СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Жабық тұқымдылар

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Покрытосеменные — наиболее совершенная и самая многочисленная группа современного растительного мира. Цветковые растения произошли от труппы вымерших водорослей, которая дала качало и семенным папоротникам. Таким образом, голосеменные и покрытосеменные растения — параллельные ветви эволюции, имеющие общего предка, но затем эволюционировавшие независимо друг от друга. Остатки первых цветковых растений обнаруживаются в раннемеловых отложениях. Начиная с конца мелового периода мезозойской эры, на Земле начинают господствовать покрытосеменные растения, которые приобрели целый ряд преимуществ по сравнению с другими высшими растениями, в том числе голосеменными. 

Просмотр содержимого документа
«Жабық тұқымдылар»

Сабақтың тақырыбы:  Жабықтұқымды өсімдіктер

Сабақтың тақырыбы:

Жабықтұқымды өсімдіктер

 Жалпы мақсаттар Жабық тұқымдылар туралы түсініктерін кеңейту. Оқушылардың ой -өрісін білімін тиянақтау.Оқушының бойында өздігінен жұмыс жасау қабілеттерін, іздену, талдау,дұрыс шешім қабылдау қасиеттерін арттыру. Ұрпақ тазалығының ұлт болашағы екендігін ұғындыру, жаман әдеттен  жиренуге,салауатты өмір сүруге тәрбиелеу. Түйінді идеялар Жаңа технологияға сүйенiп оқушылардың жаңа сабақтан және өткен сабақтан алған бiлiмдерiн тиянақтау. Сауаттылыққа, әділдікке, жылдам ойлауға үйренеді . Оқыту нәтижелері Сөздің дәлдігі - ойдың айқындығы туралы ақпарат алады. Жазбаша талдау жұмыстарын жүргізе алады. Тапсырма бойынша жұмыс жасауға дағдалынады; Тапсырманы өз беттерінше орындауға үйренеді;Сынып оқушыларымен қарым-қатынастары өрбиді; Қойылған мәселені жетік меңгеріп одан әрі өрбітеді; Ақпараттық білімдері сараланады;

Жалпы мақсаттар

Жабық тұқымдылар туралы түсініктерін кеңейту. Оқушылардың ой -өрісін білімін тиянақтау.Оқушының бойында өздігінен жұмыс жасау қабілеттерін, іздену, талдау,дұрыс шешім қабылдау қасиеттерін арттыру. Ұрпақ тазалығының ұлт болашағы екендігін ұғындыру, жаман әдеттен  жиренуге,салауатты өмір сүруге тәрбиелеу.

Түйінді идеялар

Жаңа технологияға сүйенiп оқушылардың жаңа сабақтан және өткен сабақтан алған бiлiмдерiн тиянақтау. Сауаттылыққа, әділдікке, жылдам ойлауға үйренеді .

Оқыту нәтижелері

Сөздің дәлдігі - ойдың айқындығы туралы ақпарат алады. Жазбаша талдау жұмыстарын жүргізе алады. Тапсырма бойынша жұмыс жасауға дағдалынады; Тапсырманы өз беттерінше орындауға үйренеді;Сынып оқушыларымен қарым-қатынастары өрбиді; Қойылған мәселені жетік меңгеріп одан әрі өрбітеді; Ақпараттық білімдері сараланады;

Сыныпты топқа бөлу Күрделігүлділер Раушангүлділер Лалагүлділер Көкнәр тұқымдастар

Сыныпты топқа бөлу

Күрделігүлділер

Раушангүлділер

Лалагүлділер

Көкнәр тұқымдастар

1-топ: Қылқан жапырақты өсімдіктер неліктен ашықтқұқымдылар бөліміне жатқызылады? 2-топ: Балқарағайдың өзге қылқанжапырақтылардан айырмашылығы? 3-топ: Бір үйлі және екі үйлі дегенді қалай түсінесіңдер? 4-топ: Қарағайдың аналық және аталық бүрінің құрылысын түсіндір?
  • 1-топ: Қылқан жапырақты
  • өсімдіктер неліктен
  • ашықтқұқымдылар бөліміне
  • жатқызылады?
  • 2-топ: Балқарағайдың өзге қылқанжапырақтылардан айырмашылығы?
  • 3-топ: Бір үйлі және екі үйлі дегенді қалай түсінесіңдер?
  • 4-топ: Қарағайдың аналық және аталық бүрінің құрылысын түсіндір?

  • Гүл тек жабық тұқымды өсімдіктерде ғана түзілген. Аталықтармен аналықтар осы гүлде жетіледі. Аналықтың жатынында (Гүл түйіндерінде) тұқым бүршіктері орналасады.Жабық тұқымдылардың гүлдері бірінен-бірі мөлшері, пішіні, түсі және құрылысы бойынша ерекшеленеді. Бір жабық тұқымдылардың гүлдері желмен тозаңдануға, ал екіншілері бунақденелілермн тозаңдануға бейімделген. Қандай жолмен тозаңданғанына қарамастан, тозаң түйірлері аналықтың аузына келіп түседі. Осы жерде олар өніп, тозаң түтіктерін түзеді. Тозаң түтіктері арқылы аталық жыныс жасушалар тұқым бүршігіне өтеді. Осы жерде тозаң түтігіндегі екі аталық жыныс жасушаның бірі жұмыртқа жасушасын ұрықтандырады. Ал екінші аталық жыныс жасушасы тұқым бүршігінің ең үлкен орталық жасушасы мен қосылады. Ұрықтанудың тек гүлді өсімдіктерге тән мұндай түрін қосарланып ұрықтану деп атайды.Сонымен, ұрықтанған жұмыртқа жасушадан ұрық пайда болады. Орталық орталық екінші аталық жыныс жасушасымен қосылып, ұлғайтып - эндосперм түзеді. Онда ұрыққа қажетті қор заттары жиналады. Тұқым бүршігінен – тұқым, ал жатынның қабырғаларынан жемісқап түзіледі.Қазіргі кездегі жабық тұқымдыларға ағаштар, бұталар, шөптекті өсімдіктер жатады.
Гүлді өсімдіктердің табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы орасан зор. Өсімдіктер - адамға тамақ өнімдерін береді және ауыл шаруашылық жануарларына қажетті жемшөп қоры. Олар шикізат ретінде өндірістің әр түрлі салаларында қолданылады.Гүлді өсімдіктердің халық шаруашылығында және ғылыми медицинада кеңінен қолданылатын түрлері көптеп кездеседі. Олардың ішінде көкөністік, жеміс-жидектік, балды, майлы және техникалық түрлер де бар. Ағаш тәрізді формалары құрылыс материалдары ретінде аса құнды. Әр түрлі үй жиһаздарын жасайды. Бұлардың бірқатары сәнді өсімдіктер. Тынымбақтарды, саябақтарды, көшелерді, тіптен жұмыс орындары көгалдандыруға пайдаланады.Ауыл және халық шаруашылығының әр түрлі салаларының дамуына байланысты, өсімдік өнімдеріне сұраныс артып келеді. Мұның өзі адамның табиғат байлығын зерттеуге белсенді түрде кірісуіне жол ашады.
  • Гүлді өсімдіктердің табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы орасан зор. Өсімдіктер - адамға тамақ өнімдерін береді және ауыл шаруашылық жануарларына қажетті жемшөп қоры. Олар шикізат ретінде өндірістің әр түрлі салаларында қолданылады.Гүлді өсімдіктердің халық шаруашылығында және ғылыми медицинада кеңінен қолданылатын түрлері көптеп кездеседі. Олардың ішінде көкөністік, жеміс-жидектік, балды, майлы және техникалық түрлер де бар. Ағаш тәрізді формалары құрылыс материалдары ретінде аса құнды. Әр түрлі үй жиһаздарын жасайды. Бұлардың бірқатары сәнді өсімдіктер. Тынымбақтарды, саябақтарды, көшелерді, тіптен жұмыс орындары көгалдандыруға пайдаланады.Ауыл және халық шаруашылығының әр түрлі салаларының дамуына байланысты, өсімдік өнімдеріне сұраныс артып келеді. Мұның өзі адамның табиғат байлығын зерттеуге белсенді түрде кірісуіне жол ашады.
Мағына тану  Гүлді  өсімдіктер  Даражарнақтылар класы Қосжарнақтылар класы Көкнәр, алабота, асқабақ, орамжапырақ гүлділер, құлқайырлар, раушангүлділер, бұршақ, алқалар, күрделігүлділер Лалагүлділер Жуалар Астық тұқымдасы 8

Мағына тану

Гүлді өсімдіктер

Даражарнақтылар класы

Қосжарнақтылар класы

Көкнәр, алабота, асқабақ, орамжапырақ гүлділер, құлқайырлар, раушангүлділер, бұршақ, алқалар, күрделігүлділер

Лалагүлділер

Жуалар

Астық тұқымдасы

8

Лалагүлділер Жуалар Астық тұқымдасы

Лалагүлділер

Жуалар

Астық тұқымдасы

   Көкнәр бұршақ  орамжапырақ гүлділер     Күрделігүлділер раушангүлділер алқалар алабота, асқабақ, құлқайырлар

Көкнәр бұршақ

орамжапырақ гүлділер

Күрделігүлділер раушангүлділер алқалар

алабота, асқабақ, құлқайырлар

Қос гүлсерік Тостағанша Күлте Итмұрынның гүлі

Қос гүлсерік

Тостағанша

Күлте

Итмұрынның гүлі

Постер қорғау 1 топ Жабықтұқымды өсімдіктердің ерекшелігі 2 топ Қосжарнақты және даражарнақты өсімдіктер 3 топ Диаграмма дегеніміз не? 4 топ Жабықтұқымдылардың ұрықтануы  

Постер қорғау

1 топ Жабықтұқымды өсімдіктердің ерекшелігі

2 топ Қосжарнақты және даражарнақты өсімдіктер

3 топ Диаграмма дегеніміз не?

4 топ Жабықтұқымдылардың ұрықтануы

 

Кім жылдам? Ғажайып гүлдер Алға

Кім жылдам?

Ғажайып гүлдер

Алға

Дара жарнақты және қос жарнақты С ұраққа С ұраққа

Дара жарнақты және

қос жарнақты

С ұраққа

С ұраққа

Жабықтұқымды С ұраққа

Жабықтұқымды

С ұраққа

3 сұрақ 250 мыңнан астам С ұраққа С ұраққа

3 сұрақ

250 мыңнан астам

С ұраққа

С ұраққа

Көбею С ұраққа С ұраққа

Көбею

С ұраққа

С ұраққа

Ботаника С ұраққа

Ботаника

С ұраққа

Дара жарнақты Сұраққа Сұраққа

Дара

жарнақты

Сұраққа

Сұраққа

75% Сұраққа Сұраққа

75%

Сұраққа

Сұраққа

Сұраққа Қосжарнақтылар Сұраққа

Сұраққа

Қосжарнақтылар

Сұраққа

Венн диаграммасы Ашық тұқымды өсімдіктер ұқсастығы Жабық тұқымды өсімдіктер

Венн диаграммасы

Ашық тұқымды

өсімдіктер

ұқсастығы

Жабық тұқымды

өсімдіктер

Топографиялық диктант. 3 2 1 5 4 6

Топографиялық диктант.

3

2

1

5

4

6

Жауабы: 1 – Аталық 2 - Аналық 3 – Қос жынысты 4 - Бұрысгүл 5 – Дұрысгүл 6 – Шексіздік

Жауабы:

1 – Аталық

2 - Аналық

3 – Қос жынысты

4 - Бұрысгүл

5 – Дұрысгүл

6 – Шексіздік

Гүлді өсімдіктердің маңызы А) Табиғаттағы Б) Дәрілік ретінде В) Техникалық Б) Сәндік

Гүлді өсімдіктердің маңызы

А) Табиғаттағы

Б) Дәрілік ретінде

В) Техникалық

Б) Сәндік

 Гүл  --------------------------------  Зат есім  ---------------------- ------------------------  сын есім  сын есім  -------------------- ----------------- -------------------  етістік  етістік етістік --------------------------------------------------------------------------  Бір сөйлем  құрау --------------------------------------------------------------------------  Гүлдердің  атын атау

Гүл

--------------------------------

Зат есім

---------------------- ------------------------

сын есім сын есім

-------------------- ----------------- -------------------

етістік етістік етістік

--------------------------------------------------------------------------

Бір сөйлем құрау

--------------------------------------------------------------------------

Гүлдердің атын атау

РЕФЛЕКСИЯ

РЕФЛЕКСИЯ