5 % - практически здоровые дети.

42 % - имеют функциональные нарушения

53 % - имеют хронические заболевания

Здоровье – это вершина, на которую каждый человек может подняться сам.

Факторы, влияющие на здоровье человека:

• Наследственность – 20 %
• Экология – 20%
• Здравоохранение – 10 %
• Образ жизни семьи – 50 % !

Факторы риска современной семьи

• Глобальные проблемы общества
• Трудности строительства семейной жизни на фоне кризисов
• Перераспределение материально-экономических функций внутри семьи
• Личностные проблемы родителей
• Ухудшение состояния здоровья

Тенденции развития семьи

• Падение нравственных устоев семейного воспитания
• Рост числа асоциальных и неполных семей
• Нарушение семейных связей между поколениями
• Пониженная социальная ответственность молодых родителей
• Психолого-педагогическая безграмотность

Здоровый образ жизни семьи – залог здоровья ребенка

ФГОС дошкольного образования:

Обеспечение психолого-педагогической

поддержки семьи и повышение

компетентности родителей

в вопросах охраны и укрепления здоровья детей

Взаимодействие ДОУ и семьи

Цель :

* Объединение усилий ДОУ и семьи в решении проблем укрепления здоровья детей

* Формирование у родителей культуры здорового образа жизни

Основные направления:

* Диагностика

* Профилактика

* Коррекция

Диагностика

Сбор информации:

* Непосредственное наблюдение

* Изучение медицинской карты

* Ведение паспорта здоровья

* Собеседование

* Анкетирование

* Тестирование

* Выявление опыта семейного воспитания

Профилактика

* Создание условий

* Наглядная информация

* Консультативный диалог

* Родительские собрания

* Совместная деятельность

* Валеологическое просвещение детей

Коррекция

Советы и рекомендации врача

Противорецидивное лечение хронических

заболеваний

Специальные занятия с детьми

Игры, тренинги

Учебная гимнастика

Что такое ЗОЖ? или Система оздоровительной работы в ДОУ

Чистота – залог здоровья

«В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли»

А.П.Чехов Обеспечение чистоты среды

Гигиенические и водные процедуры:

- Умывание, мытье рук

- Местный и общий душ

- Посещение бассейна

- Игры с водой

Гигиена одежды

«Мельница сильна водой, а человек – едой»

Здоровое питание – основа роста детского организма

Полноценное питание:

*Зерновые, крупы, хлеб – 40 %

*Овощи, фрукты – 35 %

*Мясо, рыба,

молочные продукты – 20 %

*Жиры, масла,

сладости – 5 %

Живу по расписанию!

Режим дня –

это правильная организация деятельности:

чередование сна, бодрствования, приема пищи,

умственной и двигательной активности.

На зарядку – становись!

«Быстрого и ловкого болезнь не догонит»

Организация двигательной активности:

• Утренняя гимнастика
• Физкультурные занятия
• Динамические паузы
• Подвижные игры
• Спортивные игры
• Активный отдых
• Занятия в спортивных секциях
• Профилактическая гимнастика

Если хочешь быть здоров – закаляйся!

Закаливание –

это способ повышения сопротивляемости организма к колебаниям внешней среды

Принципы закаливания:

• Систематическое проведение процедур
• Постепенное увеличение силы раздражающего воздействия
• Учет индивидуальных особенностей

и эмоционального состояния ребенка

Методы закаливания

• Свето-воздушные ванны
• Водные процедуры
• Контрастный душ
• Полоскание горла
• Босохождение по

«дорожкам здоровья»

• Гимнастика после сна
• Игровой массаж
• Точечный массаж
• Дыхательная гимнастика

Дополнительные методы оздоровительной работы

Диетотерапия

• Рациональное питание
• Индивидуальное меню

Цветотерапия

• Цветовое сопровождение среды

Музтерапия

• Музыкальное оформление фона занятий и режимных моментов

Арома- и фитотерапия

• Ароматизация помещений, фиточаи

Стимулирующая терапия

• Адаптогены и биостимуляторы

Эмоциональное благополучие

Положительный микроклимат в группе и

в семье - необходимое условие для психического здоровья ребенка.

Наш девиз: «Ребята, давайте жить дружно!»

Азбука Здоровья или Познай себя!

Валеологическое просвещение

Цель : формирование основ

здоровьесберегающего поведения

Содержание работы:

• «Мы – разные и одинаковые»
• Окошки в мир (наши органы чувств)
• Правила Чистюли
• Витаминный калейдоскоп
• Если хочешь быть здоров
• Советы Айболита

Проект Формирование основ культуры здорового питания.

Основополагающий вопрос:

Что такое здоровое питание?

Частные вопросы:

• Значение пищи в жизни человека
• Как еда приходит к нам на стол?
• Может ли еда быть опасной?
• Что такое этикет?

Чтобы не случилось беды

Программа «Моя безопасность»

Цель: Формирование основ безопасного поведения

Содержание работы:

• Безопасность в нашем доме
• Сигналы опасности в природе
• Дворы и детские площадки
• Город. Улица. Транспорт
• Осторожно, незнакомец!
• Помоги себе сам.

Здоровье ребенка – в наших руках

Лучшее средство воспитания культуры здорового образа жизни – личный пример родителей.

«… Хотите ли вы, не хотите ли,

Но дело, товарищи, в том,

Что, прежде всего, мы – родители!

А все остальное - потом».

Предполагаемый результат

• Осознание взрослыми и детьми понятия «здоровье» и влияния образа жизни на его состояние
• Овладение навыками самооздоровления
• Повышение уровня ориентации

к современным условиям жизни

• Проявление родительской ответственности

за здоровье детей

• Снижение уровня заболеваемости

Спасибо за внимание!