"Здравствуй, Школа!"

Здравствуй, школа!

(День Знаний)

До начала линейки звучат песни о школе, затем раздаются фанфары.

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 2: Добрый день.

Ведущий 3: С праздником!

Ведущий 1: С началом нового учебного года!

Ведущий 2: Да, но в праздники не учатся!!!

Ведущий 1: Это, смотря в какие. Сегодня День Знаний, так?

Ведущий 3: Так.

Ведущий 1: Школа к учебному году готова?

Ведущий 2: Конечно, готова.

Ведущий 1: Учителя рады встретить учеников?

Ведущий 3: Как всегда.

Ведущий 1: Ученики пришли? (Ответы из зала)

Ведущий 2: Даже с родителями. - удивлённо

Ведущий 3: Даже с бабушками и дедушками!

Ведущий 1: Вот видите, можно начинать праздник!

Ведущая 1: (Фанфары - №2 сразу) Приветствуем всех, кто учится в музыкальной школе и тех, кто пришли в нее в первый раз. Мы рады вас поздравить с праздником - Днем Знаний! (аплодисменты)

2 ведущий: Сегодня третье число,

Сентябрь в календаре.

А солнце светит хоть бы что

И жарко на дворе

3 ведущий: Сегодня в школах настежь дверь

Распахнута с утра.

Минуло лето. В школы вновь

Шагает детвора!

1 ведущий: Учёба, здравствуй! Школа, здравствуй!

Идём за знаньями в поход!

Сегодня праздник, школьный праздник –

Вместе - Встречаем мы учебный год!

№ 3 - Выбегает школьный домовой Нафаня

Нафаня: Привет, ребята. Я ваш школьный домовой – Нафаня. Мне повезло, когда на совете дома делили, - мне ваша школа досталась. Сначала я расстроился, чуть топиться не пошёл: беготня, ребятня, пакости всякие детские, беспорядки…

Ведущий: Что ты говоришь, Нафаня?! Зачем портишь наш праздник? Откуда ты взялся?

Нафаня: Ой, ой, ой, как страшно. Напужала, весь дрожу!

Ведущий: Да я тебя и пугать не собиралась. Ты чего хочешь-то?

Нафаня: Чего я хочу?.. Да мне ребята почти как родственники. Сколько я их вместе с ними огрызков из-за батареи вытащил, сколько раз на экзаменах волновался, свет вовремя отключал… Всё вместе с ними испробовал: и на пианино играл, и струны на гитаре перебирал, и на барабане стучал. А когда у вас микрофоны не работали, вы думаете, кто постарался? - Я! Они шумят, спать мешают, а я их отключил! Вот какой я молодец! * ^{№ 4 - пошла минусовка} И говорить по-вашему могу, и танцевать!

Звучит танец «Утята». Нафаня начинает танцевать и приглашает детей.

Нафаня: (после танца, отдышавшись). Вот и повеселились мы с вами. Но только я волнуюсь за вас. Впереди ещё целый учебный год! Пусть он будет для вас счастливым, принесёт только хорошие отметки. А я всегда буду рядом.

С праздником! Пока!

№ 5 – Входит Королева Музыки.

Королева: Надеюсь, меня вы узнали, друзья,

Зовусь Королевою Музыки я.

Видеть всех вас очень рада.

Знания ваши сметут все преграды.

Но чтобы в страну эту всем вам идти,

Позвольте игру сейчас провести.

Сумеете быстро ответить –

Будут учиться все дети!

Раскрывает книгу, читает вопросы и загадки.

Королева: Игра называется «Кто на чём играет?». Будьте внимательны.

На трубе играет…

На баяне…

На гитаре…

На гармошке…

А на бубне…

На флейте…

На кларнете…

А на литаврах…

На органе…

На пианино…

А на рояле…

На барабане…

На балалайке…

А на скрипке…

Молодцы!!! Вы очень внимательны – почти всё правильно называли. И быстро исправлялись.

А теперь отгадайте загадку.

По пяти дорожкам, по пяти тропинкам

Песенка гуляла в новеньких ботинках.

Ходила, шагала, следы оставляла.

Кто по тем следам пойдёт, песню заново споёт.

Как называются эти музыкальные следы? (Ноты)

Королева: Ах, какие молодцы!!! А не забыли ли вы, мои юные музыканты, как эти ноты называются? (дети называют ноты). Не забыли! А как они звучат? Давайте вспомним как поётся гамма До мажор и научим её петь наших первоклассников.
Под руководством Королевы музыки нотки поют звукоряд (гамму до мажор).

Королева музыки: какое стройное красивое звучание!!!

№ 6 – Выбегает Королева Фальши

Королева Фальши: Ха! Не ждали? А вот и я.

Ведущий: Здравствуйте. Вы кто?

Фальшь: Ха! Ни за что не отгадаете! Вот я вам сейчас все звуки подпорчу, инструменты разлажу… Будете знать, как на экзаменах получать пятёрки… Уж я вам устрою. Посмотрю, как вы теперь будете на конкурсах выступать…

Королева Музыки: Ах, ты грязная Фальшь! Ты опять хочешь всё расстроить? Ребята, я её знаю. Это – Королева Фальши. Она ходит за мной по пятам и всё время пытается всё испортить.

Обращается к Фальши: Ну, у тебя всё равно ничего не получится, потому что дети в этой школе учатся хорошо.

Фальшь: Получится-получится. Ну, должно же когда-то получится? У-Ух, как я ненавижу эту вашу музыку. Сейчас я вам устрою… (играет «Вальс собачек» с бумагой на струнах)

Ведущая: Что ты натворила? Что случилось со звуком?

Фальшь: Нормальный, я бы сказала, звук. Шикарный звук! Мне нравится! (снова начинает играть)

Королева Музыки: Нет, и правда звук испорчен. Но я догадываюсь, что произошло (подходит к пианино, достаёт бумагу). Твоих рук дело? Опять за старое? И когда ты только успокоишься?!

Фальшь: А что я сделала? Я не виновата, что вальсок вам не понравился…Я несчастная! Пожалейте меня, я больше так не буду… (убегает).

Королева: Она больше не придёт. Уж я-то её знаю!

А наш экзамен продолжается.

Слаще мёда, мягче пуха.

Отдохни! – все шепчет в ухо

Тот, кто будет с ней дружить,

Будет очень плохо жить.

Может тот проспать весь день.

Называют друга… (Лень)

Стоит дом:

Кто в него войдёт, тот и ум приобретёт. (Школа)

Дам задачи потрудней.

Не решить их в сорок дней.

Что на свете всех быстрее? (Мысль)

Что идёт, не двигаясь с места? (Время)

Из чего состоит ФаСоль? (из нот)

Королева: Выдержали экзамен все вы на «отлично».

Вы народ смышлёный, очень симпатичный.

Но пора директора нам сюда позвать,

Чтоб приказ к Дню Знаний здесь вам зачитать.

Ведущий: Пусть оркестр играет марш!

Сюда идёт директор наш! - № 7

Появляется Шапокляк под видом директора.

Шапокляк: Здравствуйте! Рада, очень рада видеть вас.

Я зачитаю вам приказ.

Один день учиться, а шесть отдыхать!

Довольны? Прошу вас «Ура!» прокричать.

Месяц учиться, а два отдыхать!

Довольны? Прошу вас «Ура!» прокричать.

Стоит лишь двойки теперь получать!

За это «Ура!» прошу прокричать.

Урок будет длиться всего 5 минут.

К чему вам учиться, трудиться?

Без знаний вы сможете все обходиться!

На лучших хулиганов будете смотреть,

Не придётся на экзамене от стыда краснеть.

Начать уж пора. Кричите директору трижды: «Ура!»

Королева: Не разрешаю жизни такой!

А ну, уходи, Шапокляк, домой!!!

Ведущий: Прочь отсюда убирайся,

На глаза не попадайся!

Твоя программа нам не нужна.

Очень опасна она и вредна!

Ребята, давайте потопаем ногами и прогоним Шапокляк

Прогоняют Шапокляк.

№ 8

Королева: Народной мудрости уж сотни лет.

Она гласит: «Ученье – свет!»

И в школу вы пришли не отдыхать –

Играть и петь, гармонию создавать.

Мы всех учеников сегодня просим –

В школе хозяином быть, а не гостем.

Школ много на свете, а эта –

Для вас как неоткрытая планета,

Которую придётся вам открыть –

Любить, беречь, подольше сохранить!

Ведущая: Почётное право дать первый звонок в новом учебном году мы предоставляем ученице 7 класса Прохоровой Виктории и ученику 1 класса Лобачёву Ивану

Звенит звонок.

Ведущий: В добрый путь!

В добрый час!

Здравствуй, школа!

Встречай нас!

№ 9 - на 36 сек.

После припева немного убавить, я скажу слова и опять можно прибавить.