"Здравствуй, школа!"

Классный час на тему: «Здравствуй, школа!»

Учитель: Полунина Ольга Ивановна, учитель начальных классов

Ход мероприятия (1 слайд, 2 слайд)

Учитель: - Здравствуйте, дорогие мои ребята! Я рада снова видеть вас в нашем светлом и просторном классе! Я смотрю на вас, вы все такие отдохнувшие, веселые, жизнерадостные, повзрослевшие!

Первое сентября... В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя. Он близок людям всех поколений, потому что мы все «родом» из школы. Только в нашей стране есть такой праздник – День знаний. Дорогие родители, ребята, разрешите вас поздравить с началом нового учебного года, с Днём знаний! И, поскольку праздник этот самый настоящий государственный, то позвольте зачитать изданный для Вас указ: (3 слайд)

Указ

Настоящий указ! Написан для вас!

Утром рано просыпайтесь,

Хорошенько умывайтесь, чтобы в классе не зевать,

Носом в парту не клевать.

Одевайтесь аккуратно, чтоб смотреть было приятно,

Одежду тщательно проверь, четвероклассник ты теперь.

Приучай себя к порядку, не играй с вещами в прятки

Каждой книжкой дорожи в чистоте портфель держи.

На уроках не хихикай, стул туда-сюда не двигай,

Педагога уважай и соседу не мешай.

Не дразнись, не обзывайся, в классе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей, учиться будет веселей!

Ученик 1:

Кружит осень-балерина,

Красит золотом леса…

Школа, словно бригантина,

Поднимает паруса.

Ученик 2:

Поведёт по морю знаний

Нас учитель-капитан,

Мы увидим мир бескрайний,

Небеса и океан.

Ученик 3. В добрый путь, друзья, за дело!

Поднимайте якоря!

Только смелым и умелым

Покоряются моря.

Учитель:

- Дорогие ребята, но сегодня я Вас поздравляю не только с Днём знаний. На сегодня запланирована ещё одна знаменательная дата. Сегодня День рождения нашего классного коллектива. Нашему классу сегодня 4 года. Ура! (4 слайд)

- Для нас с вами этот учебный год будет знаменательным. Мы закончим начальную школу. А впереди будут новые взлёты, новые открытия, новые мечты. Давайте этот учебный год сделаем ярким и запоминающимся.

Ученик 4:

Незаметно мы стали взрослыми,

Быстро школьные годы летят,

Три класса уже стали прошлыми,

Их, увы, не вернуть назад.

Ученик 5:

Впереди будет год замечательный,

Замечательный, но непростой,

Будет он для нас испытательный,

Ведь четвёртый класс – выпускной!

Учитель:

- Ребята, на адрес нашего класса поступили поздравительные телеграммы.

(5 слайд, 6 слайд)

/ Текст телеграмм зачитывают ученики. /

1. Дорогие ребята! 
   Настойчивее грызите гранит науки! Мы всегда с вами! Стоматологическая поликлиника.

2. Уважаемые ребята! 
   Не уверены, не обгоняйте друг друга по дороге в столовую.

Инспектор ГИБДД.

Учитель: - А сейчас я предлагаю всем вместе составить праздничную телеграмму самим себе. И сохранить её для истории. От вас требуются знания имен прилагательных. Я показываю вам букву, а вы называете любые имена прилагательные во множественном и единственном числе. (7 слайд)

«У» (уважаемые); «Д» (дорогой, дружный); «К» (классных, красивых, кокетливых); «С» (сильных, смелых, серьёзных); «Б» (большой); «Н»(необыкновенный); «Б» (беззаботную); «И» ( интересных); «Р» (радостных); «В» (великолепных); «К» ( крепкого ); «С» (счастливых); «З» (заветных); «Д» (дружный).

................ одноклассники!

Мы рады, что три года назад появился на свет наш ..............., ............. 4В класс. Пользуясь случаем, мы, мальчики 4В класса поздравляем наших девочек, таких ......., ......., ……... . А мы, девочки 4В поздравляем наших мальчишек таких ........., ........., ….... с очередным днем рождения. Мы публично признаемся себе в .............. любви. Надеемся, что наступающий .................. учебный год принесет в нашу .................. жизнь много ................. событий, ................... встреч, ................ сюрпризов.

И по традиции пожелаем себе ...............здоровья, …….. дней и исполнения самых ............ желаний.

Наш ................ 4В класс.

1 сентября 2021 года.

Учитель:

- А сейчас мы с вами отправимся в путешествие по школьной стране. Давайте познакомимся с Планом путешествия.

(8 слайд)

ПЛАН ПУТЕШЕСТВИЯ

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

РУССКИЙ ЯЗЫК

МАТЕМАТИКА

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

ТЕХНОЛОГИЯ

МУЗЫКА

1. Литературное чтение (9 слайд)

1. Что является элементом книги? (10 слайд)

Книга состоит из различных элементов. Из предложенных вариантов надо выбрать правильные ответы.

Библиотека, иллюстрация, обложка, титульный лист, оглавление, читальный зал.

(иллюстрация, обложка, титульный лист, оглавление)

1. Укажи виды фольклора (11 слайд)

Фольклор – это народное творчество. Из предложенных вариантов надо выбрать правильные ответы.

Рассказ, басня, пословица, повесть, загадка, скороговорка.

(пословица, загадка, скороговорка)

1. Укажи имя и отчество Маршака (12 слайд)

Из предложенных вариантов надо выбрать правильный ответ.

Александр Сергеевич, Самуил Яковлевич, Аркадий Петрович, Иван Андреевич, Лев Николаевич.

(Самуил Яковлевич)

1. Укажи сказки А.С. Пушкина (13 слайд)

Из предложенных вариантов надо выбрать правильные ответы.

«Белоснежка и семь гномов», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о рыбаке и рыбке», «По щучьему велению», «Сказка о золотом петушке».

(«Сказка о царе Салтане», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке»)

Какие ещё сказки Пушкина знаете? («Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях», «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о медведихе»)

1. Русский язык (14 слайд)

1. Падежи (15 слайд)

Подбери к падежам правильные вопросы.

Именительный падеж кто? что?

Родительный падеж кого? чего?

Дательный падеж кому? чему?

Винительный падеж кого? что?

Творительный падеж кем? чем?

Предложный падеж о ком? о чём?

1. Правописание ЦЫ и ЦИ (16 слайд)

Вставь пропущенные буквы, соблюдая правило.

Станция, цыплёнок, цирк, молодцы, цыган, полиция, птицы, цинния.

1. Антонимы (17 слайд)

К данным словам подбери антонимы.

Горячий – холодный

Высокий – низкий

Весёлый – грустный

Глубокий – мелкий

Широкий – узкий

1. Математика (18 слайд)

1. Таблица умножения и деления (19 слайд)

Найди значения данных выражений.

6×7=42 9×6=54 7×5=35

72:8=9 63:9=7 30:6=5

9×5=45 8×5=40 9×4=36

56:7=8 48:8=6 32:8=4

1. Сравнение выражений (20 слайд)

Не вычисляя, сравни данные выражения.

(61+7)×2 (61+7):2

75-15-10 75+15+10